小学音乐老师辅导员个人工作参考总结 第一篇:小学音乐老师少先队辅导员个人工作总结光阴荏再，春去秋来，从202年月迈上三尺讲台不经意间已是个年头过去。回首以往在老师岗位上的工作,不禁感慨万千,似水年华,我把我的青春毫无保存的奉献给了我最爱的教育事业，看着小孩们天真烂漫的笑脸，我收获了喜悦,也逐步成长起来。七年时间,弹指挥间，我在工作岗位上一直如一的坚持,有付出,也有收获,成长为xx第一批骨干老师,并于x年被推荐为xx市骨干老师培养对象。为进一步促进教学工作，我对本人近年工作做了如下总结： 一、教学工作一是认真备课。不断以来我采纳的是书面备课的方式,按要求有单元教学目的、教材分析，每一课也都有教学目的、教学重难点、教学预备和详细的教学过程(学生、老师活动预设)。二是认真制定教学计划。在对各年级的学生进展分析、对教材进展理解的根底上,以音乐课程标准为依照,制定出相应的教学计划。所以教学计划应依照儿童身心开展的规律,结合小孩的实际情况,教学计划应该再详细一点。三是认真上课。留意培养学生的学习习惯,如听音乐起立咨询好、听到相应的音乐保持安静。按照备课的预备施行教学活动,完成教学目的。在课堂教学中，尽管有预先制定的教学目的和详细的过程,但是,学生的答复不可能完全按照老师的意愿进展，这给老师提出了新的要求,要及时、灵敏的对学生的答复做出有效评价，这是我在今后的教学中要改良的地点;另外，在制定教学目的和教学重难点上, 要结合学生实际情况，不能过难或者过于简单,除了爽朗课堂气氛外，要让学生真正地参与到音乐活动中来，让学生对音乐产生、保持浓重的兴趣 二、少先队辅导员工作 自202X年担任少先队辅导员以来,我紧紧围绕学校德育工作，结合学校、学生特点,实在有效地开展了一系列的活动。 1组建一支热心为学生效劳且有一定工作才能的少先队干部队伍。每学期开学之初,我就组织学生投票选拔各方面比拟优秀的学生组成新的少先队干部队伍，分工明确，职责到人,并定期对少先队干部的工作进展小结，确信成绩提出缺乏,不称职的少先队干部能够改选。实践证明，少先队干部责任心加强了,同学们也觉得非常公平非常公正,有利于少先队工作的开展。2通过少先队工作，协助班主任狠抓学生养成教育。小学生爽朗好动，自律性较差。我十分注重学生的学习习惯和行为习惯的养成教育,力求把工作做得细致入微。如要求学生要有良好的坐姿，发言要大声、大胆、大方，学会认真倾听，作业要按时完成,书写要整洁等。我尤其注重学生课间活动，时刻把学生平安放在首位，每天我都专门安排几名少先队干部，配合值勤的“小红帽”,一起负责维持学校的活动秩序，防止学生追逐打闹、高声喧哗。我还组织学生讨论，怎么样玩才利于健康、利于平安、利于开展。由于治理和引导得法,我校学生在课间能够平安、健康、文明地活动，遭到学校领导、老师和家长的不断确信。.带着学生参加学校各项公益活动,指导学生参加各种艺术竞赛,让学生综合才能得到提升。我校德育活动奇光异彩,我把每次的活动都当作一项重要任务，在学生大力宣传，鼓舞人人参与,耐心详细指导。由于落实到位，我校各项活动成绩斐然。参加艺术人才大赛及教育部门组织的各项艺术竞赛屡次获得大奖，学校作为xx市艺术示范校,各项工作也得到上级领导确信和社会认可。 总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失,以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，互相协助,并能谦虚向有经历的老师学习;对待学生则保护有加，但决不放松严格要求。这一切行动,都源于一个目的我要做一个优秀的人民老师。 第二篇:辅导员年度个人工作总结在工作中，通过领导的指导和培养,同事们的关怀和协助,我在思想上和工作上都获得了一些进步。