2022优秀幼师年终总结范本优秀幼师年终总结1记得在一本书上看到,老师分四种类型：智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良 心型,良心应付型。工作以来,我一直不断努力,积极考虑如何做好幼儿老师工 作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿老师,也一直朝着这个目的奋进。在 本学期我的主要工作总结如下：一、思想方面：作为一名老师,我时刻以严格的标准来要求自己、刻苦学习；听从指导安排, 自觉遵守各项规章制度,和同事友好相处,关心每一位孩子;认真做好自己的本职 工作。二、教育保育方面：1、开学初,幼儿对新的生疏环境会产生害怕心理,来园情绪不稳、哭闹现象 较严重。为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活,对集体生活产生平安 感,对老师产生亲切感,进而喜欢“上幼儿园,我们为幼儿创立了良好的生活学 习环境,并针对幼儿情况进展家访。2、教学工作,细致耐心的做好个别幼儿工作。按照一日活动常规的要求,进 展教养活动,着重教育幼儿保护玩具,会拾掇整理玩具,学会自己洗手,学会自己 愉快进餐,愉快睡眠,自己上厕所等,培养幼儿养成良好的生活卫生习惯。促进了 幼儿安康开展。根据季节变化,幼儿体质差异以及户外活动时活动量大小等及时给 幼儿增减衣物,防止幼儿受热或着凉。开展符合本班实际的体育游戏,训练幼儿根 本动作,锻炼幼儿身体动作的协调性,充分利用日光、空气、水等自然因素,对幼 儿进展体格锻炼。培养幼儿活泼开朗的性格,增强了幼儿的自信心,敢于在生疏人 面前展示自己,从而使自己的交往才能得到了进步。3、常规教育：托班幼儿自控力差,一日生活的自理才能还很差,因此,在常 规教育中我们与幼儿家长保持了一定的联络,让自控才能差的孩子在家中也进展一 定的常规教育,如：何易泽开学时,常有打人的情况,我们通过与家长共同教育, 使孩子渐渐改掉了这一坏习惯。王金奥开学时,爱抢别人的玩具,如今也有了很大 的进步。4、在卫生保健方面,以培养幼儿各项生活习惯为重点,如：帮助幼儿认识自 己的毛巾、杯子,学习男女分厕的习惯,培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等良 好卫生习惯,催促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多 的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。保育员每天 都能认真地做好消毒和清扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼 儿常见疾病的工作,经常晒被子、枕头,减少细菌滋生。三、家长工作本期由于孩子是新入园,家长工作是非常重要的。因此,从一开学,我们就 向家长宣传先进的育儿经历,如：孩子入园的适应期,幼儿习惯养成,幼儿用药的 正确性等。通过 联络,让家长理解幼儿在园的情况,也让我们理解了家长的想 法,使老师我家长增进了理解和友谊。四、平安工作在一日保教活动中,我班老师始终以“平安第一为原那么。因为孩子有了 平安才有安康开展。从晨间入园到离园,老师都要随时注意幼儿的平安,并检查幼 儿活动场所的平安隐托班幼儿有流尿现象,我们也同样做到勤检查,勤换洗,像对 待自己的孩子一样。五、反思和今后改良方向这一学期来,我的工作中还存在着很多缺乏,我班幼儿的常规还不够好,玩 玩具时,不够爱惜,在拾掇玩具和学具时,不能主动将其放回原处,并有随地乱扔 的现象。同时,今后我要认真学习新的幼儿园指导【纲要】将纲要的精神落实到教 育教学工作中。刻苦钻研新教材。加强理论学习,不断进步自己的理论程度。优秀幼师年终总结2一年的时间真的过得好快呀,在陪伴孩子们成长的日子里,我也是有挺多的 收获,看着他们是一天天的变化和长大,也更加懂事,是更加优秀,我也是感到要 为他们的变化去骄傲的,作为幼儿园的一名老师,来陪伴孩子们的成长,去教给他 们知识,告诉他们一些做人的道理,我也是对我这一年的工作去好好的总结下。