文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 2012-2013学年度第二学期九年级第一次月考语文试题命题人：余意琴注意事项：1你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。2试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。3答题过程中，不能使用工具书。一、语文积累与综合运用 （35分）1默写古诗文中的名句名篇。（10分）（1）补写出下列名句中的上句或下句。 （任选其中6句）（6分） ，在水一方。（诗经）采菊东篱下， 。（陶渊明饮酒） ，恨别鸟惊心。（杜甫春望）几处早莺争暖树， 。 （白居易钱塘湖春行） ，处江湖之远则忧其君。（范仲淹岳阳楼记）只恐双溪舴艋舟， 。（李清照武陵春） ，自缘身在最高层。（王安石登飞来峰）夕阳西下， 。（马致远天净沙 秋思）（2） 默写李商隐的夜雨寄北。（4分）2阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（9分）碧云天，黄叶地，西风紧，雁南飞。当hu鸟带着新增的家眷准备启程，当晚归的渔船带着收获沉甸甸的回归港湾，金灿灿的芦苇沐裕着秋阳等待着人们的收割。洁白的芦絮，乘着秋风将种子撒到沟塘坝沿，将另一个春天储藏在丰腴的土里（1） 根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。（3分）hu（ ）鸟 丰腴（ ） 家眷（） （2）文中有一错别字的一个词是 “ ”，这个词的正确写法是“ ”（2分）（3）请解释“储藏”的意思。（2分）（4）语段中有一句病句，请找出并把正确的语句写出来。（2分）3运用你课外阅读积累的知识，完成（1）（2）题。（4分）（1）水浒是一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，塑造了一大批栩栩如生的人物形象。其中绰号为“智多星”的人是 。他与一伙好汉“在黄泥岗上施巧计”，干的一件大事是： 。（2分）（2） 写出下列寓言故事的寓意。（2分）乌龟和老鹰乌龟请求老鹰教他飞翔，老鹰劝告他，说他的本性根本不适合飞翔。乌龟再三恳求，老鹰便把他抓住，带到空中，然后扔下。乌龟掉到石头上，摔得粉碎。伊索寓言4我校文学社将开展“读有用书，做有用人”的综合性实践活动。下面是这次活动的具体内容，请你参与。（12分）（1）谈到读书的作用时，大家各抒己见，请仿照画线句子在横线上写一句话，表达你对读书作用的认识。（2分）读一本好书，犹如同一位高尚的人对话。读书，让我体验生活的乐趣； ， ；读书，让我懂得做人的道理。（2）为了落实这次活动，校文学社准备在本周六（3月2日）上午8:30到市图书馆开展集体课外阅读活动，请你以文学社名义写一则通知，告知本社同学。（5分）（3）假如你的父母反对你阅读课外书，请你写几句话劝说他（她）。（要求用一句有关读书的名言，字数不超过50字）（5分）二、阅读（55分）阅读下面的文字，分别回答问题 一(17分) “地沟”航空燃油是怎样炼成的从地沟油到生物柴油，再到航空燃料，这一过程讲起来似乎并不复杂地沟油收集上来之后，首先要把其中的菜叶、食物残渣等杂质去掉。这一过程，可以通过加热方式，使杂质沉降后分离，或直接运用专业的吸附剂来除杂。接着，运用无机硅藻土，分子筛等吸附剂，将油中的胶质去除掉。这样，暗棕色的地沟油将变得较为清澈，但是酸臭味依然存留。为此，需要在其中加入甘油，使地沟油酯化后形成比较纯净的甘油酯。第三步，将初步提炼的甘油酯进一步进行酯交换反应。这一步骤中需要加入甲醇或乙醇等添加剂，并在70的催化实验环境下，使甘油酯变为甲酯。最后，采用蒸馏法除去多余的甲醇、乙醇、催化剂等，加入适量稳定剂，合格的生物柴油就得到了。这时的生物柴油仍不能直接用作航空燃油。我们知道，现在大多数飞机都使用航空煤油，而生物柴油和航空煤油在许多物理化学性质上存在巨大差异，如凝固温度、燃料的安全性、抗爆能力等。所以要将生物柴油转化为可靠的航空燃油，仍需要进一步的炼制。即在几百摄氏度的高温环境下，对生物柴油进行加氢、裂化处理，以便得到不含氧的、以碳氢成分为主的航空生物燃料。值得注意的是，现在，“地沟”航空燃料依然处于尝试阶段。从荷兰skynrg公司对地沟航空油的使用情况来看，一般来说，50地沟油燃料和50化石燃料的混合燃料，航空发动机无须进行改造。当然，随着科技的进步和飞机基础施设的完善，若干年后，飞机上也不排除100使用地沟油燃料的可能性。不过，“地沟”生物燃油，看似前景广阔，实则成本高昂。首先是地沟油原料的收集。目前，一些发达国家已经强制要求饭店安装地沟油回收系统，这大大方便了地沟油的回收和再利用。甚至一些国家政府专门出钱资助企业来回收地沟油。而在我国，地沟油则会被随意倒进下水道，掺杂各种垃圾、杂质，还需要工人像掏垃圾一样先掏出来，然后送进生产线去做工艺处理，无形中增加了地沟油的回收成本。其次是技术问题。将地沟油转化成生物柴油，目前国内一些生物燃料企业已经掌握了相关的提炼技术，但要将地沟生物柴油转化为航空燃油，仍未掌握相关的核心技术。据悉，这一工序中的技术难点主要在于催化剂的研发方面，而直接进口一套这样将生物柴油转化为航空燃料的设备则需要几亿元。由于上述原因，生产吨地沟航空燃油的代价可购买约吨普通航空燃油。5请根据文章内容概括从地沟油到航空燃料的整理过程？