撰写人：_日期：_关于文明礼仪演讲稿模板集锦九篇 文明礼仪演讲稿 篇1 小小青松青又青， 天天挺立在山顶； 风吹雨打都不怕， 青松越长越精神。 小脚跟找朋友 小肚皮收紧了 小肩膀往下压 小眼睛往前看 坐像一台钟 小小膝盖头碰头小手小腿做朋友 眼看前方背挺直 快乐学习有劲头队伍一条线，立正挺胸向前看 对准伙伴后脑勺走路挺起胸摆动两只手 挺胸向前走 小手掌放两边 文明礼仪演讲稿篇2 尊敬的领导、老师,亲爱的家长朋友们: 大家下午好!今天很荣幸能在这里和大家交流一下孩子的礼仪教育，礼仪是一个人道德修养的外在表现形式,是做人的基本要求。孔子曾说过：“不学礼，无以立。”就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。可见，礼仪教育对孩子的成长有着十分重要的意义。培养孩子的文明礼仪，应该从小培养，幼儿时期文明礼仪培养的主要目的，并不是要求孩子具体要懂得多少礼仪知识和做到多少礼仪行为,而是培养他遵循文明礼仪的习惯。孩子文明礼仪习惯的养成,将会影响孩子的一生,而我们大多数家长在平时的生活中却都忽略了这个问题，等到遇到问题的时候才会想到没有教育好孩子，幼儿园正好为我们填补了这方面的空白，那么我们家长应该做的就是配合幼儿园,来把礼仪教育做的更好。以下是我的几点体会： 一、家长是孩子的模仿对象和榜样 孩子除了上幼儿园，每天与家长在一起的时间最多，家长的行为直接影响孩子的行为,因为现在的时期孩子的模仿性是最强的时期。例如:这几个周幼儿园发给孩子的就餐礼仪,生活礼仪等等,其实上面的每一条都是我们家长知道的，可是真正能做到的又有几次，所以趁着这次机会,我陪着孩子一块儿把每一项礼仪每天都边说边做,不但让她复习了礼仪知识，我们大人也真正的规范了自己的行为，这样就比我们家长自己不做专门让孩子自己做效果好很多。 二、对孩子不当言行应及时纠正 有时候孩子的言行欠妥,他本身并不知道，如不及时予以纠正,他下次还会如此。例如有一次我带孩子去一家店买东西,她着急出去玩儿，于是开门后也不管门怎么样了，手一松门“轰”的一声关上了,当时我就把孩子叫了回来，告诉他这样做很不礼貌，也容易把人家的店门给损坏了,告诉她以后应该开门后手扶门轻轻的关上,并让他对店员阿姨说了对不起。这样下次再开门他就会记住应该怎样关门。孩子每一个错误，家长都应该明确的指出来，这样孩子才知道自己错在那里,她也知道以后应该怎样做。比孩子犯了错误，你批评一顿,打骂一次有效的多。有时候不方便当场纠正的,应该在最短的时间内纠正,这样才能最有效的帮孩子纠正言行的不妥。三、培养孩子文明礼仪的习惯不能急于求成 冰冻三尺，非一日之寒。培养一种习惯，不是一下子、一句话就能形成的,要慢慢的培养孩子文明礼仪的自觉性。在生活中一点一滴的培养他的习惯，习惯成自然。如果孩子做得好,应该及时表扬，我个人相信好孩子是夸出来的,家长应该以表扬为主、批评为辅,让孩子形成良性的循环。如果一次孩子做不好就又批评又打骂,那会使孩子产生恐惧和抵触心里,所以下次他还会犯错，或者他怕犯错而更加小心,却更错,这样就形成了恶性循环，对孩子的成长不利。培养孩子良好的文明礼仪习惯,往小处说,目前能够使孩子交际能力更强、学习更顺利，往大处讲,将来能够减少他要做出一番事业时遇到的人为阻力。以上的孩子礼仪教育方面的认识未必正确,当作交流，欢迎指正。 文明礼仪演讲稿 篇 甲:整齐的师生队伍， 乙：迎风飘扬的队旗。 甲:将又一次见证五星红旗的升起。 甲: 我是主持人 ，乙：我是主持人。 甲：今天的升旗仪式由我们四.一中队主持。 乙：我宣布桥头镇中心校“花开满校园”升旗仪式现在开始。甲：今天担任升旗手的是惠媛媛同学,让我来采访她,听听她成为升旗手的心声： 甲：惠媛媛同学，此时站在升旗台上，你的心情是怎样的? 惠：一想到五星红旗即将从我手中升起，我又激动，又自豪,连我的爷爷奶奶，爸爸妈妈都跟着兴奋,跟着光荣。 甲:你知道老师和同学们为什么选你当升旗手吗？惠:当然知道。以往的每个周一，看着升旗手升起庄严的国旗，我多么羡慕呀！所以,我暗下决心,要用自己的表现赢得这个机会。于是,班级中我做好学上进的好学生;校园里我做文明守纪的好队员。