资源预览内容
第1页 / 共11页
第2页 / 共11页
第3页 / 共11页
第4页 / 共11页
第5页 / 共11页
第6页 / 共11页
第7页 / 共11页
第8页 / 共11页
第9页 / 共11页
第10页 / 共11页
亲,该文档总共11页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
教师学校日常工作规范十篇为维护正常的教学秩序,不断提高教育教学质量,保证学校的正常秩序与可持续发展,特制订我校教师在校一日工作常规。一、到校 1、教师早晨应按时到校上班,走进校园,见到领导、教师和学生要主动问好,遇到教师或学生向自己问好时,应面带微笑积极回应。2、教师如遇特殊情况不能按时到校,应提前向领导请假,以便安排工作。3、校领导、值周教师应提前20分钟到校,并及时进岗,履行值周职责。4、班主任和办公室值日教师应提前15分钟到校,到校后应立即到教室巡视学生并进行晨扫,处理有关事务,值日教师应做好办公室的保洁工作。5、其他教师应提前10分钟到校,并及时进入岗位做好上课的准备,如遇特殊情况,全体教师到校时间另行通知。二、早读 6、早读铃响起,班主任或英语教师应立即进入教室指导学生早读,老师要以饱满的热情和良好的工作状态,按照学校有关早读的规定与要求组织或辅导学生进行朗读训练活动。7、早读时,教师应检查学生到校情况,发现学生既未请假又未到校,应立即和家长取得联系查明情况。8、如遇传染病流行季节,班主任要按学校“疾病防控预案”的有关规定进行晨检,发现异常情况应立即上报保健室或校领导。保健大夫应根据学生的病情决定送医院或通知家长到校处理,并和班主任一起做好家长工作。三、上课 9、上课预备铃响后,教师应站在教室门口或讲台上,组织学生唱歌或背古诗词,让学生安定情绪,检查、督促学生做好上课准备工作。体育教师应到操场检查学生整理队伍,待学生报告人数,并互相问好后,开始上课。体育课开始必须进行3-5分钟的队列训练。音乐、美术、科学、计算机等课的老师要事先准备好所用教具仪器,在专用教室门口迎接学生进入教室。若发现学生缺席,应向班长询问情况,若缺席人数较多,应通知班主任查明情况。10、正式铃响后,上课教师和学生要互相问好,然后立即开始上课。11、教师上课应严格遵守基础教育课程标准、西安市小学教学管理细则及学校制定的课堂教学常规上好课,无教案不能上课,教案应有明确的教学目标、重点、难点、实施教学基本过程、教具运用、课堂练习与作业设计,要做到“精、实、活、新”,要发挥教师的主导作用与学生的主体作用,注重提高课堂教学效果。12、教师在教学中应注意因材施教,因势利导,及时调整自己的状态和教学方法,运用教学机智处理好预设与生成的关系。13、教师上课要根据学生的年龄特点与心理特点,以精湛的教学艺术激发学生的学习兴趣,要采取多种措施培养学生的学习习惯,交给学生科学的学习方法,让学生不但“乐学”、“学会”,还要“会学”、“善学”。14、教师上课时要精神饱满,教态自然大方,和蔼亲切,营造生动、活泼的教学情境与良好的课堂氛围。15、教师上课不得随意离开课堂,不得使用手机,不得做与上课无关的事情。16、教师要仪表端庄,穿着整洁,一律不准穿拖鞋,女教师不得穿吊带衣裙,男教师不得穿无领上衣(体育教师着运动装)。17、教师上课一律使用普通话,语言要简明扼要,生动有趣,突出语言的逻辑性、准确性与规范性。18、板书(包括作图)要清晰、规范、准确、工整,教具和现代教育技术手段的使用要恰当。19、作业设计要注重有效性与因材施教的原则,难易要适度,数量要适当,作业批改要及时、准确,并使用统一符号,数学作业要当天批改,语、英作业要在下一个新课前批改完毕。作文要在讲评前批阅完。20、上午或下午上最后一节课的教师要安排好活动内容,注意工作方法,克服浮躁情绪,稳定学生纪律,保持正常的教学秩序。