（5分）6第段划线句子主要使用了什么说明方法？用这种说明方法有什么作用？（4分）7第段中“一般来说”能否去掉？请简要分析。(4分)8为什么说“地沟”生物燃油，看似前景广阔，实则成本高昂？你有什么好的办法来降低成本？请简要说明。（4分）二（22分）慢 李娟 在苏州的山塘街，我遇见一位卖茉莉花的老婆婆。她坐在街角的小木凳上， 身旁放着小竹篮，竹篮里盛满洁白的茉莉花。她低着花白的头，苍老干枯的手指，轻轻捻起那些小茉莉。雪白的茉莉，淡然、羞涩、洁净，如待字闺中的少女。她将一根细铁丝从花蒂中穿过，不一会，一串茉莉花就穿好了。她缓慢的举止，满头的银发，慈祥的模样，那么像我的祖母。我蹲在她身旁静静看着，茉莉如一群身着白衣的小姑娘排着队，牵手站在一起，我买了几串茉莉花，戴着手腕上，清芬袅袅，有暗香盈袖。慢，原来这样娴雅和静好。 老师说，读大家的文字，觉得他的心就是一把紫砂壶，不论怎样平凡的琐事，装在这个紫砂壶里，倒出来的“茶”都是有茶香的。是啊，好文字当然是有香味的。读王世襄先生的京华忆往，他是京城第一大杂家。有人曾说，中国一个世纪可以出一个钱钟书，可是几个世纪也难出一个王世襄。他不仅写明式家具，器物文玩，也写百灵鸟的鸣叫，蝈蝈的歌唱，铜炉的妙趣，处处以小见大，童心盎然，妙趣横生。他年轻时曾就读燕京大学，一日，邓文如先生正在课堂讲中国通史，他怀中的蝈蝈忽然开始唱歌，邓先生训斥道：“你给我出去！是听我讲课，还是听你的蝈蝈叫”！众人哗然。人常说，玩物丧志，可是他却是“玩物成家”。他还说：“一个人连玩都玩不好，还可能把工作做好吗？”闲了，慢慢品味他的文章，恬静美好，一派天趣。世间万物在他的笔下，皆具性情，那是闲情逸致，淡定从容，也是生之趣味。人世细小的喜悦和乐趣，都在他的文字里。我随着他一支妙笔，回到纯真嬉戏的童年，重回到故园，回到生命的根。恍然明白，好文字正是这样慢慢写出来的，从容不迫，雅洁美好，写尽生命的幽微，月白风清。 慢也是情趣。落雪之夜，围一炉红泥小火，读一本旧书，品一杯苦茶香茗。张潮说，春听鸟鸣，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声。世间所有美好的声音，几乎都被他写尽了。是啊，我们有多少个秋冬，没有听见虫鸣与雪声了？落雪之夜，时光是缓慢的，用一个冬夜听雪，读书，想念一位故人。 在江南采莲的季节，我去杭州的虎跑寺看望弘一大师李叔同，他三十九岁时在这里出家。纪念馆的陈列柜里，摆放着他和学生丰子恺共同创作的护生画集。因为，丰子恺一生敬重李叔同，深受他的影响，文字和画里，禅意、悲悯，饱含大爱。丰子恺为了报答师恩，开始了护生画集的创作，他画，大师写。弘一大师六十二岁仙逝，留下他一个人继续画。在“文革”中，他被人批斗、游街、关牛棚，受尽屈辱和折磨的他，依然没有放下手中的画笔，他为创作六集的护生画集用去了四十六年的时光，一直到他生命的尽头。师生情谊，如清风明月，山高水长。他用这样方式，坚守一份师生的约定，也用漫长的一生，去怀念一个人。情深义重，千古情怀。那个时代的人，生活节奏缓慢，步履从容，心境澄明。也只有气定神闲、内心宁静的人，才能听见自己灵魂的呼吸，不是吗？生活中不能没有风雅，世间一切的优雅、情趣，都自“慢”中得来。 大凡美好而令人珍视的事，都需要慢慢等待，慢慢欣赏的。比如：好书，好物，好人，好情 9文章第一段对买茉莉花的老婆婆的描述，有何作用？（5分）10文章题目为“慢”，通读全文，整理是从那几个方面来阐释“慢”的意义？请分条概括。（4分）11第十一段运用了什么表达方式？有何作用？（3分）12根据自己的阅读体会，赏析下面句子。（6分）（1）雪白的茉莉，淡然、羞涩、洁净，如待字闺中的少女。（2）春听鸟鸣，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声。13读完本文，了解生活实际，谈谈你对“慢”的理解。（4分）三（16分）生于忧患，死于安乐（节选）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。”出师表（节选）侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。14解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）傅说举于版筑之间 举： （2）入则无法家拂士 拂： （3）此皆良实，志虑忠纯 良实： （4）是以先帝简拔以遗陛下 遗： 15翻译下列句子。（4分）（1）困于心，衡于虑，而后作。 （2）必能裨补阙漏，有所广益。16生于忧患，死于安乐（节选）表达了整理的什么观点？出师表（节选）表达了整理什么用人观点？（4分）17两篇文章所举人物分别有何特点？（4分）三、写作（55分）18以“生活，因 而美丽”为题，写一篇文章。 （55分）【提示与要求】(1) 请将题目补充完整。(2) 主题积极健康，考虑到内容的充实，文章不要少于500字。(3) 文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。(4) 抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。(5) 可以选择你最能驾驭的文体（诗歌除外）。九年级语文试题答案一、语文积累与综合运用 （35分）1（1）（每空1分，如填写的句数超过6句，则按顺序批改，错误的不得分） 所谓伊人