如何做孩子心中的好老师首先请大家听个故事，有个国王用金银珠宝做成一个大床，然后以这个床为标准，每天让一个大臣躺上去。如果个子太高，长出的部分就将被剁掉;如果个子太矮没有床长,就将他硬拉倒和床一样长.看到这样的故事,是不是觉得国王昏庸可笑?可是现实生活中,我们也经常是用自己的尺子来量别人,判断对错.导致自己经常生气,就是因为总是以自己的价值观套用别人,我们常常忽视孩子的心理年龄,用自己成人化的经验和价值观衡量孩子,发现不对劲,就和孩子生气.其实生不生气的根本原因不是孩子有没有错误的问题,而是我们能不能站在孩子的角度考虑问题.孩子犯错误等于孩子成长的需求.用积极的定义代替消极的定义时,就能够从容的面对孩子的错误.其次学会沟通要点:1、真诚如果把孩子当成不懂事的小家伙,随口敷衍了事,或用哄骗的方法达到自己要求,就容易失去孩子的信任和尊重.2、信任在孩子教育问题上如果老师与学生之间缺少信任,学生变成没有安全感的人,也容易形成怀疑型人格.因此教师应尽可能的给予孩子信任,告诉孩子:我知道你是一个善良的孩子,我知道你能行,我相信你能够处理好这件事情.这样的话是对孩子最好的鼓励.3、尊重每个人都有被别人尊重的权利,孩子都有很强的自尊心,孩子都有很强的自尊心,一样需要维护自己的尊严.从另一个角度讲,人都有一个特点,那就是孩子感觉到你尊重他,他就爱听你的;如果感觉到你不尊重他,他就很反感,当然就对你的话听不进去了.4、智慧日常生活中我们需要时时运用自己的智慧.比如说话,话不能拿过来就说,要斟酌思量怎么说效果更好,智慧的看待问题才能智慧的解决问题.5、做个真才实学、善于学习的老师学历的高低不重要，关键要勤奋学习，善于学习，严谨治学。要给学生一杯水，自己就要备有一桶水。这水不仅是知识方面所要准备的，也是人格魅力必须具备的一种能力，是具体的反映教师的道德观念、面貌和才智。只有老师德才兼备，才要求学生品学兼优，这样的老师是学生的表率、榜样和楷模。 6、做个有宽容心、公平、公正的老师。心胸开阔，善解人意，用平等的态度对待每一个学生，不以分数论英雄，那种对学生的缺点错误皆以惩罚为手段或者采取责骂批评的方法，坚信“严师出高徒”的观念已经不能适合现代孩子的教育了，“人无完人，孰能无过”，大人都会犯错，何况孩子，所以对待犯错的孩子应该蹲下来，倾听一下他们的心声，采取宽容的态度，动之以情，晓之以理，让学生口服心服。7、 做个风趣幽默、受欢迎的老师。认真备好每一堂课，讲课往往用具体生动的事例引入新课，深奥的道理讲得深入浅出，浅显易懂。在学生感到疲劳时就会来点风趣幽默逗学生快活，让学生体会到学习的快乐。运用各种教学手段和激励方法，激发学生的学习兴趣和生活的热情，充分调动学生学习的积极性，学生学得轻松愉快而且效率高。