一、教学方面作为老师,以身作那么,每天我都是早早的来到幼儿园,在门口去迎接孩子 们,和他们打招呼,问好,而一天的快乐光阴就是在这问好声中开场了的,带着孩 子们进入幼儿园到教室里,上课,游戏,还监视他们的习惯,防止一些坏习惯发生 在他们的身上,这一年来,看着孩子们长大,看着他们一个个不好的习惯去改善, 好习惯的能养成,也是让我知道,我的教学付出有用,是值得的,是给孩子们带去 了一个好的方面,通过一年的教学,孩子们的成长是变化很大的,年初的时候,虽 然已经到幼儿园有半年了,但是很多习惯都没有养成的很彻底,一些小缺点也是不 断,不过经过一年,到了而今中班上学期完毕,孩子们的习惯也是变好了,一些不 喜欢吃饭的孩子,愿意吃饭了,一些不爱说话的孩子在周遭环境的影响下,也变得 活泼得意了。我也是知道,我付出了努力,而这些努力也是让我的教学有了效果。二、个人方面除了做好教学方面,我也是知道,我有多少知识,那么孩子们就能学到多 少,我懂得多少,那么就能教孩子们多少,所以这一年来我也是不忘记去学习幼教 的知识,更新自己的教学知识,理解幼儿老师是如何的去做,才能把幼儿教学做的 更好,孩子们更愿意听老师的,去养成好的一个习惯,学到有用的东西。认真的去 听优秀老师的讲课,去看相关的一些书籍,我不断的完善自己,总结教学的方法, 让自己的幼儿教学程度得到进步,能更好的去把孩子们给教好,让他们的成长更 好。通过学习,我也是知道自己还是有蛮多缺乏的地方,特别是我的经历本来就缺 乏,工作一年多,这个班级也是我带的第一个班级,我也是尽心尽力的去做,同时 我也是知道我要学的方面还有很多。优秀幼师年终总结3光阴荏苒,岁月如歌,不经意中,又一个学期接近了尾声,这意味着我们和 孩子们要给“小班画上句号了。在一学期中,我们竭尽自己的努力,倾注的热 情,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将这学期的工作总结如下：一、细心呵护,做好保育工作在日常生活中我们本着“一切为了孩子的宗旨,尽心尽力为幼儿效劳,从 每个细节上实在照顾好他们,天气好的时候,我会带他们出去散漫步,天凉时,提 醒他们添加衣服的同时,也不剥夺他们去户外活动的权利孩子即将升入中班, 他们觉得自己长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了,于是我们抓住幼儿渴望 长大的契机,在一日生活各环节中加强观察与指导,积极鼓励幼儿学做自己的事。 经过一学期的努力,幼儿的动手才能有了明显的进步。在对幼儿进展生活照顾的同 时,我们在日常生活中也重视进步幼儿的身体素质,积极为幼儿提供户外活动的时 机与空间,鼓励幼儿积极参与活动。二、教育教学的灵性开展根据新课程教材的要求,结合班级实际情况,有机地将各个领域知识加以交 融,以更好地使课程适应并促进孩子的开展。作为班主任,我觉得我们不能依赖教 材,而要抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情,用整合的观念对教 材、教案进展选择、创造,不断拓展教育活动的资。根据教材中各个主题的目的, 精心地备课,使每个活动的目的不仅能很好地表达主题目的,更突显该活动的目 的。在课前准备方面,充分发挥幼儿和广阔家长的积极性,一起搜集资料。在活动中,特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,生生交流,充分表 达幼儿的主体性,更加注重让幼儿将学到的本领加以展示、总结、归类,从而将个 人的知识转化为大家的知识。这个过程中,我经常为孩子们的创造潜能而惊讶和感 动。活动中努力做到动静结合,寓学于玩,学得容易,学得轻松,学得愉快。活动 后,积极地反思,使自己能迅速地找到活动施行的缺乏,努力使自己从一个“理论 型老师转变为一名“反思型老师,重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行, 通过自己的实际行动让幼儿真正的成为活动的主体。