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5、敬业与乐业一、预习提示:1、作者简介。梁启超(1873-1929),字卓如,号任公,别号 ,广东新会人。近代思想家,著名学者,与其师康有为一起领导了“ ”。他兴趣广泛,学识渊博,在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域都有较深的造诣。他一生著述宏富,所遗计148卷,1000余万字,为后人留下丰厚的学术遗产,成为一代宗师。2、演讲常识。演讲是以口语表达的方式面对听众,就某一问题发表自己的观点,阐述某一事理的活动, 同时还是阐明理论观点、发表学术见解的一种手段。演讲时应注意以下几个方面:认清对象, 确立主旨;思维清晰,节奏明快;感情充沛,例证动人;语言准确,形象生动。3、议论文常识。O三部分。议论文的三要素是议论文的结构一般有引论、4、自读课文,给加点的字注音亵( )渎() 强聒()不舍佝()偻() 承蜩()哭丧()着脸 层累5、解释词语或根据提示写出词语,疏通文意。)(1) 、对自己的事业很尽职,和朋友相对很融洽。(2) 、安定地生活,愉快地工作。(3) 、不顾上下文,孤立截取其中的一句或一段。(4) 、最好的或独一无二的方法。(5) 、道理极容易明白。(6) 、做事专心致志,一点儿也不分心。(7) 、强聒不舍:。(8) 、言不及义: (9) 、亵渎:。二、合作探究。 学生自读课文后思考,合作学习,分析探究。&议论文一般分为三大部分: 引论-本论-结论第一部分是第(、段,提出本文的中心论点;第二部分是(、段,论证中心论点;第三部分是第(、段,归结全文。本文紧扣中心 “”展开论述。开始援引 提出中心论点,接着论述之必要,再转入论述主体,分别从 和 两方面逐一论述,最后收束全文,得出结论。全文脉胳清晰,极富有层次感。7、本文的论点是在文章的第部分提出来的8、 作者在文章中先后谈了这几个问题。9、作者在论证“有业之必要”时,运用了 论证和论证。10、 作者按照-的思路层层深入的论证“敬业的重要性”,运用了论证方法。11、文中说“我深信人类合理的生活总该如此”,用自己的话说说“人类合理的生活”应该是。12、探讨语言特色-本文是一篇演讲词,语言通俗,充分体现了口语和演讲的特色。试 从文中举出例子,并作说明。三、课堂检测。13. 礼记里讲“敬业乐群”,老子里讲“安其居乐其业”,论语里讲“敬事而信”, 朱熹讲“便是敬”。本文中“敬业”的意思是 ,“乐业”的意思是。14. 下列引文和出处有误的一项是()A. “安其居,乐其业。”一一老子B. “群居终日,言不及交,好行小慧,难矣哉!” 论语C. “知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”论语D. “素其位而行,不愿乎其外。”论语15. 下列句子中标点符号运用错误的一项是()A. 我这题目,是把礼记里头“敬业乐群”和老子里头“安其居,乐其业。”那两 句话,断章取义造出来的。B. 孔子说:“饱食终日,无所用心,难矣哉!”C. 我生平最爱用的有两句话:一是“责任心”,二是“趣味”。D. “做工好苦呀! ”这种叹气的声音,无论任何人都会常在口边流露出来。 阅读文章第6-7段,答题。16. 选文作者的观点是什么?17. 什么是“敬”?为什么该敬业?18. 作者引用曾文正的名言属于 证,其目的是什么?19. 作者引用了庄子和孔子的名言,二者去掉一个好不好?为什么?20“因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。”依照作者这 一标准来衡量,你能从身边举一个例子吗?四、探究感悟。21、领悟作者的精神旨意,结合自己的生活、学习体验,谈谈自己在学习中感受到的乐趣 写一篇300字左右的小作文。5、敬业与乐业答案7. 本文的中心论点是“我确信敬业乐群四个字,是人类生活的不二法门。 ”它在文章的开头部分提 出来的。8. 作者先后谈了“有业之必要” 、“要敬业”“要乐业”三个问题。9. 一是举例论证。举了孔子和百丈禅师的例子,说明有业的必要性。一是道理论证。引用儒门和佛门 的话,证明“人人都要有正当职业” 。10. 先解释什么是敬。引用朱熹的“主一无适便是敬” ,解释“敬业”的含义就是专心至志、心无旁骛; 接着,用设问句提出 “业有什么可敬的, 为什么要敬业” ;最后用设问句 “怎样才能把一种劳作做到圆满呢?” 过渡并引导,再次回到“惟一的秘诀就是忠实” ,“是敬”。在这部分中,作者主要运用了道理论证和事例论证的方法。引用朱子的话解释什么是敬,是道理论证; 举拉黄包车和当大总统的例子;举佝偻丈人承蜩的例子,论证忠实才能做到敬业:引用曾文正的话,孔子 的话和庄子的话,都是为了强调一个道理: “敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。 ”11、首先是有一份正当的职业,不能“饱食终日,无所用心”;对于所做的事,要生出敬意,从而全神贯注,心无旁骛,忠实地把它做好;要从专心做事中发现乐趣,达到“乐以忘忧”的境界。12、( 1)、引用古籍名言时,用通俗的口语进行解释。例如对孔子的两句话:“饱食终日,无所用心,难矣哉! ”“群居终日,言不及义,好行小惠,难矣哉!”做了生动而饶有趣味的讲解:“孔子独独对于这两种人便摇头叹气说道: 难!难!”(2)、语言通俗,如话家常。例如提到百丈禅师的故事时,说“这位言行相顾的老禅师,老实不客气, 那一天便绝对的不肯吃饭” 。(3) 、结合演讲时的情境,注意和听众现场交流。例如,“今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸 君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?”演 讲最后,“盼望诸君和我一同受用! ”更是对听众直接的心灵诉求。三、16. 我们要敬业。 17. 凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上来。凡职业没有不 是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。 18. 道理;从道理上论证了不敬业的危害,从反面论证了中心 论点。 19. 不好,作者是从正反两方面加以论证的,去掉就会使论证不严密。20. 略
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