会计专业课程建设规划2017 年 9月一、建设目标以会计专业建设的总体目标为依据，以就业为导向，加强教学计 划制订与修订，不断优化课程设置，使课程体系符合中职学生的特点， 有利于中职人才培养教学目标的实现。以精品课程建设为龙头，全面带动优质核心课程建设。建设核心 课程教材，完善各实训课程实训要求与考核标准，形成理论与实践教 材相配套的多元化教材体系。二、建设内容1、优化课程设置。课程设置符合中职人才培养目标的需要，与实 际职业能力需要相吻合，与职业技能认证相衔接，培养学生的职业能 力，为学生就业创造条件。2、优质课程建设。通过核心课程的建设，促使教师进一步钻研教 学内容、研究教学方法、使用现代化的教学手段，创新教学，形成一 批较髙水平的优质专业课程，促进教学质量的全面提升。3、强化技能训练。在专业理论课程必需、够用的基础上，加强实 践教学环节，增加校内模拟实训的时间，强化学生的技能训练，提髙 学生的动手能力，使大部分学生毕业后能够直接顶岗工作。4、职业资格认证。将职业资格认证纳入教学计划中，为学生创 造在校参加职业技能认证的机会，提髙学生的职业技能。三、具体措施1、以就业为导向进行课程体系设计。从立足行业发展和服务当 地经济建设为目的，以就业为导向，适时修订专业教学计划，开发适 应中职人才培养目标要求的课程，形成适应市场需求、满足学生会计 职业能力培养的课程体系。2、加大实践性教学力度，强化技能训练。加强实践性教学改革, 探讨适合学生特点、与实际接轨的实践性教学模式。增加专业骨干课 程校内集中实训，并保证实践性教学的时间，提髙学生的实际操作技 能。3、将职业技能认证课程纳入教学计划中。根据会计职业资格认 证考试要求，调整现有教学计划，实现会计职业资格考试内容与教学 内容的有机融合。4、发挥教研组的功能和作用，把课程建设作为教研组的主要工 作常抓不懈，积极组织各种有益的教科研活动，吸取兄弟学校优秀的 教学资源和先进的课程、教材建设经验。