第八单元 复习小结姓名： 一、 默写金属活动性顺序表：（用元素符号表示） 二、 金属材料包括 和 。 铁的合金包括 和 。它们的区别为： 三、 归纳金属的化学性质：1、金属和氧气（1）写出铁在氧气中燃烧的现象： 化学方程式： （2）铝抗腐蚀性能好的原因： ，化学方程式为： 。2、 金属和酸生成盐和氢气（盐：含有金属离子和酸根）条件：金属为 金属，酸为 （氢前金属置换氢。）（1）铁和稀盐酸反应现象： ，充分反应后溶液质量 方程式： （2）镁和稀硫酸反应现象： ，方程式： 3、金属和盐反应生成新金属和新盐。条件为：在金属活动性顺序表里，位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。（即前换后盐盐必溶。）（1） 铝丝浸入硫酸铜溶液中的现象为： 化学方程式为： 充分反应后溶液质量 （2） 铜丝浸入硝酸银溶液中的现象为： 化学方程式为： 充分反应后溶液质量 三、判断下列反应能否发生，如能，写出化学方程式，不能，说出原因：1、铜和稀硫酸： 2、铜和硝酸银溶液： 3、铝和稀盐酸： 4、铁和氯化铜溶液： 5、锌和硫酸亚铁溶液： 6、锌和硫酸铝溶液： 四、金属（铁）的冶炼1、工业上铁的冶炼（1）原料：铁矿石、焦炭、石灰石、空气焦炭的用途：生成还原剂一氧化碳、产生热量石灰石的用途：将二氧化硅变为炉渣除去。（2）原理：用一氧化碳将铁矿石中的铁还原出来。以赤铁矿为例的化学方程式： （3）设备：高炉（4）产物：生铁。生铁出口低于炉渣口的原因： 2、实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验：（1）装置： （2）实验操作步骤： 检查装置气密性 装入药品 点燃尖嘴管处的酒精灯，通入一氧化碳 点燃酒精喷灯，和步骤能不能交换， 为什么先通入一氧化碳： 实验完毕， 后 目的： （3）实验现象： （4）化学方程式： （5）装置后面酒精灯的作用： ，现象： （6）该实验制得的产品和工业炼铁制得的产品区别为： 五、金属的锈蚀和保护1、铁制品锈蚀的条件为： ，铁生锈属于 氧化。2、防止铁生锈的方法：保持铁制品表面洁净、干燥。 、 、 。3、保护金属资源的措施： 六、含杂质的计算含杂质的计算： 代入化学方程式计算的必须是纯净物的质量 物质的纯度=纯净物的质量混合物的质量100%纯净物的质量=混合物的质量纯度（既混合物种主要成分的含量）法一：利用化学方程式求解。法二：利用质量守恒定律，生成的铁全部来自于铁矿石中的氧化物。 公式：某元素的质量=化合物的质量该元素在化合物中所占的质量分数。七、重庆近几年中考试题。（10年）有关铝、铁、铜的说法中不正确的是（ ）A铝是地壳中含量最多的金属元素 B三种金属中最活泼的是铁C铝可以与硫酸铜溶液反应 D铜可以用来做电线（10年4分）钢铁是使用最多的金属材料。早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。写出以赤铁矿（主要成分Fe2O3）为原料炼铁的化学方程式 利用新技术能将不锈钢加工成柔软的金属丝，用它和棉纤维一起编织成性能优良的劳保防护服，这是利用了不锈钢的 （填序号）。A耐腐蚀性B延展性C导热性D导电性市场上有一种含铁粉的麦片，食用后在胃酸作用下将铁粉转化为人体可吸收的铁元素，反应的化学方程式为 。这种麦片必须真空保存，原因是 。3.（11年4分）铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，与我们生活息息相关。（1)按人类开始使用这三种金属的先后排序为 （用元素符号表示）。（2)在空气中 制品（填“铝”或“铁”）更耐腐蚀。(3)用下列试剂验证这三种金属的活动性顺序，能达到目的的是 （填序号）。A.硫酸铝溶液 B.硫酸亚铁溶液 C.硫酸铜溶液(4）人们大量使用的是合金而不是纯金属，这是因为合金具有更多优良性能，例如钢比纯铁硬度 （填“大”或“小”）。4、（12年4分）我国第四套人民币硬币从1999年开始发行，一元币为钢芯镀镍（Ni）,伍角币为钢芯镀铜合金，一角币为铝合金或不锈钢。（1）铸造以上硬币用到的材料都是 （填“合成材料”或“金属材料”）。（2）选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是 （填序号）。A. 金属的导电性 B. 金属的耐腐蚀性C. 金属的硬度 D. 金属价格与硬币面值的吻合度（3）以上硬币涉及到Fe、Cu、Al、Ni（镍），已知Ni能够发生如下反应：Ni+ H2SO4= Ni SO4+ H2 Fe+ Ni Cl 2= Ni + Fe Cl 2 这两个反应的基本类型都是 。四种金属活动性由强到弱的顺序为 （用元素符号表示）。5、 化学兴趣小组用以下装置探究炼铁的原理。(1)加热Fe2O3之前要先通一会儿CO，目的是_。(2)方框中连接的是C和D，导管接口的连接顺序为a( )( )( )，如果导管连接错误，后果是_。(3)玻璃管A中发生反应的化学方程式为_，用这种方法“炼” 得的铁与工业上炼出的生铁在组成上的最大区别_（提示：）C瓶中的氢氧化钠溶液只吸收二氧化碳，不与一氧化碳反应。6、国际化学年(IYC2011），其宗旨是“增进公众对化学重要性的认识，鼓励青年人热爱化学，学习和研究化学”。某校化学兴趣小组的同学，对课本中一氧化碳还原氧化铁实验作了绿色化改进后制取单质铁（K1，K2是活塞）：（1)关闭K1、开启K2，可以验证CO还原Fe2O3的产物。这是关于气体的实验，实验前必须对装置进行 CO还原Fe2O3的化学方程式为 在e处点燃气体的目的是 (2)关闭K2,开启K1，可以将d口出来的气体再从a通人装置而循环使用。 c瓶中应装 （填序号）。A.澄清石灰水 B.水C.石蕊溶液 D.浓硫酸（吸收水分，能起到干燥的作用）反应完后（假设b瓶中NaOH全部转化为纯碱），要从b瓶中溶液得到纯碱固体，必要的实验操作为转移、 结晶。该实验这样改进的主要优点是