本着对学生工作的热爱,我努力做好20级学生辅导员工作，对学生从思想上引导、学习上督导、生活上指导;同时指导我院共产主义学习实践会创新理论学习的方式和途径，做好入党积极分子的教育培养工作。现将本学年工作情况汇报如下： 一、将“以学生为本，对学生负责,培养学生综合素养”作为工作的核心学生辅导员工作要紧紧围绕培养学生全面成才的总目的。在工作中，我一直坚持先学生所想而想,关怀学生思想、学习和生活等方面的情况,做到“学生找要好接待，接待完要快处理”,对每一个学生负责。同时,结合学院辅导员岗位目的,抓学风、重实践,鼓舞学生在学习和各项活动中勤于考虑，敢于制造，积极参加科技活动，促使学生综合素养的提高。 二、以党建带团建、带班建，建立党员先进性发挥的长效机制本学期进一步强化学生党员的教育和培养,做到“治理重在标准、开展重在质量、教育重在效果”。年级党建工作中坚持定期学习、坚持突出重点、坚持标准程序、坚持开辟创新。年级党支部、党员结合学院的实际情况,建立了党员承诺牌、组织了学风督导小组,建立了“一帮一”的帮扶措施。在党员开展、党员转正上，坚持公开辩论制度,保证党员开展质量，接受群众监视。 将党员工作总结上网公示，增加了党员工作考核的透明度,同时党组织在群众中的满意度有所提高。 三、构成“由课堂到宿舍、由理论到实践、由面到点”的年级思想教育体系思想教育是学生教育培养中的重要环节。我通过情势政策课、年级大会等方式，将思想政治教育与就业教育结合起来,让学生理解国际国内时事动态，清晰目前计算机行业的开展趋势，认识到当代大学生肩负的责任,为就业做预备。四、狠抓学风,鼓舞学生积极参与课外科技活动 本学期,结合辅导员岗位工作目的，22X级狠抓学风建立。我和班主任、班干部屡次下宿舍、进课堂，理解学生学习生活情况，催促学生将精力放在学习1上。在202X级中，以学习小组开展活动近2年。同时,在年级中广泛宣传、发动学生积极参与课外科技活动,利用年级大会、班长例会的时间给学生讲解学院为大家提供宽阔的开展空间和平台,鼓舞学生充分利用学院提供的各项资源。在历届程序设计大赛中，20X级学生共有10余人参加,有3人代表学校参加国家竞赛。 五、将制度治理与情感教育相结合，建立高效的年级治理系统和学生信息网络在年级工作的开展中，由“辅导员班主任班级干部-学生”的树状年级治理系统发挥了其精确、高效的作用。由学生骨干负责各节点的任务落实，保证了各项通知信息能快速的覆盖到每一个学生,学生中出现的咨询题和紧急事件能在第一时间反响到辅导员处。严格的制度治理是工作开展的保证,但是我同样注重与学生感情的培养。通过走访宿舍、与学生单独谈话，加强师生沟通,关怀学生生活，理解学生动态，以朋友的身份给学生提建议,出主意。通过多种渠道的交流和沟通，拉近了师生的间隔,学生有困难会在第一时间想到我,我也会尽最大努力协助学生处理困难。 六、将爱心、关怀、细心、耐心融入到特别学生的治理中去 在学生中有一部分特别群体，他们有的家庭经济困难，生活压力大；有的来自农村,学习根底差;有的不习惯大学集体生活,不会处理同学间关系，造成心理负担。我在202X级贫困学生档案、学生学习档案和学生心理档案的根底上，不断进展完善和更新,我平时经常与这部分同学保持联络，理解他们的心理状态、学习状态和生活状态，在交流中,我慢慢获得他们的信任,他们也愿意把心中的困惑和感受告诉我,寻求我的协助。 七、强化班主任效劳认识，严格班主任的治理和督导 班主任是最基层的学生工作治理者。在班主任工作中,我采取有效的监视治理方式,定期召开班主任例会,理解班主任工作情况，对班主任工作手册进展抽查。要求班主任深化课堂、宿舍,及时掌握学生的情况，经常与班主任老师进展沟通，是保证学生治理网络信息畅通的有效途径。 在辅导员这个岗位上工作了近3年，给我的感受是这个岗位是一个需要奉献、需要责任心、需要爱心的职业。我非常热爱我这个职业,我也非常愿意用我的热情来为学生的成才做好效劳。 