最新精品资料学习目标1、 了解作者及其写作背景；学习运用多种表达方式表情达意。2、 培养学生感情读文，品味揣摩重点句子，体会作者思想感情。重点学习运用多种表达方式表情达意。难点品味揣摩重点句子，体会作者思想感情。教具多媒体板书设计导学过程学习过程一、前置预习检测1.给下列加点字注音：相称( ) 郁( )闷 一缕( )怅然( )污涩( )怂恿( )悲楚( ) 蜷( )伏 惩戒( )屋脊 ( )红绫( ) 妄下断语( ) 2.解词：涩： 怂恿： 怅然：3.走近作者：郑振铎，福建长乐县人。现代作家、 、 ，我国新文化运动的倡导者之一。主要著作有中国历史参考图谱、中国俗文学史、 、 等。二、初识庐山真面目1朗读课文，初步感知内容，概括文章大意。2默读课文，在文中画出三只猫不同的来历、外形、性情和在家中的地位以及结局， 完成下表，并揣摩生动的细节描写。第一只猫二 三第二只猫第三只猫来历外形性情地位结局给加点字注音订正齐读2遍解释词语造句填空识记朗读课文，概括文章内容。小组讨论交流填表教学札记本节课主要引导学生掌握重点字词，初读课文，了解课文内容，为下节课做好准备。最新精品语文资料