21、上课时要检查学生出勤情况,组织好教学。准时上、下课,不迟到、不拖堂。下课后应督促学生整理好桌椅。22、教师要认真上好每周一、二、四下午的延点课,上课教师要事先做好准备,引导学生完成家庭作业与课后练习,积极组织学生开展课外阅读。学生作业完成后应立即交由有关教师进行批阅,对个别学困生可以实行面批。23、班主任要认真上好周三下午的班级活动课,辅导老师要组织好社团活动。班主任和辅导老师要事先制订好活动计划与方案,扎实有效地开展活动,积极培养学生的创新精神与实践能力,发展学生的特长与爱好。四、课间 24、课间十分钟,教师要教育引导学生做一些轻松愉快的活动,使学生身心放松,视力得到调节,为更好地投入下节课的学习做好准备。25、教师要认真组织好学生上好课间操和眼保健操,上课间操时班主任必须带领学生安静有序地进入操场和离开操场,凡下午第一节上课的教师应负责组织学生做好眼保健操,若遇雨天,上午第二节上课的老师应主动组织本班学生做好室内操。26、值周领导和教师要巡视课间学生的纪律、卫生与安全情况,发现不良行为习惯、事故苗头或安全隐患要及时加以引导,如上、下楼梯靠右行,不乱扔果皮、纸屑、食品袋与杂物,不随便追逐打闹,不做危险的游戏等,同时,还要教育学生注意开、关教室门的安全。开关门时要观察周边情况,不要用力过大,要轻开轻关,以免碰伤学生。要提醒学生不要站在门外的夹角处。若发现特殊情况应及时上报学校有关领导。27、若遇紧急情况,教师应迅速进入预定岗位按学校制订的“突发事件应急方案”保护和疏导学生。五、午间 28、中午必须准时放学,一年级可提前5分钟走出教室排队,全体教师要及时进岗,按照分工,分别将走读生、午休生送到相关地点。(走读生应送到各接送点)低年级学生若无家长来接,教师应将学生带回校园,并和家长及时取得联系,保证学生安全离校后方可离开。29、值午休的老师应按时进岗管理好午休生的就餐和午休,严格执行管理规范与制度,坚持点名,查人数,组织学生安静有序地就餐,先就餐完的学生一律在教室原位上静候,待全体学生就餐完毕,走出教室排队,由教师带领前往午休室。教师引导午休生在上、下楼梯时保持两路纵队,按顺序上、下楼,不要拥挤,整个过程都要保持安静,注意安全。学生到午休室就位后,要再次巡视,清点人数,帮学生盖好被子。午休时教师不能脱岗或睡觉,要保证学生午休的秩序与安全。午休结束,教师要教育学生有秩序地走出午休室排队,待清点人数后再带领学生依次下楼,返回教室。30、值周领导和教师要佩戴标志做好值勤,应随时检查校园教学秩序、环境卫生与学生安全,及时纠正学生不良习惯,预防出现事故隐患。31、下午上班时,教师要提前10分钟到校,班主任应及时进入教室组织好学生收听广播,并检查督促学生做好上课准备,其他教师也要迅速进入岗位,准备上课或办公。六、离校 32、下午放学前5分钟(一年级提前10分钟)班主任进班小结当日情况并指导学生整理书包、清理桌斗及地面卫生,摆好桌椅,协助各科教师布置好家庭作业(整个过程要保持安静有序)。33、放学铃响后,(一年级可提前5分钟排队)各班主任和副班主任应组织学生站队,并带领学生有秩序地下楼准备放学。34、学生要以班为单位排队依次走出校门,不能双班并行,若两班相遇,高年级应让低年级先走。打扫完卫生的学生应排队,由班主任整队送出校门。35、副班主任应将小区的走读生送到校门外,班主任将小区外的走读生送到接送点,返回学校后及时检查班级卫生清扫情况,低年级学生在接送点若无家长来接,应由老师带回并和家长及时取得联系,保证学生安全离校后方可离开。36、放学后原则上不能留学生,若有学生需要进行个别辅导,有关教师要采取有效措施进行辅导,辅导时间不能过长,辅导完后要将学生安全送出校门交给家长后方可离校。