幼儿园大班优秀游戏教案和洞洞玩游戏 活动目标: 、尝试用身体的不同部位变大小不同的洞洞增进肢体动作的创造力。 2、尝试用不同的方式钻爬形状各异、大小不同的洞洞，提高肌肉的耐力和身体的协调性。 3、体验与同伴游戏的乐趣，培养合作精神，增进交往能力。活动准备:有关于洞洞知识的丰富、积累。 活动过程: 一、准备部分 1、幼儿随老师作热身运动。、手指游戏神秘洞。 二、开始部分（找身上的洞洞） 1、教师谈话引出活动。2、幼儿找一找、说一说自己身上长的洞洞。 3、幼儿找一找、说一说藏在自己衣物上的洞洞。 三、中间部分（尝试用身体变洞洞） 1、1人尝试用自己的肢体变出洞洞。 -幼儿自由创变-个别创变,请小朋友说说自己是怎么变出的洞洞，并展示所变的洞洞 2、2人合作变洞洞。 -幼儿自由创变-教师选择性的激发幼儿创意-请个别幼儿展示并说一说自己怎样变出的洞洞,让个别幼儿玩耍洞洞。 -师小结3、多人合作变洞洞。 幼儿自由创变-教师选择性的点评-幼儿分批玩洞洞4、全体变洞洞。 四、结束部分:师幼到户外探索玩耍洞洞。1