见到客人我彬彬有礼；遇到小同学有困难我热心相助。由于我的这些表现,今天才能站在这里。 乙：惠媛媛同学，你这样做,不仅为自己赢得了机会，也为班级赢得了荣誉。我要向你学习。甲：现在请辅导员老师为你佩戴光荣的升旗手绶带。 惠:谢谢老师！乙:来吧!去亲手升起你心中的旗帜。甲：升国旗、奏国歌（全体立正、敬礼、礼毕) 乙：请听四一中队国旗下的讲话， 题目：我眼中的美景 朗诵者:大家掌声欢迎。 甲:我宣布桥头镇中心校“花开满校园”升旗仪式到此结束！我眼中的美景 今天升旗仪式的主题是“花开满校园”，听着就让人感到奇怪，现在正值冬季,百花凋零,哪里有花开呢？听了对惠媛媛的采访,我渐渐明白了，原来辅导员老师是把全校的同学们当成了花朵,她是期待每一位同学都用自己的出色表现为校园增添美丽的色彩。其实我们的校园已经很美了，上下楼都能自动成排、单侧通行;出入教学楼稳步轻声;中午教室里秩序井然;一楼大厅再没有了跑跳喧哗；连学前班的小朋友也能够站排出入。这样的风景为寒冬增添了丝丝暖意,这样的风景包含着园丁们的付出。我看到老师目送孩子走出教室的目光;我看到学生进出教室拐直角弯后老师的欣慰；我看到少先队员敬礼后，老师们回以的笑意。这样的风景就像雪中的红梅，给寒冬带来了欣喜。有了园丁们的辛勤,有了老师们的鼓励和叮咛,才有展板上那一朵朵散发芬芳的奇葩,才有校园里的处处美景。 同学们，我们的点滴进步，都离不开老师们日复一日,年复一年的付出，让我们再一次用标准的队礼表达我们的敬意，表达我们的感谢,（敬礼、礼毕）同学们,让我们继续努力，为我们这个大花园增添无限的美景吧!谢谢大家! 文明礼仪演讲稿 篇4 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家早上好！ 礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗,习惯和传统等方式固定下来对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平,文化修养,交际能力的外在表现,对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序，道德风尚和生活习惯的反映.重视,开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容.文明礼仪常识(做一个文明人必看）礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗，习惯和传统等方式固定下来.对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平，文化修养,交际能力的外在表现,对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序,道德风尚和生活习惯的反映.重视，开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容.礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面从内容上看有仪容,举止,表情，服饰，谈吐，待人接物等;从对象上看有个人礼仪,公共场所礼仪,待客与作客礼仪，餐桌礼仪,馈赠礼仪，文明交往等在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌.加强道德实践应注意礼仪，使人们在敬人,自律,适度,真诚的原则上进行人际交往,告别不文明的言行礼仪,礼节,礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性. 文明礼仪,伴我成长，已成为我们青少年成长阶段的一个重要方面!作为新一代的青少年,我们应该作到如下几点: 一是敬人的原则；二是自律的原则,;三是适度的原则，适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。