根据上级指示精神,为确保学生安全,学校规定下午6:00前必须清校。37、教师不得要求学生或暗示学生进行有偿补课。38、教师在离校前要负责关好本班或办公室电器、锁好门窗,白号课桌椅。七、数字化办公 39、教师要坚持无纸化办公,养成登录学校数字平台的习惯,坚持浏览学校网站,及时了解教育信息,查看学校各类公告和通知,及时上传各类教学资料,鼓励教师互相学习,共享教育教学资源。40、教师要利用好QQ或微信群,加强与家长的联系,坚持每天按时发布作业,及时反馈学生在校学习和生活习惯,向家长宣传先进的教育理念,指导家长配合好学校的教育教学工作。八、反思 41、每个教师必须坚持写好“课后记”,对当堂课进行评价反思,不断改进教学。42、坚持填好教师成长手册,认真反思与总结,青年教师要写好工作日记。通过学习、实践、研究、反思、总结等活动,不断提升自己的专业化水平。43、教师要坚持读书,坚持阅览教育报刊,并写好读书笔记与心得体会。并提倡教师写教育随笔和教学札记。九、办公 44、教师上、下班一律要打卡(值午休的教师中午时间可免打卡)。45、教师上班前要吃好早餐或午餐,上班后应立即进入工作状态,保持旺盛的精力,全力以赴做好本职工作。46、教师要遵循“以爱育人”的精神,把我校的办学思想、教育理念落实到每项工作中,不得体罚和变相体罚学生,不辱骂学生,不大声训斥学生,不冷落学生,不羞辱、嘲笑学生,不随意当众批评学生,不以任何借口让学生站在门外影响学生上课,教师不得罚站迟到的学生,任何班级不得设学生特殊座位。47、上班期间不得做与工作无关的事,不得随意上网、看影视、玩游戏,不得闲聊天,不得拉闭办公室门帘,遵守学校禁烟制度,不在校园任何地点抽烟。48、教师中途外出要履行外出手续,遵守制度,尊重保安履行职责。49、各社团与美术教师要协助各班办好艺术作品展墙。按计划组织训练活动,提高活动质量,每学期至少举行一次成果展示。50、教师要和学生一起打扫卫生,教育学生不要在教室打闹,不要随意将拖把的水洒在走道上,以防滑倒学生,任何班级都不得让学生登高擦洗门窗,更不能擦外面的窗户和窗台,以保证学生的安全。教室清扫完毕,教师送走学生后方可离校。51、任何教师不得让学生为自己代买东西。52、教师要注意自己的形象,接待家长要文明礼貌,热情大方,耐心交流,接听电话要首先说“您好,我是西安雁塔区艺林小学的_”,见到参观来访者要起立并主动问好。教师要爱护校园环樈,见到纸屑、脏物要主动随时捡起。53、学生在校内发生碰伤或跌伤以及其它伤害事故,第一时间应先报保健室和校领导,根据伤情需要,由当事教师和保健大夫及时将学生送医院救治,并通知家长进行妥善处理。54、班主任要坚持管理好本班的图书角、卫生角和饮水机,保持教室内外(走廊)的卫生,清洁用具要摆放整齐。科任教师要履行职责,管理好专用教室,坚持天天扫除,周末大扫除的制度,保持专用教室的卫生。55、教师要及时有效地处理好本班学生之间发生的矛盾及打架事件,首先要摸清情况,及时处理,并上报领导,必要时再通知家长。解决问题不能拖延时间。科任教师要在班主任的配合下及时处理好课堂上发生的事件。56、教师要爱护学校设施和公物,需要维修应及时报总务处,凡人为破坏要照价赔偿。十、集会 57、教师要按时着工装参加周一的升旗仪式,班主任要站在各班的队尾,科任老师要列队站在操场南侧,队列整齐,服装要统一。58、教师要按时参加学校双周一次的例会,不迟到、不早退,会议期间不得随意走动,不得交头接耳,会议期间不得使用手机,要认真开会并对要点做好记录。59、教师要按时参加日常的教研会、班主任会及各项集会,参会状态好。60、教师要按时参加课间操或冬练跑步活动,并率先垂范。第 页 共 页
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号