幼儿园工作方案模板集锦五篇【精选】幼儿园工作方案模板集锦五篇幼儿园工作方案 篇1新的一学期已开学了，为了更好的开展我园卫生保健工作，进步我园的卫生保健程度，培养幼儿良好的卫生等习惯，特制订如下方案：一、以预防为主：1.晨检：与保教人员亲密配合，防止患病儿童或安康带菌(毒)者进入幼儿园，我园按晨检要求进展晨检。晨检要求：一摸：摸额头有无发烧，颌下淋巴结有无肿大;二看：看咽部有无充血，口腔有无溃疡、手心有无水疱等，并观察幼儿精神状态以及眼睛、耳廓等;三问：问在家饮食、睡眠、大小便及体温、咳嗽等安康情况;四查：根据传染病流行情况对易感儿童进展检查，同时查幼儿有无携带别针、纽扣、尖针、小刀、剪刀、玩具枪、滚珠、硬币等危险物品入园;五记录：认真做好各项检查记录及服药幼儿的用药登记2、加强缺课追踪登记制度，考勤规章制度，及时与缺勤幼儿家长获得联络，每天上午10:30由各班上下班老师 追踪缺课幼儿，理解幼儿详细情况及原因，如幼儿因发烧、发热、头痛、呕吐等病症应及时就医，并做好登记，诊断诊治情况及诊断医院后交到保健室。假设园内出现传染病及疑似传染病，应及时对患病者进展隔离并通知家长到正规医院诊治，由班上老师跟踪调查诊治情况，并由保健医生上报镇医院或相关部门。二、卫生保健1、全园严格遵守消毒工作，将各班级的教室、玩具、茶杯、勺子、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品进展消毒，并及时用消毒液擦洗幼儿能碰到的每一个地方，做好各班清洁卫生和环境卫生，每周二或每周三进展园内一次大检查，并做好相关记录，每月一次检查各班毛巾、水杯、是否与班上幼儿姓名相对应，假设发现不对应的，当场指出并立即改正，床单被套一月清洗更换一次，及时监视、催促各班更加细致做好、做实常规卫生工作。2、每天对教室卫生进展检查，每周五大检查，将检查结果及时反应，催促老师、保育员做好整个幼儿园的卫生工作，确保幼儿的生活学习环境干净、整洁、安康。三、儿童营养1、检查食堂采购食品的质量和食物加工过程中按食品加工规那么操作要严格执行食品平安法，生熟食品制作及食具的消毒情况进展检查、催促，做到餐餐消毒。采购食品索要卫生答应证及其他索证并签订采购协议。每天的饭菜都保存48个小时留样。并且要健全食堂仓库管理制度，完善食堂食品卫生管理，更好的为幼儿效劳。2、每周制定幼儿带量食谱，营养量计算、分析p 、评价，并进展菜谱调整，按时召开伙委会，制定每月膳食安排方案。检查幼儿进餐情况，掌握菜谱的反应，保证幼儿每餐的营养充分摄入，培养幼儿良好的进餐习惯，发现问题耐心指导。四、平安保护、体格锻炼1、给身体不适幼儿做好全日观察、监测：给需在园服药者做好记录，到时间后准时给幼儿服药，要求做到七对：对班级、姓名、药品、剂量、用药时间、方法及次数。2、检查幼儿午睡情况，保持午睡室空气流通，光线适宜，睡姿良好，脱衣脱鞋盖被睡觉，培养良好的睡眠习惯，催促、检查老师做好幼儿午睡时的巡视工作。3、为增强幼儿体质，积极开展合适幼儿年龄特点的体育活动，坚持每日至少2小时以上的户外活动，保证其中1小时为体育活动，并做好观察、记录。另外，要特别加强晨间体育锻炼活动。4、处理好当日所发生的紧急事件，如幼儿发烧、外伤等等，假设发惹事故，要妥善处理并送医院诊治，事后进展事故原因分析p 。幼儿园工作方案 篇2新学期开场了，我继续担任中班保育工作。在过去的一个学期里，虽然在工作中获得的一些成绩，但在幼儿平安护理方面还存在着缺乏。新学期我将把好的一面继续开展下去，将缺乏的方面努力做好。根据新学期的目的，一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。随着季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒。保证通风次数及时间，加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心，特别是如有幼儿带药，要认真检查带药记录，在喂药前要反复看清说明再喂。