作为一个有五千年历史的礼仪之邦的公民来说,从小处来讲,从小培养自己的礼仪有助于在今后的生活，工作，与学习中和他人保持融洽的关系,与人预计都十分有益.从大处来说,在这个日益开放和全球化的时代,良好的礼仪能让我们向全世界的人展示我们中华民族良好的品德和精神面貌，有助于我们今后与世界的交往和贸易 文明礼仪演讲稿 篇 在学校里,我们经常可以看到不文明用语的现象。一件事情，本来互相是有商量的余地的,可是因为你一句、我一句的脏话,导致事情恶化,最后大打出手。我们要礼貌待人、尊重他人，以此为戒啊! 最后，让我们一起牢记一首歌谣吧: 文明礼貌学习争先虽重要，文明礼貌也要好。学校规定都遵守,见到老师有礼貌。 同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。 爱护公物放心上,树立新风我做到！ 我的演讲完毕，谢谢大家! 文明礼仪演讲稿 篇6 翻开厚重古老的历史图册,辉煌灿烂的历史夺人眼球，从孔孟的“不学礼无以立”到现在中国文明礼仪世代的传承,无人不赞叹,泱泱华夏礼仪之久远。 我们生于最好的时代,国家富强，社会和谐稳定，百姓安居乐业,生活中处处可见文明礼仪。上至古稀老人过马路时给礼让司机脱帽致谢，下至少先队员随手拾起路上垃圾，无一不展现着华夏礼仪之邦的盛名,故礼之于人也，犹酒之有蘖也。文明礼仪将会使我们家国更加美好，社会更加和谐。 可现在有些发生的事件也令人心痛。在这个时代，很多败坏社会道德和风气的人存在着，上至雄伟瑰丽金字塔上的汉语涂鸦,下至电影院中旁若无人的吵嚷，以及家长对孩子打闹喧哗的置若罔闻，这些行为不仅影响个人形象，更甚危害到中国对外冠带之国的国际形象，我们要防止此类事件的发生，要遵循文明礼仪,特别是身为青少年学子的我们,更应注重文明礼仪，培养良好行为习惯。从小事做起,在公共场合不大声喧哗，爱护环境,不乱丢垃圾,看见垃圾自觉捡起,相遇熟人记得微笑，遵守课堂纪律，见到老师热情问候，同学有难主动帮助，排队井然有序,遵守交通规则。不说脏话，仪容仪表得体,努力塑造自我,成为一名传承文明礼仪的中国青少年，用自身行动来向社会宣告,我们中国的青少年是文明礼仪永远的传承者。 吾老人幼皆亲爱,扫径迎客蓬门开，看我泱泱礼仪大国,君子有为德远播，江山错落,人间星火，吐纳千年壮阔。文明礼仪不该被遗忘,让我们携起手来,做文明礼仪的传承者，为文明礼仪的行动注入永恒的力量！我的演讲完毕,谢谢大家! 文明礼仪演讲稿 篇7 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家早上好！今天我在国旗下讲话的主题是：文明礼仪，从我做起 文明是什么?文明就在我们身边。文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助,时平时与人相处时的和睦，是见到师长时的一声亲切问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明由细节构成。在课堂上表现为：坐姿端正、凝神听讲、举手发言；在课间表现为：不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事,上下楼梯靠右行;不践踏绿草，不采摘鲜花、不留下杂物等等。 近几年来，我校一直开展文明礼仪教育,并取得了一定的成效。但是，最近一段时间校园中不文明的现象又有所抬头。如：有的同学边走边吃零食,并把食品包装随手扔在地上，使原本干净整洁的校园里垃圾乱飞;有的同学拿着废纸团，对着垃圾桶做了一个优美的投篮动作,很可惜，他的技术不过关,废纸团落在了地上，但他丝毫不打算将废纸团重新拾起；有的同学把课桌面当成了草稿纸,在上面用笔随手写字,更有甚者，用刀子在桌面上乱刻,把崭新的桌面弄的坑坑洼洼；在食堂吃饭的同学，浪费食物的现象非常严重，有的同学甚至只吃了几口，就因为嫌饭菜不好吃,把几乎没有吃的饭菜倒进了垃圾桶里 在升旗议式中,我们有些同学没有做到肃立致敬。升国旗、奏国歌是一件非常严肃的事,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、庄严肃立、目视徐徐上升的国旗、向其行注