撰写人：_日 期：_关于中学生演讲稿模板10篇 中学生演讲稿 篇1 在此次演讲之前，我想先问大家一个问题：“我是谁。”这是一个历史遗留问题，有些同学可能会回答自己的名字，有些同学可能会回答自己的物种。直到现在，也没有人能给出准确的答案，所以，今天我想和大家探讨一下这个问题。 在最初笛卡尔提出“身心二元论”即著名的“我思故我在”,他提出：身体与意识不是同一个个体掌管,也许有一天你会发现，你身边一切的一切只是一个梦，你在被一个巨大的电脑程序所操控,那么你能不能说你不存在了呢？答案是否定的,因为你曾经思考过，你的意识存在于这个世界上,你就存在于这个世界上。随着科学的发展，笛卡尔的理论逐渐被生命科学所推翻，现在大家普遍认同“意识源于脑”这个观点。但还是无法否认,笛卡尔的“二元论”还是一个里程碑式的论证，即是“我是谁”这个问题的最初起源。 我理解的“我”没有笛卡尔那没高深，也没有生命科学那样捉摸不透,在我看来，“我”这个问题被分成了还几个层次,有一般理解，也有深刻的思考。在第一个层次中,“我”意味着安守本分，做好自己的本职工作,我阅读过一篇文章,其中写道两个人,一个人的人生轰轰烈烈，大起大落最后因为公司倒闭，妻离子散，诸事不顺最后绝望自杀，另一个人平平淡淡生活白手起家，踏踏实实勤勤恳恳，后来儿孙满堂,亲朋无数，无疾而终。文章结尾问道:给你这样两种人生要你选择,你会选哪种?肯定大多数人都会选择第二种平平淡淡的人生,不只因为他离开人世的方式,也是因为,他安守本分，勤劳恳干踏踏实实，做好了他每一件应该做与值得做的事情，虽然平淡无奇，但对于他来说,绝对是一次非常有意义的人生旅行。在这里,做好了每一件事,无悔于自己,是一种做人的境界。如果身旁有质疑之声嘲笑之声,那么，先问问自己，自己做错了什么没有，如果有，那么积极改正，如果问心无愧，那么继续脚踏实地勇往前行,不用管那些质疑与嘲笑，反正,饭照吃,觉照睡。 在第二个层次中,“我”意味着追求梦想。有一篇故事讲:一个年轻人到另一个大城市做推销工作，梦想着能买一辆车,在他的卧室墙壁上花着一辆汽车有一小半是上了颜色的,有一大半还是空白，他说他正在为买车攒钱，有色部分以有着落，空白部分有待努力,相信再过一年半载，这辆墙壁上的汽车就会变成真实的汽车。这不免让人为之动容,一个推销员，一天要被无数个人拒之门外或是加以贬损，但是他为他的梦想做出了最大的努力，这就是实现自我,古时候很多文人墨客都为了自己的理想或是政治抱负做着终身的努力,他们也都是实现自我价值的典范，所以,“我”意味着对于自己的梦想坚定不移,勇敢追求。那些有自己为之奋斗地理想的人，他们也实现了自我价值，“既然选择了远方，便只顾风雨兼程” 第三个层次的“我”也许不只是自身，古人有云:“达则兼济天下，穷则独善其身。”意味着你不只要为自身而做出努力，更要帮助那些心有余而力不足的人们。让我们来思考一个问题:如果这个世界上只有你一个人实现了自我价值，成为了真正的自己,那么你实现你的自我价值还有意义吗?当然不是，所以既然有条件，就去帮助更多的人体会到自我的意义。举个例子，像一些没钱上学的孩子,他们没有一个平台去了解这个大千世界，所以只能在自己的小世界里度过一生，这样的人生真的足够有意义吗?我想答案不言而喻。这只是千万种情况之一,所以不管是物质上的援助,或是精神上的支持,你做了你力所能及的事情，你可以变得更成熟,甚至可以在这个过程中感受到更多，甚至可以体会到自己的社会价值。独善其身之后，在你找到了你的自我价值之后,兼济天下应该就是下一个目标。让更多的人意识到“我是谁”以及人生的意义。在咱们对于“我是谁”这个问题当中讨论了三个层次，但实际上，也是讲了三个不同的人生品质,不管是予人玫瑰手有余香，还是做好自己，亦或是坚持梦想。我想，别人再问你“我是谁”这个问题时,想想自己的经历，思考良久，最终还是会回答：“我就是我”。还是那句话：永远做好你自己,我就是我! 最后一一首歌结束今天的演讲:“我就是我.