二、稳固幼儿的一日生活常规，做好新生的常规培养。通过上学期的培养，班中大局部幼儿的一日生活常规较好，个别年龄较小，才能较弱的需要老师提醒，在今后的工作中，要不断稳固幼儿的生活常规，使幼儿养成良好的习惯。本学期班中新添幼儿，由于幼儿还没适应幼儿园的集体生活，作为保育员要在减少新幼儿入园焦虑情绪的同时，耐心细致的培养新幼儿的一日生活常规，使他们尽快地融入幼儿园的集体生活。三、加强户外活动护理，确保幼儿平安在户外活动过程中：一要细心的护理好幼儿，做到出汗及时擦；二要杜绝意外事故发生，在户外活动前认真仔细检查场地，幼儿的穿着，杜绝一切平安隐患。四、配合班中老师搞好各项活动在平时工作中，我除了完成好卫生工作外，在教育工作中，尽可能的参与，让教育活动更加深化，把教育活动延伸到保育环节中，全面贯彻落实保育结合，统一的教育原那么。本学期园内开展主题活动。在班内老师准备活动过程中，我一定要尽力地看护好班中幼儿，使老师可以放心的全力以赴地开展好各项活动。五，平时的工作中我要认真对待每一项工作，严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度，杜绝卫生死角，保证班中环境卫生。在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目的前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。幼儿园工作方案 篇3踏着春天的.脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新的挑战。本学期我作为一位新老师将会严格要求自己，认真的工作，在学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点制定了本学期具有本班特色的班工作方案。一、班级情况分析p 班级情况：我班现有37名幼。由于我班大部份幼儿从未上过幼儿园，所以活动时常规较差，动手才能有所欠缺，自理才能较弱，需要老师特别关爱和照顾。还有个别幼儿平安意识较差，要特别引导和关注。在安康领域中，我班幼儿的生活自理才能偏低，自我保护意识不是很强，我班带药服用的现象比拟严重，一方面可能是因孩子们自身的身体素质较差，另一方面是因为平时老师组织户外体育运动还不够多，这也是值得我们深思的。在语言领域中，我们幼儿是开展得比拟好的，平时我们班孩子特别爱听故事，还有个别幼儿已有很多的识字。但也有个别幼儿，由于年龄的差异，语言的理解才能有些落后。在社会领域中，我班的大局部都能理解并能遵守与自己相关的行为规那么，乐意与人交往，能大胆、自信的在集体面前表演，愉快地融入集体生活。在数学领域中，幼儿的探究欲望比拟强，好奇又好问，动手才能也很好，但对周围环境中的数、量、形、时间、空间等概念的理解不是很好，出现两级分化的现象，本学期必须在这方面重点加以辅导。在艺术领域方面，经过一个学期的学习，孩子们尝试运用了各种绘画工具作画，幼儿对于绘画的兴趣性越来越浓重了。别外我们班大多数幼儿音乐节奏感强、非常喜欢参加表演，本学期将重点加强训练。家长情况：经过一段时间的努力，我们老师已经得到家长们的认可和信任。在日常通过多种途径与家长沟通，建立了良好的交流平台，家长们也主动和老师交流，理解孩子在园情况，听取老师的已见和看法，也让老师理解了孩子在家情况。通过日常观察我们也理解到个别家长平时忙于工作或教育意识不强对孩子的日常教育存在观念上的误区。总的来说，我们班的家长总体程度较高，对于老师的工作比拟理解和支持，呈现出较好的开展趋势。二、本学期开展目的1、安康领域目的： 学惯用适当的方式表达情绪，学会调整自已的情绪。 学习整理床铺，管理自已的物品。 知道必要的卫生保健知识，认识身体的主要器官及根本功能，学习对自已和身体进展适当的保护。爱吃各种食物，养成主动喝水的习惯。注意生活环境卫生。 理解必要的平安常识，对生疏人和危险事物有警觉。2、社会领域目的： 关爱并尊敬父母、长辈、老师，接触与自已生活有关的社会工作人员，理解他们的职业与自已的关系，尊重他们的劳动。 