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标签:标题篇一:工作方案格式忻州师范学院政治历史系届行政管理专业学生毕业论文工作方案班级:本一、论文提纲(一)(二)管理的必要性和可行性1、必要性2、可行性(三)进一步完善我国的公务员制度,在我国的地方政府中大力推行人力资源管理1、宏观建设2、微观方面(四)加快我国地方政府人事管理体制改革的步伐,提升地方政府工作绩效,更好的推进社会主义新农村和社会主义和谐社会建设二、论文进度安排2007年9月2007年10月,初步进行论文选题,并进行论文选题调研;2007年11月2008年1月上旬,完成毕业论文开题选题;2008年1月2008年4月中旬,利用寒假等时间,在条件允许的情况下,围绕课题开展必要的社会调查,进一步搜集材料提炼观点;2008年4月中旬2008年6月中旬,在指导教师的指导下集中进行论文的撰写与修改,5月上旬交初稿,6月中旬定稿;(思想政治教育专业与历史学专业时间段为3月中旬2008年6月中旬)2008年6月下旬进行论文答辩。三、文献综述在我国,地方政府在国家政治统治和公共管理中的作用已经引起了很多学者的重视。在新形势下,复杂多变的环境要求地方政府转变职能,而目前我国地方政府工作人员素质不高的问题已经成为地方政府职能转变的巨大瓶颈,这在徐勇的地方政府学中有充分的体现。(一)在经济全球化的浪潮中,我国地方政府面临的各种挑战在张华江从传统人事管理走向现代人力资源开发与管理中指出:企业迫于市场竞争的压力,防止被“边缘化”的危险采用了现代人力资源管理模式,并从困境中走出。国外许多学者也已经充分认识到人力资源管理模式在组织中的巨大活力,并积极从事公共部门人力资源管理的研究,取得了很多重大的成果,陈振明公共管理学做了系统阐述。我国地方政府作为我国地方公共组织的重要组成部分虽然不会象企业那样面对市场无情的筛选,但近年来政府信任危机日重,重塑责任政府的呼声不断。事在人为,政府行政效率的高低直接与政府工作人员素质直接相关。(二)我国地方政府人事管理中存在的缺陷1、理念缺陷:受传统行政文化的影响,观念陈旧,这是我国学者一致的认识。传统人事机管理视人为成本,不重视对人力资源的开发,只重获取,也就是在陈振明公共管理学中提到的“亡羊补牢”的政府。2、体制缺陷:人事管理体制仍不完善,公务员法虽然已经颁布,但规范仍存在模糊性,如中华人民共和国公务员法第十条中只是笼统的提到公务员的管理部门,具体是什么没有明确指出。在李德志主编的人事行政学提到法国、日本等国家对公务员的管理部门都做了明确的规定;公务员激励机制的作用不能很好的发挥;人事管理权限过分集中,组织部、人事部分工不明,人事部地位不高。(三)相比之下,现代人力资源管理具有种种优势首先,人力资源管理视人为组织的第一资源,注重人力资源的规划和开发,运用人力资源管理模式的政府是预测性的、前瞻性的政府。其次,人力资源管理把人力资源管理部门提高到了组织决策层的高度。再次,人力资源管理注重对员工的培训,并重视绩效考核。从陈振明公共管理学、李敏我国公共部门人力资源管理的系统思考等文章中可以看出:绩效管理是现代人力资源的一个核心概念,在人力资源管理中有举足轻重的作用。(四)进一步改革完善我国地方政府人事管理体制,人力资源管理在我国政府中的运用愈德贵在我国政府人力资源管理研究一文中系统阐述了我过政府部门人事管理体制改革的紧迫性和必要性,并提出了许多建设性见解,目前关于公共部门人力资源管理的理论已有很多。