，教师自身要拥有渊博的知识，当好人师。轰轰烈烈地爱学生，是师德的美，心甘情愿地为学生去付出、去牺牲，是师德的美，潜心业务、一丝不苟、默默无闻地上好每一节课，看似乎平淡淡却也深得学生喜欢，同样也是师德的美。学习是从事任何职业的需要。而教师职业的特殊性对学习的要求又比其他职业的要求更加突出。所以有人说，教师的定理是：今天您一旦停止成长，明天就应该离开课堂。饱学才能多识、才可以持续发展。教师的学习是自己成长的需要，有利己性，教师是直接的受益者，但出发点和归宿又有利他性，间接受益者是学生，为学生受益而努力学习，这种利他本身就是一种崇高。成为人师是爱自己荣誉的表现。通过学习，开阔自己的胸怀和视野，才能跟上科学技术日新月异地发展的步伐。通过学习，才能明白为什么教师不仅是知识的继承者、再现者，还是知识的创造者和生产者的道理。才能理解教师为什么对学生要多一些宽容、多一些鼓励、多一些尊重、多一些信任；才能清楚为什么教学可以相长、怎样才能因材施教、如何做到寓教于乐。才能够弄懂为什么要进行课程改革，才知道教师如何与时俱进，才能看到少数教师冷漠新知识将会带来怎样的损失。通过学习，师德才会更加理性、更加深刻。