一样盛放的赤裸裸。” 中学生演讲稿 篇2 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家早上好。今天我们演讲的题目是爱的力量。 我们有时还会想起,初次踏进高一教室的那个九月,我们静悄悄地找一个空位置坐下,小心翼翼地与第一个同桌打招呼。我们有时还会想起，在宿舍度过的第一个夜晚,漫天星斗下,我们在对家人和朋友的思念中进入梦乡。渐渐地，我们记住了每一个新同学的名字，开始骄傲地称呼着“我们班”;我们为了每一次靠前的量化排名而鼓掌,也会为了考试后每个进步的均分而自豪。我们从陌路到相逢，由相逢到亲如一家，是爱，让我们更靠近。雪莱曾说过:“爱的力量一旦死去，人就成为一个活着的墓穴，苟延残喘的只是一副躯壳。”爱的力量会迢递千山万水,带来心灵间的碰撞;爱的力量会跨越时间的伏线,将我们与他人的世界紧密相连。爱,是“天涯若比邻”。 我们从小衣食无忧,享受着优质的教育,或许从未听说过，商河县许多小学的学生们没有名牌衣服和智能手机；沾化县大高镇第一小学的孩子们渴望着浩如烟海的书籍。我们的生活原本没有交集，然而我们只是参加了一场慈善音乐会,他们便能徜徉在崭新的书籍中流连忘返;我们只是在义卖活动中挑选了几本薄薄的教辅资料，他们便有了精致的纸笔去书写未来;我们只是去支教短短几个星期，他们也许就立下志向，将来一定要成为我们这样的人。我们的爱并没有改变很多，只是让我们的距离不再是千回百转的盘山路，不再是几百公里遥隔重城,而是面对面,心贴心。爱,让我们与善良更靠近。 我们所生活的年代,可能不会遇到大规模的资源短缺，可能不会看见物种一个接一个熄灭它们的名字，可能也不会等到冰川完全融化,只剩下孑然孤岛。安逸的生活粉饰着触目惊心的危机，看似与我们毫无关联的事，其实也并不遥远。在过去的一个世纪内,海平面上升0.25米;南极上空的臭氧层被破坏了60%;在热带雨林,每天至少灭绝一个物种。但我们只是拒绝了开车出行;我们只是没有使用一次性筷子,没有多要一个塑料袋,我们的爱并没有改变很多,只是让我们的距离不再是30千米之上的平流层,不再是济南到亚马逊平原，不再是下一个百年，下一个千年。爱，让我们与和谐更靠近。 我们大都生来健全,受到无微不至的呵护,我们或许从未感受到,身体残疾的人为追求平等的生活而付出的艰辛。我们或许从未关注过，许多中东国家的女性地位卑微,非洲的很多女孩还不能接受基础教育。我们或许不会理解，有色人种所忍受的轻视的目光。然而我们只是把挡住盲道的障碍物顺手移开;只是在网络上反驳性别歧视的言论;只是对所有的人都报以同样友善的笑容。正如艾玛沃特森在联合国提到的“如果我们不再把对方定义为自己的对立面,而是把对方定义为我们的一员我们都会更加自由。”我们的爱并没有改变很多，只是让我们由对立到统一,由偏见到理解。爱,让我们与平等更靠近。意大利作家德亚米契斯曾说:“历久弥新的爱,不以生命为句点。”心灵不在它生活的地方,而在它所爱的地方。因为有爱的牵引,纵使时光之里山南水北，你我之间人来人往，我们的情愫依然紧紧相依。哪怕所爱隔山海，仍要相信,山海皆可平。 我们的演讲到此结束,谢谢大家。 中学生演讲稿篇 亲爱的老师们、同学们: 大家上午好! 寒风料峭，冬意浓浓,圣诞老人还没来得及把他的长祙收起，我们的耳畔又即将传来元旦的声声脚步。今天我们汇聚在国旗下,整理即将走过的2，祈盼新年的到来。 回首202X,我们不免心潮澎湃,感慨万千。这一年，海高人同心同德,创新创业,实现了各项工作新的突破;这一年，学校努力推行品牌战略,在努力创建学校有特色,教学有特点,学生有特长上下工夫;这一年,海高人团结拼搏,赢得硕果满枝头。 难忘xx年6月，我校成功举办了庆祝建国六十周年暨海林高中校园艺术节广场演出，展示出了海高人的风采,师生演出节目精彩,场面壮观，赢得群众好评如潮，为海高人争得了荣誉。 