宏观方面:1、在把人力资源管理模式运用于政府时必须首先把握:公共部门人力资源管理的异同,不可盲目的引进、更不能盲目的应用,因为这两种组织有许多差异,在周建国、郑海涛的论公共部门与私人部门人力资源管理之差异一文中明确提出两者之间存在四大差异,在实际操作中必须加以重视。2、注重行政组织文化环境的建设。我国学者已经充分认识到了目前我国政府部门在人力资源的规划、开发中缺乏稳定、持续和连贯性,受环境的影响极大。在张成福、党秀云主编的公共管理学就突出强调了人力资源管理与组织文化的建立。3、进一步完善我国的人事管理体制,部分省、市已经大力推行政府雇员制、政府职员制,把它们作为公务员制度的有利补充,但这两种体制也存在不完善之处。微观方面:(1)引入人力资源管理的先进理念,强调理念创新是国内学者的共识。(2)在公务员的“进口”环节,部分学者坚持公务员“凡进必考”,在录用公务员的过程中引入竞争机制,严把公务员的录用关。(3)在公务员的激励方面,大多数学者提倡精神、物质激励双管齐下的激励。公务员法中提出要以精神奖励为主,但也有很多学者认识到公务员工资改革在公务员激励方面的巨大作用并提出了有益的见解。张成福、党秀云主编的公共管理学中“工作生活质量人力资源管理的新趋势“的说法则为未来的公务员激励体制改革指明了方向。4、在公务员的“退出”机制中,强调“能上能下,能进能出”的原则,形成一个良好的新陈代谢机制。关于我国政府部门的人力资源研究,国内学者大多仍局限于政府部门传统人事管理和现代人力资源管理的比较研究,提出目前我国政府部门人事管理存在的问题及解决措施,理论体系仍不够完善。在我国的政府创新中,大部分的创新是地方政府的创新,吉林省和深圳市的政府雇员制以及其他一些省、市在政府人事管理中做着有力的尝试,人力资源管理在我国仍是一个陌生的概念,中国地方政府人力资源管理的研究及应用依然有很长的一段路要走。四、社会调查计划1、调查范围和对象:晋城市政府组织部、人事局2、调查方法:典型调查、文献法3、调查内容:晋城市政府组织部、人事局的机构设置及职能;近年来晋城市各部门公务员的录用、考核、培训等情况。4、调查时间:2007年2月2007年4月篇二:实施方案格式实施方案:指导思想、工作目标、工作原则、工作安排、工作要求、总结。为全面落实教育局指示精神,经学校领导班子研究,在全校教职工范围内开展“实现跨越赶超教育怎么干”大讨论活动,特制定如下实施方案:一、指导思想:坚持以科学发展观为统领,以“实现跨越赶超教育怎么干”为主题,以解放思想、振奋精神、锤炼作风、强化执行、创新突破为根本要求,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕“实现跨越赶超教育怎么干”为主题,促进思想大解放、观念大更新、作风大转变、教育大发展。二、领导小组:组长:杜月峰副组长:邱红军组员:孙里飞林学风李通路三、方法步骤1、本次大讨论的活动时间为:月日月日。2、活动分为三个阶段进行第一个阶段:动员部署,学习提高阶段(月日月日)。首先学校召开全校动员大会,对大讨论活动进行部署,在学校掀起大讨论活动的高潮。通过宣传让广大教师明白大讨论活动的重要性,并且对照教育局的“六查六看”要求,对号入座,认真查摆,看看自己的思想、工作、学校制度、服务意识、干劲、作风方面,有没有不足,有没有达到或超越上级的要求,对自己存在的问题要认真反省,做到通过整改有进步有收获。同时要认真学习教育局的实施方案及领导的讲话精神,通过自学、集中辅导等方式,认真制定计划学习相关资料,并要做好笔记,写出深刻的心得体会。其次我们要求教职工互相学习,取长补短,对其他同志的先进教育教学经验要汲取精华,为我所用,切实提高教育教学rr-日质量。第二个阶段:深入调研,集中讨论阶段。