资源预览内容
第1页 / 共15页
第2页 / 共15页
第3页 / 共15页
第4页 / 共15页
第5页 / 共15页
第6页 / 共15页
第7页 / 共15页
第8页 / 共15页
第9页 / 共15页
第10页 / 共15页
亲,该文档总共15页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
初二差生学生评语初二差生学生评语初二差生学生评语11.你做事认真,字写得很好,这是你好的一面;在班上你能起带头的作用也是你表现好的另一面;但你有时显得太脆弱,不够坚强。其实遇到挫折是难免的,可不能悲观绝望,要相信:只要自己努力一定能克制困难,把事情做好。2.你的脑子不错,你如今的成绩在班上居中偏上,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假设你利用好晨读早读晚自修等时间,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?俗话说:早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?3.运动场上你奔跑如飞,为班级争得了不少荣誉。但在运动场外你却表现不大好,有时还有违规的行为。教师知道你爱玩好动,这不是缺点,不是过错。错的是你在不该玩的时候玩,为此你也受了不少批评。教师希望你在假期好好考虑,为什么自己就不能在各个方面都表现的非常好?好好努力吧!4.看你作业认真,字写得漂亮,确实是一种享受,说明你有着认真的态度。教师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你,但为什么又偏是你?假如能把这种态度用到课堂上,那么所有的同学包括教师一定会赏识你的,那时的你一定是很优秀的,我期待着你以后有好的表现。5.能坚持参加晨读午自习和晚自修这点做得很好,积极参加各项集体活动,这也做的不错。不过你身上也有很严重的错误:上课喜欢讲话,影响到课堂的秩序。这个坏缺点一定要改正,不要因为这个缺点影响了你的学业,也影响到你自己在教师同学眼中的形象,更影响到我们班级的声誉。教师希望在下个学期你会变得很好!6.你活泼好动,很顽皮,爱说话。有时上课不够留心,还有些小动作,作业很马虎,有时分辨不出写了些什么字,和同学要好好相处,不要太小气了。当然你也有你的优点如:在集体劳动时,你非常迈力。不过教师更希望你能把更多的精力花在学习上。7.所有教师都认为你是位头脑灵敏的学生,然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的教师都知道你的性格很坚强,但你不是用在对待困难上;所有的教师包括班里的同学知道你如今要变成一位好学生,但这不能只是口头上说说而己,你要用自己的行动来说明你的决心。认真努力吧!8.你生性好动,这不是缺点,但是上课不够留心,还有些小动作,作业很马虎,有时分辨不出写了些什么字,自觉性不强,成绩不够稳定,这些可是缺点啊!还有要和同学要好好相处,不要太小气了。虽然你的缺点很多,但是你能改掉这些缺点,仍然还是个好学生。9.课堂上不专心考虑,偶然还伴有小动作。作业没能认真对待,学习上怕吃苦,懒动脑,所以没能进步。同时你不擅长听取别人的劝告,性格有些固执。课间你常骂同学,你不想做个文明的公民!多么希望你今后能自觉遵守纪律,团结同学努力学习。10.你有着豪爽的性格和得意的个性,让人羡慕你的活力。但在学习上,你可不能这样不拘小节,要注重知识在点滴间的积累。动如脱兔,也需静如处子,只有这样,你才能更自律、更扎实地学习,也才能让自己的知识堡垒更巩固,而不会如沙雕般辉煌一时,转瞬即逝。希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。11.作为班级卫生委员和生活委员,你以特有的亲和力和带头作用,为班级作出了奉献。这个学期成绩较稳定,但相信对你而言仍有较大的提升空间。你要关注学习方法,进步学习效率,向更高的目的迈进。希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。12.朴实的你在同学中显得安静而沉稳,但又能以你独到的思想让人刮目相看。良好的自我约束力使你让父母放心,也让教师省心。班级的活动中,你总能尽职做好自己的那份,希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。13.坚强的人,能把不幸化作生活的动力,乐观的人,能把悲苦当作生活的磨练;有梦想的人,能始终看到希望的烛光。没有谁能一帆风顺,学会从生活中的挫折中获取前进的经历和动力,你会发现自己在迅速地成熟。在班级中,希望你还能一如既往地和同学们谈笑风生。在学习上,教师也相信你是一个自觉、勤奋的人,拥有一个信念吧,让它支撑着你不断地前进。