第一章 地球概况地球的基本知识，包括地球的形状和大小、陆地与海底地形特征，地球的外部圈层（大 气圈、水圈和生物圈）、固体地球物理特征（密度、重力和压力、温度、磁性、弹性和塑性）、 地球的内部圈层（地壳、地幔、地核）及主要划分依据。地壳的物质组成（岩石圈的化学组 成、矿物和岩石概念）。地质作用的概念（一般概念、内动力地质作用、外动力地质作用、 内外动力地质作用的关系）。一）重点：1 地球主要的物理特征记识：2 岩石圈构造和主要划分依据（包括现代板块的划分和板块边界的类型）3 地质作用的概念重力异常（正、负异常），地磁异常，地温梯度，软流层，岩石圈，克拉理解：克值（地壳元素丰度）三大岩石（岩浆岩、沉积岩、变质岩，）板块边界 类型（分离型、汇聚型、平错型），地质作用的概念（外力地质作用和 内力地质作用）。岩石圈构造和主要划分依据，内部状况和固体地球的相关性质，内动力地应用：质作用、外动力地质作用、内外动力地质作用的关系。三大岩石的区分，各种地质作用现象观察。二）次重点：1 地球的形态和大小识记：2 地壳的物质组成地球的形状（大地水准面，岩石圈的物质组成（岩理解：石圈的化学组成、矿物和岩石概念）。 陆地与海底地形特征，三大岩石的划分。应用：陆地与海底地形特征识别，三大岩石的区分。（三）一般了解：地球的外部圈层（大气圈、水圈和生物圈），固体地球的形状、大小、质量、密度、压力、磁性等特征。第二章 矿物矿物的总体介绍，其中包括矿物与晶体的概念、矿物的化学成分与化学式、矿物的形态 与物理性质，其中要了解矿物的形态与主要物理性质（矿物单体与集合体形态、颜色、条痕、 光泽、透明度、硬度、解理、断口、磁性等）。矿物的各论（矿物的分类与命名、自然元素、硫化物及其类似化合物、氧化物与氢氧化 物大类、卤化物大类、含氧盐大类等）。（一）重点： 1 矿物概念2 矿物的形态与物理性质记识： 矿物、晶体、同质多像、类质同像、晶体的习性（晶习）、矿物集合体形态 、矿物光学性质、解理、断口、常见矿物鉴定。理解： 矿物的化学成分，引起矿物化学成分变化的原因矿物和晶体的区别，类质同像与同质多像的概念区分，矿物的形态与物理性质的联系应用： 学会观察如何矿物的物理性质（二）次重点： 1 矿物的分类与命名2 自然元素、硫化物及其类似化合物等记识： 自然元素、硫化物及其类似化合物等的典型矿物的鉴定特点理解： 矿物的分类原则应用： 学会观察矿物的物理特征判别典型矿物，相似矿物的区别 （三）一般了解：各大类矿物的成因产状，化学组成，主要用途。第三章 岩浆作用与岩浆岩岩浆及岩浆作用（基本概念、火山作用及其产物、侵入体的特点、侵入体和喷出岩体的 原生构造），岩浆岩的基本特征与分类（岩浆岩的物质成分、结构构造、分类，）岩浆岩的主 要类型（超基性岩、基性岩、中性岩、酸性岩）。（一）重点： 1 岩浆概念和分类2岩浆的侵入作用和侵入体以及对应的喷出体3主要岩浆岩的特征记识：岩浆火山侵入岩鲍文反应序列岩浆岩的结构岩浆岩构造岩浆岩主要类 型（侵入岩与相应喷出岩）理解：岩浆的概念，岩浆的侵入作用，整合侵入体（岩盆、岩墙、岩床），不整合 侵入体（岩基岩株、岩墙与岩脉），岩浆岩的结构和构造，岩浆岩主要类型 分类 （超基性岩、基性岩、中性岩、酸性岩）。应用：岩浆岩的成因概述，岩浆岩的分类原则。（二）次重点：1. 岩浆岩的喷出作用及其产物（火山活动）2. 岩浆岩的化学成分和矿物成分记识：喷出岩体的产物和产状，岩浆岩重的矿物共生组合规律 理解：岩浆岩的化学，矿物成分的联系 应用：通过观察矿物组合判断岩浆岩类型（三）一般了解：岩浆的基本性质（成分，温度，粘度），岩浆的喷出作用及产物 岩脉（煌斑岩、细晶岩、伟晶岩）第四章 外力地质作用与沉积岩风化作用类型及特征（物理、化学风化作用，风化壳与土壤），剥蚀作用（地面流水、 海水的剥蚀作用，地下水、冰川、风的侵蚀作用简介）；搬运作用（河流、海洋搬运作用， 地下水、冰川、风的搬运作用）；沉积作用（河流、海洋的沉积作用，其它沉积作用）；成岩 作用（压实作用、胶结作用、重结晶作用）；沉积岩的一般特征与分类（矿物成分特征、主 要结构、构造、颜色、分类）。