(月日月日)学校领导班子要深入工作一线,带着问题带着课题走到老师中间去,开展调研工作,把本校教育教学工作中存在的问题及困惑“把脉会诊”,让广大教师献计献策。通过讨论,积极采纳教师意见,完善学校的各项工作制度,并进一步明确学校2013年学校发展的目标,做到目标远大,对自己的工作做到高标准,高要求,并对社会做出承诺,把学校的各项工作放到大众的监督下,高质量的完成我校的教育教学任务。第三个阶段:整改总结,巩固提高阶段。(月日月日)针对查摆出的突出问题及征求到的意见建议,学校要制定操作性强的整改措施,形成整改方案,认真加以整改,通过整改解决实际问题,促进工作。学校将督促广大教师进一步提高思想认识,形成新的教育教学理念,并对学校提出新的目标,制定新的举措,形成长效工作机制,使跨域赶超成为全校教师的自觉行动。四、实施方案1、思想方面:各教师要针对自自己的实际情况随着学校各项式作的推进和实施,自查本人的思想动态反映及所采取的思想政治教育的做法。2、工作方面:通过对教师工作各阶段各环节的检查,全面地研究分析教师的教学情况,总结经验,并针对存在的问题提出改进措施,以保证教学质量的稳步提高。3、学校制度:专题讨论学校制定的各项管理制度方面的文件,涉及到学校的总章程、中层干部队伍的建设、教工队伍的建设、班主任队伍的建设、学校各项工作的管理、学生思想道德建设管理等方面的工作。4、其它方面:通过学习使教师充分认识到,必须彻底转变以前一些不正确的观念,增强服务意识和责任意识,时时、事事、处处都要首先换位思考,站在对方的角度去分析,去解答所提出的问题和所遇到的困难,满腔热情地为学生服务,不断提高服务质量、办事效率和服务水平,树立“心系学生、服务教育”的良好风气。五、保障措施在这次大讨论活动中,学校加强组织领导,加强宣传引导,利用宣传栏,橱窗、广播等形式使学校形成“人人关心大讨论,人人支持大讨论,人人参与大讨论”的良好氛围。学校领导小组将加强督导检查确保各阶段的活动有序开展,取得实实在在的效果,使学校的各项工作在此次大讨论活动中更上一个新台阶。篇三:实施方案文本格式实施方案文本格式(试行)项目实施方案文本制作要求1、文本:按照标准A4纸(210X297)进行纵向左侧装订(专业装订)。2、字体和字型(1)封面主标题:第一行:批国家(省)级投资土地开发整理项目”为三号宋体,居中;第二行“XXXXX项目实施方案”为二号黑体,居中。其他内容为三号楷体,靠下。(2)章、节标题分别采用小二号和三号黑体;(3)正文为四号仿宋体,采用单倍行间距。3、项目实施方案不必以文件方式进行上报请示,但是,必须在实施方案后,附相关项目所在县级国土资源管理部门和市级国土资源管理部门的审核、审查意见(参见附表)。4、项目实施方案的送审和提交,须附电子文件。5、项目实施方案编制单位应为项目承担单位(土地开发整理专门机构)。6、附件1、附件2为表格,标题和内容分别采用三号黑体和四号仿宋体。XX年度第X批国家(省)级投资土地开发整理项目XXXXXX项目实施方案项目申报单位(公章):项目承担单位(公章):项目承担单位负责人(签字):编制日期:年月日联系电话:通讯地址:邮政编码:第一章项目情况项目承担单位应对项目区进行实地踏查、复核,界定项目区的范围,对项目实际建设位置、规模、新增耕地面积、项目支出预算、工期等指标和批准的投资计划、设计及预算进行核实。1.1项目总概况通过项目现场踏查、复核,简述项目基本情况,明确提出复核结论,填写项目实施基本情况表(表11)。表11XXX项目实施基本情况表填表说明:请在相应表格内填写“相符”或“不相符”。
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