专题十二 非谓语动词考纲要求近三年考试情况题型数量分值频率（用号标注，最高五）了解不定式做主语，及不定式的否定形式选择题、改错题、词性转换题2015年（1）题2016年（1）题2017年（1）题2015年（2）分2016年（1）分2017年（1）分会区分现在分词与过去分词作状语，定语选择题2015年（1）题2016年（1）题2017年（1）题2015年（1）分2016年（1）分2017年（1）分掌握并准确使用分词的正确形式选择题，改错题2015年（4）题2016年（1）题2017年（2）题2015年（5）分2016年（1）分2017年（2）分【知识导图】 主语 表语 宾语 宾语补足语 不定式 定语 状语 主语非谓语动词 表语 动名词 定语 宾 定语 状语 过去分词 宾语 宾语补【知识盘点】知识点1：动词不定式的用法知识点2：动词名词的用法知识点3：过去分词的用法知识点1：1.不同时态的不定式:语态一般现在时进行时完成时主动语态to doto be doingto have done被动语态to be doneto have been done2.不定式的句法功能在句中可充当主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语成分，表将来意味。作主语：不定式做主语一般表示具体的某次动作，特别是将来的动作，谓语动词用单数。如：To find a good job is my wish.找到一份好工作是我的愿望。To finish the work in ten minutes is very hard.十分钟内完成工作是非常困难的。注意：1） 动词不定式短语作主语时，常用it作形式主语放在句首，真正的主语不定式至于句后。但当主语和表语都是不定式时，不能用形式主语代替动词不定式。常见句型有：It is +（important，possible，easy，difficult，necessary，kind right，wrong.）+to do sthIt is +（a pity,an honor,a pleasure.）+to do sth如：It is important to learn English well.学好英语是很重要。It is possible to finish the task in two weeks.在两周内完成任务很有可能。 It is a pleasure to talk with him.和他谈话是一件非常愉快的事。如果要说明不定式动作的主语，需用for或of来引出。【例1】(2011)It is no good . Youd better give it up. A. to smoke B.smoking C.smokes D.smoke解析:固定句式“ It is no good+doing”.【解答】 B作表语动词不定式作表语时,一般放在系动词be，seem的后面。不定式作表语常表示将来的动作，主语常常是表示意向、打算、计划的词，如wish, idea, task, job等。如：My job is to teach English.我的工作就是教英语。His uncle seems to be very happy.他的叔叔看起开很高兴。My wish is to be a doctor.我的愿望是当医生。It seems to rain.天好象要下雨了。作宾语常跟不定式做宾语的动词有：agree，afford, begin, decide, expect ，want, fail，hope, help, learn, manage, offer，plan, pretend. promise, prefer，refuse，start，wish 等。如：I agree to go with you.我同意跟你们一起去。I want to buy a ChineseEnglish dictionary.我想买一本汉英词典。Tom expected to enter his ideal university.汤姆期待着进入他理想的大学。 The parents often offer to help their children when they meet difficulty. 当孩子遇到困难时父母经常提供帮助。He pretended to sleep when I entered his room.我进他房间时他假装睡着了。What do you decide to do in the summer vocation？暑假你决定做什么了吗？注:如果动词后面有不定式作宾语而且后面又有宾语补足语，则用it作形式宾语，真正的宾语(不定式）后置，放在宾语补足语后面，常见的这类动词find，think，consider, feel, make 等。如：I find it important to study English.我觉得学英语很有重要。I think it possible to complete the task on time.我认为不可能按时这项任务。He believes it important to follow the teachers advice.他相信听从老师的建议很重要。作宾语补足语：可接动词不定式作宾语补足语的动词有三类：1） 般实意动词：tell，expect,allow，ask, beg, encourage, force, get, help ,invite,permit,Persuade,warn,advise，suppose,order 等，形式为 tell sb to do如：Our teacher told us to work hard.老师告诉我们要努力学习。My uncles words encouraged me to work hard.叔叔的话鼓励我怒力学习。Our headteacher advises us to read more books.我们班主任建议我们多读书。My parents dont allow me to stay out at night.我父母不允许我晚上呆在外面。2） 感官动词：see，hear,feel,watch,notice等和使役动词let，make，have等。动词不定式作宾语不足语省略to，其形式为make sb do sth。如：I saw him go upstairs.我看到他上楼去了。 I heard him sing an English song.我听见他唱了一首英文歌曲。The teacher made the boy clean the clean the classroom again.老师让这个男孩重新打扫教室。The old man had me carry his luggage.那位老人让我帮他提行李。但这些动词变为被动语态时，不定式要带上to,如上例句可变为被动语态：如：The boy was made to clean the classroom again.这个男孩被让重新打扫教室。The man in white was seen to steal a wallet and run away.那个穿白衣服的人被人看到偷了一个钱包并逃跑了。She was heard to sing next door yesterday afternoon.她昨天下午被听到在隔壁唱歌。3)不定式作help的宾语，可以带to 也可以不带to。如：we help the farmers （to） pick apples.我们帮助农民摘苹果。She often helps her mother（to）do housework.她经常帮助她母亲做家务。作定语：动词不定式作定语，放在所修饰的名词或代词之后，与所修饰名词有如下关系：1）主谓关系： He is always the first student to get to school.他总是第一个到学校的学生。（student 与 to get to school构成主谓关系）2）动宾关系，有主动和被动两种形式，主动形式表示被动意义：如：I have a lot of homework to do.我有很多作业要做。（不定式to do和homework构成动宾关系）注意：不定式为不及物动词时,应有必要的介词。如：He wanted to find a house to live in.他想找个房子住。I need a pen to write with.我要根笔写字。He is a very good person to work with.他是个能一起工作的人。This is an important topic to talk about.这是个可以讨论的重要的题目。作状语不定式做状语，常表示动作的目的、结果、原因等。1)表目的：表目的时,不定式在句子前面时，常与句子用逗号隔开；而在句子末尾时一般不用逗号隔开。To get there on time,we set out at half past five in the morning.为了按时到那儿，我们早晨五点半就出发了。She goes to Yunnan to see her daughter.他去云南去看望她女儿。 不定式作目的状语时，常用“so as to/in order to+动词原形”结构。He decided to work harder in order to catch up with the others.他决定更努力学习，为了能赶上其他人。【例1】(2016)Thestudent worked hard enter a good university.A.in order to B.so as not toC.in order that D. so as that 解析:通过分析句子成分确定非谓语动词做目的状语，in order to do作目的状语，so as not to可以表目的，但是和前句内容不符，in order that后接目的状语，选项D为错误选项。【解答】 A2)表结果:不定式在下列结构中表示谓语动作的结果，不定时的位置一般在句子末尾。常用的结构为：a） only to +(find,hear