难忘x年月我校的高考，又取得了骄人的成绩,在各项指标稳居牡丹江地区同类学校榜首的基础上，杨楠同学又以678分的突出成绩夺得牡丹江地区高考理科状元,成为我校高考指标的又一项重大的突破。 难忘xx年8月，高温酷暑，烈日如火，高一xx00多名新生开始军训,他们克服困难，任汗水湿透衣襟,训练场上队列整齐,口号响亮。军事拉练活动中，同学们精神饱满、斗志昂扬，张显出海高人的风采。 难忘x年9月,我们在天高云淡的秋季，召开了第5届校园运动会,天公作美，师生表现更是出色,跑道上,运动员如离弦之箭,横竿上,运动员如高飞雄鹰。每个班都组织有序,每个运动员都认真参赛，表现出了较高的参与热情和较高的体育素质。 难忘x年10月，当甲流汹涌而来,全校师生沉着应对,患病的同学以大局为重,听从学校的指挥,离开课堂,回到家里治病,教师带病工作,坚持在第一线,没有落下一节课,在师生的共同努力和坚持下,“甲流”终于退缩了，我们打赢了抗甲流的第一个战役!难忘x年月,我校师生当得知高二学年一学生患重病急需几万元医校费时,第一时间内大家踊跃捐款,短短两天的时间，师生共捐款九万多元,让患病的同学能够安心治病,此次献爱心活动,让患病同学的家长落泪，让校领导感动,但更让我们自豪,虽然此刻是寒冬,但在海高校园里却是暖流涌动。 饮水思源，学校各方面工作的顺利开展、优异成绩的取得凝结着全校师生的汗水。可以自豪地说,我校的教师队伍,是一支能打硬仗的队伍。在校领导的带领下,他们兢兢业业,默默奉献，撑起了我校教育事业的蓝天!他们以高尚的师德和良好的风范,凭借严谨笃学的执教本色诠释着教育这个神圣的职业。值得一提的这里还有我们可爱的莘莘学子,你们是学校未来的骄傲。熹微的晨光中有你们朗朗的书声;广阔的运动场上有你们矫健的步伐。今天的你们在求知的海洋中披波斩浪，靠坚实的脚步、正直的脊梁，在这里健康地成长。明天,你们将在社会的大舞台上崭露头角，凭丰富的学识，高尚的品格,成就属于你、属于海高的辉煌。光阴易逝，青春难再，三年时光倏忽即逝，东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来,一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是跨世纪的一代，不久将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时，荣幸又艰巨。读书,是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样,才无愧于华夏子孙，才能肩负起继往开来的历史使命。作为学生，我们要深爱着我们的学校，深爱着我们的班级。课堂上我们喜欢每一个方块字，喜欢每一个英语单词，喜欢每一个理科算式，在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣,我们探索着真理,我们寻求着梦想,我们每天陪太阳出发，和星辰相伴。经历“宝剑锋从磨砺出”的历炼，若干年后你们必将为回首往事倍感欣慰和自豪。 回望202X，我们深情满怀!迈进202X，我们更加豪迈!新的一年,新的起点，新的挑战。心若在,梦就在。22年带着我们的真心、爱心、雄心上路。我们必将会成就自己的梦想！我由衷地希望,全校师生能够秉承年的精神和斗志,不断增强“校兴我荣”的自豪感和“兴校我责”的使命感,用实际行动弘扬“文明、团结、勤奋、求实”海高之风，携手奋进，共同描绘海高美好的未来!最后祝全体教师身体健康，工作顺利！祝全体同学学业有成，万事如意! 中学生演讲稿 篇4 蓦然回首，祖国已走过了六十年的春秋。这六十年来,我们经历了多少风风雨雨,走过了多少坎坷道路,历经了多少沧桑巨变，才铸就了今天的辉煌六十年! 从清朝战争世界列强瓜分中国到港澳回归洗去中国百年耻辱,从使用“洋钉”“洋车”到发射“神舟”“嫦娥”,从加入世界贸易组织到北京奥运会的申办成功，中国的步伐在一步一步的走远，中国的气势在一步一步的壮大，中国的腰杆再一步一步的挺直，中国在