易混动词辨析一、 say;speak；tel;tlk1. say“说”，后接所说的话与内容。1) say+（that)从句2) aysth.to sb(强调说话的内容)2. el“告诉”,后接说话对象和话语内容。1) tel b.+tat从句2) tllsb.sth.= te sth. tosb 告诉某人某事3) tels. do th./ telsb.oto st. 告诉某人（不)去做某事4) tes. boutsth. 告诉某人有关某事5) 词组：ell atoy讲故事tel li 撒谎ell (sb.) th ruh 说实话3. tal“谈论”，是不及物动词,要加介词才干接谈话的对象或内容。1) ak wth sb 和某人谈话(两人互相）2) tlkabout sh 谈论某事3) tlk itsb. bust. 和某人谈论某事4. speak“说”，重要指说话的行为“发言”或“说某种语言”。1) spk Engish 说英语sayn English 用英语说2) peakathemeetin 在会议上发言(演讲）3) ay I spak to.,plese?(打电话常用语)我可以和发言吗？二、l;see;wth；rea1. look强调集中注意力“看”这个动作,不强调看的成果，是不及物动词,常与at连用，然后接宾语。词组:look at 看ave oat看一看ook out小心；向外看look fter照顾lok up查找lookfor寻找look a.看起来look like看起来像2. see 指“看见”某物，强调的是成果。词组：see afmsea moviesea playee ctseb.do sthsee.doing sth.3. wth 指的是“观看”，“注视”之意。词组:tc TV看电视wach a mth 看比赛4. ed指“看书”、“看报”、“阅读”“看文字”之意。词组：read a bok读书reaa agazine看杂志readnwspapr看报read ltr看信三、lien;ear1. lis“听”,指“倾听”，“用心听”,但不波及听见什么。不及物动词,如体现“听某人讲”,要用listento sb。2. ar“听见”,指声音达到听觉范畴,强调听见什么。四、sud,lrn1. tuy重要表达“学习、研究”,指过程Ho any sujets do youtdy？(你学多少门课程？)2. lrn重要表达“学会”,指成果Hae o learnd it yet？（这个你学过了吗?)3. 表达“学”时study, la可以互换。ow longhave youtudie/larned nglish?(你学英语多久了？）五、mke；do1. d：一般状况下表达进行活动或者做工作用I o now wha to do. 我不懂得该干什么。2. ke:发明建构某事物用MyfaherandI once made boat. 我和我爸曾经做过一只船。六、pnd；py；cos；take相似之处：tke、sped、cot、y都可以表达“耗费”。不同之处:1. spend的主语必须是人： 1) spendieoney onst. 在上耗费时间（金钱)。2) spen i/ oy (in) ding t. 耗费时间（金钱）做某事。2. ot的主语是物或某种活动，还可以表达“值”:1) st. cos (b.) +金钱 某物花了(某人）多少钱。2) (doi) st. costs (b.)+时间 某物（做某事)花了(某人)多少时间。注意:cost的过去式及过去分词都是cost,并且不能用于被动句。 3. e背面常跟双宾语， 常用用法有如下几种： It takes sb +时间+t d sh. 做某事花了某人多少时间。4. pay的基本用法是： 1) (sb.) mone for th. 付钱（给某人)买。2) fo st. 付的钱。七、rie；rach；et这三个词都表达“达到、达到某地（尤指行程的终点)”，但用法不同。1. rrve不及物动词（v.）,可以单独使用，如：Tyaverved.1) 如果要接宾语表达“达到某地”,则要加介词：arrv n +大地方ariv 小地方2) 如接地点副词home,re等，则不加介词:rrive+地点副词2. rah及物动词（t.)，背面可以直接加要达到的地方。3. get不及物动词（vi.),一般与t连用表达“达到某地”,即ge to pace。背面接表达地点的副词时,不用to，get hee，g hee,gethoe。八、l;bo；ke1. len “借出”，瞬间动词，把某物借给某人，用“end sth. tosb/ld . sth.”ont ledit thers2. borw 瞬间动词,“借入”,向某人借某物用“rrow stfm sb. ”Iborrwa ikefrm hm.3. kep 表达借多久,borro和led都是短暂性动词,keep是延续性动词，与一段时间连用。Hog can kep ths book?4. return 表达“归还;返回”归还=gi back返回go/com back九、lo for；f;fnd ut1. ok for“寻找”，指找某人/某物的过程，不波及找到与否。He s ookig oriferetplaces2. find“找到”，是look for的成果,强调找到了某人物。I antindthe broo.3. fidou是通过调查“发现、查明（真相）”Jn anr en Luc fond out heecets.十、in、o in、atten、ak part n1. n有两种意思:1) 表达加入某个组织、团队、党派等，如“参军，入团，入党”等。 joined the army in.(她参军）2) 表达和某人一起做某事，joi sb.ll you joinus in he dico? 你参与我们的讨论吗？ 2. jon i指参与小规模的活动，如“球赛，游戏”。Can join game?3. attend“出席”，表达参与会议、婚礼、葬礼、典礼;去上课，上学，听报告等。句子的主语只是表达去听、去看,自己不一定起积极作用。Hl aend an imprtant meting tomoow. 她明天要参与一种重要的会议。4. tke pt n多指参与群众性的活动、运动、会议等。H took natve prt in hestdents movement in the 1940s（在二十世纪40年代她积极参与学生运动)十一、ake;brng;cy；etc1. ae意思是“拿走”，“带走”,把某物或某人从这里“带来”或“拿到”某处之意。It lskeran. Tkea raot wih y.2. ring意思为“拿来”、“带来”。指将某物或某人从别处“带来”。Bingme h book,please.3. carry 是“带着、搬运、携带”的意思，指随身携带，有背着、扛着、抱着、提着的含义，不表白来去的方向。Te b is heay Can you arry it？4. fetch 意思是“去取,去拿”，表达来回拿某物,即去某地拿某物再回来的意思。Le me fehsome plesf o. 让我去给你拿某些苹果。十二、pu；ea；dre1. ton“穿上”，指穿衣,戴帽,穿鞋、袜等。强调“穿”的动作。Dnt be la,oh， andt yu d che.2. wer“穿着”,指衣服穿在身上，也可以指戴着手表,戴着花，戴着眼镜。强调状态。Luy s earing buetrousers ad blus3. dress“(给人)穿”，此词为及物动词，用法是rs sb.；“给自己穿”一般用ss onesel。此外还可用于“be rss i+衣服或衣服颜色”。十三、beused for、be/geued t、ud1. e usefor（doing) st 表达“用于,被用来”e st + d th. 表达“用于,被用来”2. uto + d sth.表达“过去常常”,sed be表达“过去是”tr usdto e 表达“过去有”否认式可以是“didnt us to”3. gtbe sed to +sth.doig st.表达“习惯于.” 十四、be m f、be mae rom、e made no、be mad in、e mad by、be mde or1. e made o指从制成品中可以看得出原材料The desk ade ofwooand metal （桌子是铁和木头打的）2. bemade rom则指从制成品中看不出原材料,口语中都可以换成b ma out of。 Thskind of papr imaermamboo(这种纸是由竹子生产的）3. made ino表达“被制成”A lotf ppr a een mde into paper bi. (许多纸被折叠成了小鸟)4. be mn体现被制造的地点Copters are mde itese cities(计算机是在这几种都市制造的)5. b mdeby体现制造的人Ti kte wa ae byncl Wng.(这个风筝是王叔叔做的)6. mae fr体