听故事,培养幼儿的倾听习惯是我们班的一个特色,由于幼儿的年龄小,不 少幼儿在集体活动中乐意发言,但却不能安静地倾听同伴或老师说的话,看电视、 听故事的时候不能安静地看或听,常常会说一些与当前无关的话题,缺乏良好的倾 听习惯。良好的倾听习惯有助于幼儿进步语言才能、养成良好的学习习惯和意志品 质,我们觉得有必要抓紧培养幼儿良好的倾听习惯,本学期我们利用在课堂教学、 课间休息时间、离园前后等时间引导幼儿安静地反复倾听故事,隔一段时间请幼儿 来讲述故事,渐渐地,幼儿对听故事、讲故事活动越来越感兴趣了。三、警钟常鸣,做好平安工作幼儿园里无小事,平安责任重泰山。平安、卫生工作是班级工作的重中之 重,只有在确保幼儿平安、安康成长的条件下,我们才可以顺利地开展教学活动, 作为班主任我始终保持高度的平安责任意识,认真细致地开展各项平安工作。我们 尽量排除身边存在一些不平安因素,引导幼儿知道不管天气怎样,我们都要注意适 量运动,才能增强身体的抵抗力。四、家园同步,体验合作的快乐五、存在缺乏,努力改良与进步本学期尽管做了不少工作,但仍然存在着许多不尽人意的地方,主要表如今 班级纪律有待进一步加强,教学与管理有待进一步深化。如：大局部幼儿大方、活 泼,但由于男孩子比拟好动,个别幼儿倾听习惯较差,显得异常好动,不能很好地 遵守活动规那么；极个别幼儿的卫生习惯欠佳,还需我们不断地催促和提醒等,这 些都有待于我在以后的工作中加以改良。优秀幼师年终总结4一、保育工作我班幼儿年龄三岁左右,他们的特点是：自我保护才能差、动手才能差。面 对他们的特点,我们的方法是抓住好幼儿的一日常规,用游戏、将故事的方法教育 幼儿定时给孩子入厕,有大小便的孩子会跟老师说,和阿姨协调好。给有大小便在 身的幼儿及时清理,有的孩子在幼儿园不会正确使用多具,出现有的会用手抓或不 会使用多的情况,面对这些情况。我会亲手示范幼儿左手扶小碗,右手拿勺子像进山洞一样把饭送进去。平时 有的小朋友感冒了,家长就把药给我帮他喂。我们会把幼儿的药物作好标记,在记 录本上记录好什么时候吃,吃多少,下午放学前把药物整理好放给幼儿的书包里。 说到下午整理,我觉得都有许多小环节应该注意：如幼儿的衣物、鞋子、书包、脸 等。让幼儿做个懂事整洁、干净、漂亮的宝宝回家。二、教育工作这学期我园增没了汉英教材。因为是试教,刚开场时有些老师觉得很难适 应。因为从来就没教授过,我觉得这是也是一个新的挑战。有了压力才会有动力, 因为每个幼儿都配有一盒磁带。我要求幼儿回家后要多听录音,在预习,完毕游 戏,儿歌一起学习。经过幼儿对汉语教学有了浓重的学习兴趣,积极性也进步了不 少,这一来既学习了英语、儿歌又认识了很多字宝宝。家长也比拟满意。一学期里,我班幼儿都学会了指读儿歌、英语口语也进步 了不少。每一首歌都能朗朗上口,通过家仿得知,孩子再家很爱看英语书、还会读 给他们听还会说一些简单的礼貌用语等等。孩子从小承受英语教学,给他们以后上 小学打好了根底,也培养了孩子对英语的学习兴趣。三、活开工作这学期,我国开展了许多有趣,有意义的活动,开学前,开展“大手拉小手活动,让幼儿感受到了生活在大集体的温暖,在兴趣游戏中体验游戏带来的快 乐。去游滨江公园,感受大自然的美与变化。老师节到了,给老师亲手制作礼物以 表达对老师的感恩之情。在“小小音乐会尽情展现幼儿的音乐才华及培养音乐节 凑感,进展“讲故事比赛开展幼儿语言才能及安静倾听别人讲故事的习惯。“小 小生日会让幼儿感受集体过生日的那种愉快的心情。在“贺圣诞迎新年文艺晚 会中我们班那得意的小宝宝带来的舞蹈得到了大家的陈陈掌声与好许。看到这些活 拨得意的孩子们一天天地成长,进步,心中有说不出的喜悦！四、家长工作让孩子安康快乐地成长是我们共同的目的,家长孩子托放到幼儿园,希望孩 子能在老师的教育下学到知识,在这过程中,我觉得与家长的沟通是非常的重要 的。孩子在园的一个小小的表现,一个习惯将会影响孩子的一生,我觉得我在与家 长沟通这方面做得比拟好,得到了家长的认可与好评。五、平安工作每个幼儿有他天真、活泼、好动的一面,有着探究的欲望,对什么东西都充满好奇。自我保护意识不强,对与加强幼儿的平安教育 是非常重要的,首先要训练幼儿的一日常规。通过故事、谈话等渠道让幼儿知道