第三篇：辅导员个人工作总结 本人这半年学年担任202X级学生辅导员。关于刚刚入校的新生，本着指导和协助学生尽快习惯大学生活,学会自立，构成正确的人生观、价值观的根本原则，工作中本着教育为先，治理从严的思想,努力探究具有个人特色的工作方法和工作思路。这半学年来的主要工作情况如下： 一.迎新及军训 2X年9月上旬和学工办老师们一起筹备和组织02X级迎新工作。做好学生军训期间的生活、学习、思想、纪律及后勤保障等各项工作。在军训期间加强学生爱国主义、集体主义的思想政治教育，协助学生认识到军训的目的和意义。成绩:新生军训获“先进连队”、“军事技能”、“内务卫生”三项奖。 二思想及日常教育治理工作（1）日常思想政治教育工作 在这半年中加强对02X级新生的思想政治教育，深化学生中理解情况,找学生谈心，掌握学生思想动态和根本情况,及时作好学生思想政治工作,加强工作的针对性及预见性。关怀学生的政治态度，思想品德，个人爱好,个人经历，家庭情况，身心情况等各个方面,处理学生困难、不明白。 (）助课工作全力配合任课老师,做到多听课，多考虑。较好的完成教学材料搜集、备课、讲课、组织实践教学、修改作业、辅导答疑等助课任务。此外在助课的过程当中,通过参与课前设咨询、课堂讨论、对话等环节加强同学生间的沟通，理解学生间存在的咨询题,总结归纳学生在学习过程所遇到的一些咨询题并对此作出快速反响。积极调动学生的学习兴趣、积极性和主动性。同时加强学生出勤的考核力度，掌握学生的心理动向,尽力作出正确引导。 ()心理健康教育工作。宣传普及大学生心理健康教育知识,普遍性地指导大学生加强心理保健认识和才能。配合学院心理辅导工作站完成心理健康教育培训讲座内容，主讲课程“大学生情绪治理”“大学生人际关系”。配合并完成校心理健康教育中心交办的其他工作任务,积极排演内心话剧以及举办“心理演讲竞赛”。学校“心理健康教育月活动”评比中获三等奖。 存在的缺乏和建议 三.存在的缺乏与建议(1）缺乏的方面 明显觉得理论高度不够。已有的经历和经历不能应付日益变化的学生“多元”的思想政治。在事务繁多的情况下,没能更好的做好统筹规划,提高效率。()建议及时做好总结和反思,把实际工作中的经历和灵感上升到理性的高度,同时构成文字以便在以后的工作中加以借鉴。要求本人创新思路,尝试用新的方法处理日常事务和教育治理学生。 第四篇：辅导员个人工作总结 今年，是我在辅导员岗位工作的第三个年头,在这一年里,我思想上积极要求进步，工作中兢兢业业,一丝不苟，圆满的完成了个人才能和工作水平的新的提升，在平凡和繁忙中体会着幸福和欢乐，在总结和提高中不断成长和进步。02年，我主要负责食品学院学生助学工作、学费催缴工作、全院学生每月生活补贴的上报和帐号核对工作、所负责班级学生的日常治理及就业治理工作、分管党建工作、学生第二支部书记、食品学院班级目的治理工作，现将一年来的工作总结如下。 一、按照“政治强,业务精，纪律严，作风正”的要求不断提高本身思想素养和业务素养一批好的老师会造就一批好的学校,一个好的辅导员会妨碍一批学生的将来。一年来，本人时刻按照“政治强,业务精,纪律严,作风正”的要求不断提高本身的素养。在思想上不断保持坚决的理想信念，结实确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚决信念,树立共产主义的远大理想,确立马克思主义的坚决信念,在政治原则、政治立场和政治方向上一直与党中央保持一致,与学校开展思路一致。 认真总结和学习开展大学生日常思想政治教育工作的经历,掌握做好工作的技巧和规律。加强对新情况的研究,注重运用先进的科研成果和有关理论指导实际工作,不断探究新途径,处理新咨询题。着眼于学校改革开展和稳定的全局,勇于奉献乐于奉献,兢兢业业做好本职工作。在日常工作中,以良好的道德质量和艰辛奋斗无私奉献的精神状态感染教育学生,以对学生满腔热情和关爱来协助和引