五年级上册开国大典练习题基础训练一、用“”画去括号中不正确的读音。首都（du d）飘拂（f f）差不多（chch）直奔（bn bn）电钮（li ni）乘车（chn chn）二、比一比，再组词。 协（）瞻（）佛（）胁（）檐（）拂（）钮（）徐（）纽（）涂（）三、选词填空。宣读 宣布 宣告1这庄严的（），这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。2毛泽东主席（）：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”3毛主席在群众一阵又一阵的掌声中（）中央人民政府的公告。陆续 连续 继续4步兵、炮兵、骑兵（）不断地经过主席台。5一万支礼花（）射入天空。6阅兵式结束了，群众游行（）进行。四、根据词意写词语。1一个新的国家建立时举行的隆重的典礼。（）2恭敬而庄严地站着。（）3比喻力量强，声势大。（）4恭敬地看。（）五、把下列意思相近的词用线连起来。徐徐 汇合 安静 雄壮 举汇集 缓缓 雄伟 肃静 擎六、缩句。1受检阅的部队在中国人民解放军进行曲的乐曲声中，由东往西，缓缓进场。2他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音 3毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。七、课内阅读。丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。1用“”画出这段文字的中心句。2这段文字在写法上运用了先后的方法，重点写了、，应该说他们是全场三十万人的“”。3用“”标出文中的一个比喻句，这个句子把和比作和。4如果把文中的“直奔”换成“走向”，好不好？为什么？ 八、课外阅读。聂耳聂耳是我国着名的音乐家。聂耳很聪明，学习非常刻苦。因为家里穷，他上不起音乐学校，就把冬衣卖了，买了一把小提琴自己练。聂耳拉小提琴常常入迷，忘了周围发生的一切。有一天，他在河边练琴，天阴沉沉的，一会儿就下起了小雨。聂耳全神贯注地拉着小提琴，一点也没有察觉到。悠扬的琴声透过蒙蒙细雨，飘荡在林间的小路上。许多行人被吸引住了，都站在细雨中静静地听他拉琴。后来，聂耳成了一位出色的作曲家，他创作了许多革命歌曲。1931年，日本侵占了我国东北。聂耳万分气愤，写下了义勇军进行曲，这支战斗的歌曲鼓舞人民拿起武器，反抗帝国主义的侵略，很快传遍了全中国。中华人民共和国成立了，义勇军进行曲被定为国歌。这支战斗的曲子永远鼓舞中国人民奋勇前进。1用“”画出第2段的段意。2解释下列词语。（1）察觉：（2）全神贯注： 3聂耳写的最有名的曲子是，这支曲子所起的作用是，这支曲子后来被定为。4根据短文内容，请简单介绍聂耳。拓展提升九、照样子，写词语。1例：四面八方五颜六色（写4个带数字的词语）2例：注视凝视（写4个含有“看”的意思的词语）参考答案：三、1宣告2宣布3宣读4连续5陆续6继续四、1开国大典2肃立3排山倒海4瞻仰七、1丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。2概括具体工人队伍农民缩影3到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。人群红旗大海波浪4不好。因为“直奔”会场比“走向”会场更能反映人们参加开国大典的急迫、兴奋的心情。八、1聂耳很聪明，学习非常刻苦。3义勇军进行曲鼓舞人民拿起武器，反抗帝国主义的侵略国歌九、示例：1五湖四海三心二意五花八门七上八下2环视扫视俯视瞻仰