学习尊重别人的意见、需要、感受，分享群体合作中产生的欢乐和成果。 学习简单评价自已及别人的行为，初步分辨是非，对自已能做的事表现出自信。 理解家乡著名的设施、景观，喜欢参与民间活动，萌发爱家乡的情感。3、语言领域目的： 学习欣赏文学作，乐意表达自已的感受，能口齿清楚地朗读儿歌和学习复述故事。 学习有顺序的看图书，乐意与同伴交流图书的内容。 喜欢看电视、听播送、学习搜集新闻。4、科学领域目的： 对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。 能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比拟、分类、排序、测量等方法。 关心周围环境，保护动植物，萌发初步的环保意识。5、艺术领域目的：音乐：学惯用自然的声音较有表情的唱歌，能完好地唱几首歌；喜欢模拟创编歌曲和动作；喜欢随着音乐的节奏和情绪模拟动作、跳舞的做游戏；喜欢用打击乐器的身体动作来表达音乐节奏。绘画：继续用各种线条和简单形状表现物体的主要特征。尝试使用各种绘画方式作画。制作：鼓励利用自然物或废旧材料，按照自己的意愿和想象大胆表现。三、卫生保健工作1、保育员的配班工作：有意识的进步自己对幼儿的观察、指导才能，在每天上午有针对性的对一个区域进展指导、观察、记录工作。2、继续在平常活动中对幼儿的生活自理才能进展培养。3、保育老师利用中午时间，根据主题制作玩教具，同时对幼儿的日常生活进展观察记录。4、保育老师坚持做好日常清洁工作、消毒工作，预防传染病的发生。5、加强幼儿平安教育和老师的责任心，防止发生任何事故。四、家长工作在家长工作方面，我们一直本着尊重、平等、合作的原那么，争取家长的理解、支持和主动参与，进步家园合作的质量。本学期我们将继续优化家园沟通的形式，通过电访、面对面交流、交互平台、家长开放日、亲子活动等多种渠道，进步家园互动，增进家园情感。利用早晚接送孩子的时间，与家长交流，互换育儿信息。将教学主题内容及时告知家长，让家长能在最快的时间里理解孩子的教育，以便家长配合我们的教育工作。最后我们将继续邀请家长参加开放日活动，使家长以直观的方式理解幼儿园的教育方法，理解老师工作情况，增进与老师的情感联络。幼儿园工作方案 篇4经过了一个寒假，孩子们又重新回到幼儿园。幼儿从大班上学期到大班下学期，不仅个头长高了，各方面的才能也有了不同程度的进步。本班幼儿经过幼儿园两年多的学习，已初步养成了许多良好的生活习惯，而且还具备了初步的独立生活才能和尊敬老师、团结同学，老实大方等各种文明行为，也有了相当的明辨是非的才能。为了更好地教育、培养幼儿，使他们的身心得到更加更加全面的开展。针对本年段幼儿实际情况及局部幼儿存在的缺乏之处，我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养，现将本学期工作方案拟定如下：一、日常生活习惯方面：1、学会清理个人卫生，并保持仪表整洁、大方。2、小朋友之间应该团结友爱、互相谦让、礼貌待人，不惹事生非。3、遇到事情应多用脑子想一想，还要去试一试，尽量自己想方法解决。4、进一步进步幼儿明辨是非的才能。二、教育注意全面开展，面向全体幼儿，注意个别差异，不对任何一个孩子存在偏见。幼儿期是心理开展的关键期，是智力开展的黄金时期，我们一定要精心呵护每一朵小花，使他们快乐地成长，但是对幼儿也一定要严格要求，对他们的所作所为给予充分的肯定和否认。每一个孩子都希望得到老师的表扬，所以老师不能吝啬自己的表扬，哪怕是一句小小的夸奖也能让孩子兴奋上一整天。但是假如孩子犯了不可弥补的错误时，老师就应该视情况给予相应的惩罚，以此来让幼儿明确什么事情能做，什么事情不能做，为他们的将来打根底。老师在对幼儿进展教育时，必须注意体、智、德、美全面开展，绝不能把早期教育片面地理解为智育。以上几方面是互相联络、互相浸透、互相促进的，不可偏废，我们对幼儿的教育应综合考虑到各个方面。本班有个别幼儿他们的