课 时 计 划课题万以内数的加法和减法本课共38课时教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）1、 使学生掌握口算两位数加减两位数的计算方法，并能正确计算。2、 能够从生活中发现数学问题，整理、分析数据，解决实际问题。3、 培养学生解决问题方法多样化，提高思维的灵活性。4、 培养学生的估算意识和合作精神，以及与他人交流的情感体验。教学重点难点与关键口算方法的掌握和熟练应用。培养学生解决问题方法多样化，提高思维的灵活性。使学生掌握口算两位数加减两位数的计算方法，并能正确计算。教学准备主题图个人备课教学反思教学过程一、 学习情境的创设1、 春天到了，这节课老师安排了一次春游特别行动，你想参加吗？2、 出示主题图3、 可是美丽的鸟岛却在海中央，我们坐什么交通工具呢？二、 师生互动活动1、 组织活动1码头乘船（1） 请同学们仔细观察，从图中你侦察到什么信息？（2） 评价并板书。（3） 根据这些信息，想想我们在乘船时将碰到哪些问题？学生大胆估计。（4） 选择书上例1、例2的问题，加以解决。（5） 鼓励学生说说自己的算法： 23+31=？ 32+29=？6854=？ 3214=？学生独立完成，说算法。（7） 小结，揭示课题。2、 组织活动2鸟岛测试“做一做”第1题，学生独立完成。3、 组织活动3鸟岛测试游戏题，小组先进行讨论，再列式计算。三、 教学效果测评。1、 练习十九第1题练习十九第2题教学过程