主要的沉积岩类型（陆源碎屑岩、泥质岩类、火山碎屑岩类 碳酸盐岩类、其他沉积岩类）（一）重点： 1 外动力地质作用分类及内涵2沉积岩形成过程记忆： 风化作用 风化壳 剥蚀作用 下蚀作用 侧蚀作用 侵蚀基准面 沉积作用层理 河漫滩二元结构 三角洲成岩作用 沉积岩的结构 沉积岩 的主要构造。理解： 风化作用，剥蚀作用，搬运作用，沉积作用，成岩作用类型及特征。以及 各种外动力地质作用的影响因素。应用： 通过学习各种外动力地质作用的特征能够在野外鉴别其成因。（二）次重点： 1沉积岩的一般特征与分类2 沉积岩分类的基本原则记忆： 沉积岩矿物成分特征、主要结构、构造、颜色。应用： 沉积岩分类的基本原则。（三）一般了解：化学风化作用，生物风化作用，地下水剥蚀作用，泥岩，泥灰岩和石灰 岩的区分，泥岩的固结程度分类。第五章变质作用和变质岩变质作用的原理（概念、变质作用因素、方式）；变质作用类型（接触热变质、动力变质、 气液变质、区域变质、混合岩化）；变质岩的特征（物质成分、结构、构造）；变质岩的分 类（接触变质岩类、气-液变质岩类、动力变质岩类、区域变质岩类、混合岩类）。（一）重点：1 变质作用概念2不同变质岩形成过程3主要变质岩的特征 记识：变质作用、变质岩、变质作用的方式、变质作用的类型、变质岩的结构（变余结构和变晶结构）、变质岩的构造（变成构造和变余构造） 理解：变质作用的概念，变质作用的控制因素，变质作用的方式（重结晶作用、变 质结晶作用、交代作用、变形与碎裂作用 ）, 变质作用的类型（接触热变作 用动力、变质作用气-液变质作用、区域变质作用、混合岩化作用），变质岩 的结构，变质岩的构造 应用：学会观察和描述变质岩的结构和构造，区分不同变质作用形成的岩类（二） 次重点：1 变质岩的特征2变质岩的类型 记忆：接触变质岩类（大理岩、角岩），气-液变质岩类（矽卡岩、蛇纹岩、 云英岩），动力变质岩类（构造角砾岩），区域变质岩类（板岩，千枚 岩，片岩，片麻岩，石英岩） 理解：变质岩的化学成分以及矿物成分应用：各大岩类的野外识别。（三） 一般了解： 混合岩类第六章 地 层地质年代的单位和相关概念（地质年代、地层岩层、地层层序律、标准化石）与系统（相对地质年代的建立、同位素地质年代的建立、地质时代系统）；地层的划分与对比（岩层与 地层、地层划分和对比方法、岩石地层单位）。（一）重点：地质年代表及建立的依据 记识：地质年代、地层岩层、地层层序律、标准化石、整合接触、平行不整合、 角度不整合、地质年代单位、年代地层单位、岩石地层单位（群、组、段、 层）。理解：相对地质年代的建立、岩层与地层、地层划分的意义与要求、岩石地层单 位。应用：地层划分和对比方法（二） 次重点：同位素地质年代的建立地质时代系统（三） 一般了解：中国地史发展情况第七章 地壳运动与地质构造概述，地壳的垂直运动（运动的主要标志），地壳的水平运动（运动的主要标志、地板 块构造学说的基本观点、构造分区和构造旋回）。岩层的产状（原始产状、产状要素、线状 构造产状要素、地层不整合的观察和研究）褶皱构造（褶皱和褶皱要素、褶皱的分类、褶皱 的组合形式和叠加形式、褶皱的成因、褶皱的野外观测与研究）；断裂构造（节理、断层要 素和断层位移的概念、断层分类、断层形成机制、断层的野外观测与研究）；地震作用（一 般概念、震级和烈度、地震成因类型、地理分布）。（一）重点：地质运动 记识：岩层的产状，褶皱和褶皱要素，节理、断层要素和断层位移的概念。 理解：褶皱的分类、褶皱的组合形式，断层分类、断层形成机制。 应用：各种褶皱、节理、断层的野外识别标志。（二）次重点：地壳运动 记识：地壳的垂直运动和地壳的水平运动的主要标志、地壳运动、沉积相、板块。 理解：地板块构造学说的基本观点、构造分区和构造旋回。 应用：沉积相及其变化的野外观察。