幼儿园小班音乐教案小白鹅 小班音乐欣赏教案小白鹅【活动目标】 、跟随儿歌韵律协调地念词。2、仿编儿歌中的动物名称及叫声。、初步掌握5以内的数。 【重点难点】 1、感受儿歌韵律,了解儿歌内容。 2、能根据游戏内容进行想象创编。 【活动准备】 大白鹅,小白鹅图片。【活动过程】 一、猜谜语导入,引出主题。 头戴红帽子,身穿白袍子，说话伸脖子,走路摆架子。我们一起来学一学大白鹅走路的样子。 二、倾听儿歌,感受儿歌的韵律。大白鹅有5只有顽皮的小白鹅崽崽,它们很喜欢和妈妈玩捉迷藏的游戏,请你们仔细听老师念的“儿歌”，帮大白鹅找找小白鹅躲到哪里去了、教师示范边念儿歌边用手指谣的方式表现儿歌。 、引导幼儿一起以手指谣的方式有韵律的念儿歌。 三、仿编儿歌。 1、引导幼儿将小白鹅替换为其他的动物及其叫声(如小花狗、汪汪汪;小花猫、喵喵喵)、逐步将儿歌中的量词”只”减到“4只、3只、只、1只,增加游戏趣味性。1