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幼儿园家长工作计划安排以幼儿家长培训班为切入口构建家庭教育指导模式培训目的:通过幼儿家长培训班,对家长进行有目的、有计划、有系统培训。帮助家长转变教育观念;提高幼儿家庭成员的文化素养,树立终身学习的理念,为孩子们创设良好的家庭氛围;帮助孩子养成良好的学习习惯和行为习惯。培训对象:本园3-_岁幼儿家长为主要的培训对象。培训内容:1、二期课改新理念的疏导。2、每个年级组有专题研讨内容:大班:1、指导家长培养孩子良好的学习习惯。2、主题活动中家长如何有效协助孩子收集信息。中班:1、指导家长培养孩子良好的行为习惯。2、在主题活动中家长如何指导孩子收集信息。小班:1、指导家长培养孩子良好的生活卫生习惯。2、主题活动中家长的作用。3、各年龄段幼儿家庭调查表的指导。组织形式:专题系列讲座、家庭教育经验交流会、家长辨析会、案例分析、主题交流会等形式。幼儿家长培训班的保障机制:每学期开学初由指导者商量制定幼儿家长培训班的计划,把每一项培训内容落实到每位指导者,大家分工合作,齐心协力努力开展好每一次的培训。并不定期发放家长问卷,分析调查情况适当调整培训内容,完善的保障制度能确保家庭教育指导的开展。幼儿园家长工作计划安排(二)一、宣传家教知识、交流幼教信息。向家长提供先进的家庭教育经验和理论,并向家长推荐,帮助家长分析和解决家庭中的难题。教师应经常地、广泛地收集有关家庭教育的先进经验和理论,并向家长推荐,帮助家长分析和解决家庭教育中的难题。二、发放家长问卷等,虚心听取家长意见;不断改进幼儿园的工作。幼儿园通过家长意见箱、谈话、家访等各种方式征求和虚心听取家长的意见,争取家长的帮助,不断改进幼儿园的工作。开展一些各种书面联系方式,如宣传窗、家长问卷、家教园地、征求意见书等。通过这些书面联系与家长互通信息,加强经常性的配合和合作。三、向家长宣传新的幼儿园教育指导纲要(试行)及新教材的教育理念,取得家长的帮助和支持。四、请家长参加半日活动等,了解幼儿在园表现。本学期幼儿园将开展系列讲座,邀请领导、专家来家长学校进行专题讲座,并发放家长学校教材,给家长授课,以听讲座和平共处大家讨论为主要形式,让家长了解幼教知识,互相交流、达到教育的最佳效果。继续发挥家长委员会的作用,更好地体现家长是幼儿园的主人,参与幼儿园的民主管理,审核幼儿园的糕点费和卫生保健、教学教学等,同时继续请家委会成员不定期到园听课,提出宝贵意见,进一步提高我园教育教学水平。幼儿园家长工作计划安排(三)目的:1、让家长了解幼儿园的教育系统及管理模式,2、通过沟通了解幼儿在家的情况,并反馈幼儿在园的各方面的表现,做到家园共育。参加人员:班级老师、全体家长过程:一、引导家长参观幼儿的作品。二、班级老师的简单介绍。三、班级交待事项:1、每天放学接幼儿凭卡接送,没有接送卡的家长请到财务处办理,2、请家长每天认真阅读家联本,并签名,同时也可以反馈幼儿在家的情况。3、请在给幼儿带药来学校时一定要认真填好喂药单,并签好名。4、请未交两对半体检单及疫苗接种单的家长尽快交过来。5、请家长给幼儿的堡服做好标记,并给幼儿的书包里装好围服。6、请家长每周定时给幼儿剪指曱。8、教学主题的配合:当第一个主题上完后,请家长将其书本放在家中保管,并按老师的要求带好下一个主题的书本。9、行事历的发放及说明,本月活动的说明。四、班级家长之间的交流:愿我们的孩子们在老师与家长的共同引导下越来越出色!幼儿园家长工作计划安排(四)一、指导思想二、工作目标1.进一步健全家委会管理机构,成立幼儿园发展指导委员会,参与园所管理。2.开展多种形式教育活动,丰富家长学校内容。_把脉家长的需要。为家长解决在教育孩子方面的困惑,引导家长找到最好的教育策略,实现教育的最优化。4.充分挖掘与利用家庭、社区教育资源,为幼儿教育服务。三、具体措施(一)进一步健全家委会管理机构,参与园所管理1.根据市局精神,为了进一步健全家、园、社会的合作,成立幼儿园发展指导委员会,邀请家长代表、社区代表以及企事业代表加入发展指导委员会,与幼儿园共商园所发展大计,制定“_”发展规划,共同管理好幼儿园,努力做到办人民满意的教育。2.定期开展发展委员会以及家委会的活动,共同研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态,及时反馈家教信息,收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见,随机对幼儿园卫生、安全、食堂工作、教育教学等方面工作进行检查,参与幼儿园各重大活动的筹办和策划工作,真正为幼儿园的发展献计献策。(二)开展多种形式教育活动,丰富家长学校内容1.开展灵活多样的指导活动。每学期针对各年龄段家长开展至少_次的专题讲座活动,针对目前家庭教育中存在的问题,通过专题讲座,以生动的事例,深入浅出的剖析家庭教育的重要性,了解成功的家庭教育案例,帮助家长学习科学的育儿方法;每学期定期开放一次半日活动,让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标,了解自己孩子在群体中的表现。让家长懂得了怎样和教师主动配合,取得教育的一致性,同时也拉近老师和家长之间的距离,形成教育合力,有效地促进幼儿发展;每月开展家访活动不少于_次,了解孩子在家的情况,倾听家长的需要,切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题,认真填写好上门家访记录;办好中心家教专刊,每学期不少于_次,每次有主题的向家长进行先进教育理念与方法的宣传。_多途径增进家园联系。继续发挥网络的作用,将网络作为家园有效融合、密切联系的快捷通道。进一步建设好中心微博、中心家长学校网页、幼儿园网页、班级网页、路路通、qq群等,并利用网络平台加强家教的宣传,不仅让家长了解幼儿园园所动态、重大活动、幼儿发展等情况,同时,也可以提出一些困惑供大家探讨,也可以相互之间分享育儿经验与心得。3.开展家长助教活动。4.开展亲子活动。结合季节、节日、主题教学的需要,开展亲子活动,既加强了幼儿园与家庭的联系,又增进了亲子之间的感情。(三)、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源,为教育服务1.形成家长资源库。充分挖掘家长资源,了解各班家长的特长,为幼儿的教育教学活动需要提供帮助,可以开展家长助教等活动。2.形成社会资源库。纲要指出:“充分利用环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。”因此,我们要摸排幼儿园周边的社会资源,根据资源设计出适合孩子或者亲子活动的内容,并提前做好联系同坐,为幼儿走出园门的活动提供方便。(四)、切实加强管理,完善家长学校建设2.积极申报五星级家长学校。对照五星级家长学校的要求,审视自身的工作,对薄弱环节加强管理与建设,争取在_月份中心各园申报五星级家长学校。第2页共2页
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