小班音乐优质课教案及教学反思猫妈妈找小猫活动目标:1.引导幼儿情绪愉快地参与游戏。 2 培养幼儿一定的自制力。活动准备: 歌曲磁带,猫妈妈的头饰一个,小猫的头饰若干。活动过程：一. 引起幼儿兴趣。 （老师戴猫妈妈头饰)今天,猫妈妈要和小猫玩游戏,谁是我的小猫 二. 学习游戏找小猫第一段。 1. 教师表演歌曲第一段，并用表情激发幼儿一起表演的兴趣。 2 老师和幼儿一起根据歌词内容表演第一段的动作。 3. 幼儿在最后一句时找个地方躲起来,.来源屈.老师教案网；并请幼儿说说你躲在什么地方。 4. 用游戏性的语言鼓励幼儿躲好后不动。 三. 游戏找小猫1. 教师扮演猫妈妈进行游戏，要求拍到的小猫要出来跟好妈妈,没拍到的小猫最后出来。 2.幼儿听完整的音乐(磁带）做游戏。 .可请个别幼儿做猫妈妈进行游戏。活动反思：兴趣是幼儿学习的原动力,幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望。爱好音乐是人的天性，有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望,使其产生愉快的情绪,充分发挥想象,表现出他们不同的感受和创造。1