三十铺初级中学课改研讨材料之六学生合作学习自查自省对照表有序学习重要的事情优先做，琐碎的事情抽空做。复杂的事情分解做，多项的事情计划作。别人的事情协助做，无益的事情不去做。有益的事情积极做，紧急的事情马上做。能做的事情好好做，追求的事情反复做。主动学习遇事爱思考“是什么、为什么、怎么做、谁知道”，把不会的问题，感兴趣的问题写在纸面上；问老师；问同学；问书本；问自己；问网络；追求精确，不一知半解；专心致志，不三心二意；联系实际，不知纸上谈兵。科学学习及时清理，不堆放问题；及时记忆，不修复残局；注重理解，不死记硬背；梳理知识，不堆砌知识；注重基础，不好高骛远；善于改错，不贪多求大；紧跟老师，不迷信补课；主动思考，不坐等填鸭；注重联系，不孤立探究；注重区别，不模棱两可。和谐学习 面对学习的不如意，主要在自己身上找原因，以宽容的心态看家长、看老师、看同学、看社会；以独立学习为基础，以合作学习为补充。目标建立比较恰当，经过努力可以实现，注重学习过程中的感受，而不是关注学习的结果，善于在总结与提炼中体验知识的简约之美。学习习惯好，在相对固定的时间做固定的事情，能够淡化处理那些干扰学习的事情，兼顾书本学习与锻炼身体，确保精力充沛，学习生活化，生活学习化。能够大限度地在日常生活中寻找学习素材，并研究这些素材。