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有关坚持的初三作文 有关坚持的初三作文1刚下完雪的冬天,可谓是“千里冰封,万里雪飘”。仿佛一切都变得安静了起来。到处都是白雪皑皑,万物凋零,银装素裹,冰清玉洁。踏进校园,整个操场都好像被包裹了一层银纱,让你舍不得迈出一步,生怕破坏了这神殿般而又美好的景象。在这个圣洁而美丽的季节里,我们学校举行了“迎元旦”长跑接力赛。出人意料的是,今天的天气可谓是非比寻常的好,阳光明媚,透蓝的天空上还浮着几片柔软的云,让人忍不住想要去抓一把。就这样,我们伴着略有些寒冷的风走到了操场,准备迎接长跑比赛。一行行整齐的队列,一阵阵铿锵有力的欢呼声,让这枯燥的冬天有了一丝生机。很遗憾,我因身体不适没能参加比赛,站在茫茫人海中不免有些失落。比赛开始了,只听一声枪声,运动员们个个都像离弦的箭般冲了出去,双臂快速地摇摆着,谁也不让谁。在观众席上的我们也拼尽全力呐喊着。尖叫声,欢呼声,加油声此起彼伏,在校园中回荡着最扣人心弦的还是最有关坚持的初三作文2坐在家门前的大理石台阶上,雨后的路面依旧潮湿。我呆呆地凝望着邻居家屋檐上滴下的雨珠。一滴,一滴,轻却不断的。我数着。它们叮咚地坠入了水泥路上一个浅浅的小坑里。也许,这就是滴水穿石的前奏吧?是坚持吧它们才能击败坚硬的石。可是,坚持的力量,究竟如何?清澈的回音里,我仿佛听见了让海伦第一次感受到文字的水声,虽然她不曾听见。从那以后,海伦凯勒慢慢地,创造了一个奇迹。在无声无光的世界里,她不放过任何触摸文字、触摸学习的机会。那么无法想象又没有尽头的痛苦中,她却坚持下来了。她坚持,用手指感觉人们说话的口型;她坚持,在手心里笨拙地拼下单词;她坚持,紧跟老师的脚步;她坚持,她逆境中的梦,那个看似虚无缥缈的希望。但最后,因为坚持,那个梦,成真了。她像正常人一样书写、交流,考上了哈佛大学,这所万人羡慕的学校。这,是坚持的力量?曾经在兰亭,看过兰亭集序。挥洒自如的墨迹,有力却不拘束,潇洒却不凌乱,仿佛行云流水。王羲之的书法,岂是一朝一夕所成的?他写去了不知多少墨与砚,染尽了一池清水,坚持着,努力着,决心要入超凡之境。不知历经了多少日月,终成入木三分之书。这,难道不是坚持的力量在引导他前进?坚持。我们的人生,亦或是如此。运动会上,我在跑道外高声加油。800米赛场上的她,最终没有停下沉重的脚步,冲向了终点线黑白琴键前,一次又一次的错音使我慌张。但我还是慢慢来,把手指抬得很高,很高。我永远记得,洒过的坚持的汗水,还有那张崭新的上音证书坚持的力量,究竟如何!大风吹散的蛛网,在蜘蛛一次又一次的尝试下,被修葺得天衣无缝;枝头的雏鸟,摔下来许多次,但它坚持振起它尚未坚硬的双翅,飞向了蓝天;草尖上的蜗牛,不断地,向着顶处爬着望着那珠帘般滴下的雨珠,汇入愈积愈深的小水洼。我想,坚持的力量,是让你成为“不可能”的自己,触及,那颗记忆遥不可及的,星。有关坚持的初三作文3时光匆匆流去,不知不觉的我已随着岁月流逝而渐渐长大。在读九年级的我们,不仅有热情,有成熟,还有行动,而且更多了一份心中的信念那就是坚持。俗话说得好:“坚持就是胜利”。即将面临中招考的我们不仅学习压力大,而且心理上也会有所波动。例如:因考试的退步而烦恼,因时间不够而放弃。但只要能坚持不懈,就一定会获得成功。如今的我,也多了一份坚持不懈的信念。一学期三次的模拟考向我们扑面而来。我们面对的不仅是文化科,还有让人听上去就觉得难过的科目体育。看着同学们正在为操场上四位冲刺者鼓劲喝彩,心中不免产生了畏惧:自己的体育本来就不好,会不会考得很差呢?“预备,跑!”裁判的口令已经喊出,我随着口哨声的响起,也开始了冲刺。跑到一半,我已经感到体力不支,但用眼睛的余光看到了左有关坚持的初三作文4什么叫坚持?坚持就是认真对待一件事,不抛弃不放弃。跑步是我不可割舍的爱好。哪怕有些天没有体育课,我也一定会走出课室去跑一跑,不然会感觉到脚肚子塞满铅一样,很不舒服。说到跑步,我就会想起上次的田径训练。虽然不是什么重大的比赛,但它却像我的坚强“后盾”一样支撑着我,我想,它一定会“保护”我顺利度过小学生活。那天下午,我们迈着轻松矫健的步伐来到操场,准备接受今天的“任务”。当老师走过来说要跑十圈时,很多同学满脸惊诧,急得看起来都要尿裤子了。自称“猎豹”的我二话不说,一支离弦的箭没了影地飞了出去。“哎哟!哎哟!”听,这是什么声音,当然是同学们累了的口号。他们一个个犹如斗败的公鸡耷拉着脑袋。有的捂着肚子勉强坚持,有的停下步伐跟着走,有的索性坐下来了。我这有关坚持的初三作文5成功的花,人们只惊慕它现时的明艳。然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。冰心坚持是一种付出,有付出就会有回报;坚持是一种信念,有信念就会有成功。我做到了,所以我收获了登上舞台表演的机会,给自己的童年增添了一抹亮丽的色彩。那还得从一年级说起,那一天,学校新荷戏曲社团的李老师到我们班挑选小演员,对这个社团我早有耳闻。要知道,戏曲可是我们学校最大的特色,老师经常带着团员们去各地表演和比赛,因此戏曲社团是四小女生们做梦都想参加的社团。当然,小演员也是百里挑一,只有被老师“相中”的女生才能去参加,其他的女生就只能望洋兴叹了。原本以为我不会是那个幸运儿,可我却奇迹般地被选中了!我激动得好几晚都睡不着。从那开始,我和徐可以及另外两个同学成为了戏曲社团的“小花旦”。每天大课间和星期三下午两节课都要去练功房上课。第一次上课,老师就教了我们做“踏步撩掌”的动作。刚开始,我觉得像一个花旦一样做优美的动作,肯定十分有趣好玩,但是一连几个星期,几乎每一节课都练这个动作,那就每次一上课,老师一叫起口令,我们就得马上摆好架势,立腰挺胸,随着老师的口令,迈出一小步,捏起兰花指,手从衣中缝升起,举过头顶,翻过手掌,又向旁边撩下去。有一次,就在我们的手刚举到半空中时,老师突然喊:“停!保持这个动作,我来检查一下。”我们只好像木头人一样,一动不动保持这个姿势。老师一个一个检查并纠正。不一会儿,我就觉得手肘十分酸痛。“怎么还没轮到我啊,手酸死了。”我小声抱怨道,“反正还没轮到我,先歇会儿吧。”说着,我便把手垂了下来。“你在干什么,把手架好,才那么一会儿,就坚持不住了?”不知什么时候,老师站在了我身后,我赶紧摆好手位。“你看你,腰不挺,背不直,手没打开,
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