（三）一般了解：地震作用记识：地震、震级 烈度、地震成因类型理解：地震的演化过程，地震效应应用：世界地震的地理分布第八章 矿产资源矿床的概念（矿产、矿体、矿床、围岩、矿石、品位）及成因分类；岩浆作用矿床（成 矿阶段与矿床类型）；变质矿床（变质成矿作用及其特点）；外生矿床（风化矿床、沉积矿 床、可燃有机矿床）。（一）重点：1矿床的概念2矿床成因分类记识：有关矿床的概念（矿产、矿体、矿床、围岩、矿石、品位）， 矿体的产状、岩浆作用矿床、变质作用矿床理解：矿床作用和矿床成因分类应用：矿床品位的目估测算（二） 次重点： 岩浆作用矿床，变质矿床记识： 成矿阶段、矿床类型，变质成矿作用的类型理解： 岩浆成矿阶段划分，变质成矿作用及其特点应用： 不同矿床类型的识别三） 一般了解：外生矿床（风化矿床、沉积矿床、可燃料有机矿床）第三部分 有关说明与实施要求一、考核的能力层次表述 本大纲在考核目标中，按照“识记”、“理解”、“应用”三个能力层次规定其应达到的能 力层次要求。各能力层次为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，其含义是： 识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。 理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、 原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点 分析和解决有关的理论问题和实际问题，是最高层次的要求。二、教材1、指定教材：地质学基础，韩运宴，罗刚，徐永齐编（2007 年），地质出版社2、主要参考书目： 岩石学，路凤香，桑隆康，主编，2002，地质出版社； 地史学教程，刘本培，全秋琦，主编，1996，地质出版社； 地球化学，韩吟文，马振东，主编，2003，地质出版社； 构造地质学（第三版），曾佐勋，樊光明，主编，2008，中国地质大学出版社；三、自学方法指导 本课程以教材基本内容为教学主线，以教学大纲中所提出的重点学习内容为教学主体 内容，以教师课程指导作引导，学生借助教材和网络进行自主学习为主，要求对课程的基 本知识进行理解和初步分析。在后期学习过程，学生以各章节练习作业为学习重点，可以 借助网络教学资源等现代化辅助教学手段进行相关学习。1、在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识 点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。2、阅读教材时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点，对基本概念 必须深刻理解，对基本理论必须彻底弄清，对基本方法必须牢固掌握。3、在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、 方法等加以整理，这可从中加深对问题的认知、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个 内容，可以不断提高自学能力。4、完成书后作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学知识，培养分析问题、解 决问题及提高能力的重要环节，在做练习之前，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同 层次，掌握教材内容，在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥，注重理论联系实际 和具体问题具体分析，解题时应注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次（步骤） 分明的论述或推导，明确各层次（步骤）间的逻辑关系。四、对社会助学的要求1、应熟知考试