吃水不忘挖井人教学设计五 复习巩固 .学生认读生字。(齐读,开火车读） 认读词语卡。接力读课文,比一比,看谁读得最好。 写字 1.观察本课的这几个生字，它们中哪些可以做好朋友(忘、想、念）a.它们为什么可以做朋友 b.它们都应该按照什么笔顺规则写 .观察田字格中字的位置，照着写一写。 2.学写其他几个字。 重点指导写好乡。 学生仔细观察：先写好什么位置在哪里再加上一撇就可以了。 .学生练习写字。朗读课文 自由朗读全文,选择喜欢的句子多读几遍。1