智力游戏：有趣的小棒活动目标：1能根据“小棍”的形态特征展开联想和想象。2能大胆的用语言和形态动作表现自己的想象。活动准备：小棒若干。活动过程：1.启发幼儿想想“小棍”像什么？说得越多越好。2.说说小棍像平常人们使用的什么工具，玩具和用具，并用动作表现出来。3.请个别幼儿想象并用动作表现出“小棍”像某种用具或玩具，4.请其他幼儿猜猜他在干什么把小棍当成了什么？分组用小棍拼搭图形，启发幼儿搭得与别人不同。