除此之外,你还需要多些细心,多些严于律己的责任感,将来不会因为阴霾而不见阳光,你的生活会是灿烂的!希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。14.朴实的你在同学中显得安静而沉稳,但又能以你独到的思想让人刮目相看。这个学期成绩较稳定,教师希望你克制文理偏科,注重知识在点滴间的积累,更自律、更扎实地学习,希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。15.同学们都喜欢你,因为你的老实可信,教师也喜欢你,因为你的聪明得意,但每次教师批阅你的作业本时,就会和你在不快乐的时候一样,显得郁郁寡欢,知道为什么吗?因为你的字,其实你可以写好的,只要你肯下功夫,但是没有去做,这可很不好呀,教师希望在书写方面你能多下功夫,同时,以后早上可别再迟到了!初二差生学生评语21.你是一个有上进心的孩子,能虚心承受别人意见,知错就改,尊敬教师,喜欢帮助教师做事情,热爱集体,关心保护集体荣誉,热心助人,坚强英勇,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,上课积极举手发言,学习进步明显,能刻苦耐劳,课堂练习完成情况较好,教师希望继续努力,上课答复下列问题再响亮点,自信点,做一名优秀的小学生!2.不要计较教师总批评你,其实教师是喜欢你的,喜欢你聪明,对待工作的热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲,假如用心听讲你的成绩会赶上来的,那么教师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗?有教师帮助你,你进步一定会很快的。3.你是一个机灵敏泼的孩子,性格外向倔强,动手才能强,喜欢自由空间,不喜欢吃亏,对不公平的事情采取直接的方法回击,喜欢看书,对知识充满欲望,精力充分,独立才能强,对别人意见有选择性的承受,思维开阔,语言表达才能强,上课能积极发言,答复下列问题声音响亮清脆,教师希望你在学习上也能独立自觉,自己管理自己!4.你是一个天真得意的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬教师,喜欢帮助教师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,老实英勇。假如你以后在做每件事时,都能坚持不懈的话,那你一定是班内最出色的。5.你生性好动,这不是缺点,你上课根本可以控制自己,能积极开动脑筋,作业也比以前认真多了,但有时粗心现象较明显,自觉性还不够强,成绩也不够稳定,这些可是缺点啊!还有要和同学好好相处,不要太小气了。虽然你的缺点挺多,但你的优点更多,如:虚心承受别人批评,坐姿端正等等。只要你能改掉这些缺点,你会是个出色的学生的。6.斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使教师总是看了一遍又一遍。真人不露相这句话用在你身上最适宜了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有长进的女孩!7.你是个平凡而又朴实,美丽而又仁慈的女孩。你思想安康,蓬勃上进;你性格文静,又能明辨是非,你时常默默无闻,但与你交谈时,你能侃侃而谈。你的舞蹈与演唱是同学们既羡慕又崇拜的。关于那次值日,教师相信你已经处理得很好了吧?在下学期的学习中,愿你策马前行,快马加鞭!用自己的智慧与勤奋赢得更大的成功!8.你是一个令家长欣慰,令教师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好,至于学习,你更是认真,精益求精。批你的作业是教师的一种享受!你不愧是教师的小助手,同学们的好典范,爸爸妈妈的好孩子。假如你能加强体育锻炼,在运动场上表现出你的拼搏精神,那么你将会成为一个多么出色的女孩啊!教师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光辉!9.你是一只活泼得意的小燕子,在音乐室里舞蹈,在体育场上拼搏,在画室里挥笔速写,在讲演台上大方陈词。语文课上你敢于发表自己的见解,自然课上你的阐述令同学们大开眼界,社会课上你大谈天南海北地方风情拥有多种特长的你,身上那种进取、不服输的劲儿,令同学和教师佩服!教师希望你保持勤勤恳恳、脚踏实地的作风,把你的才华全部都展现出来!10.你的思想很有新意,是个敢想敢做的小女孩儿,这是创造性思维的表现,教师鼓励你这种创造。课堂上有时能听到你富有创造性的发言。本学期你的作业也有了很大的进步!每次翻开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩良好,是位不错的学生。但有时上课会做小动作,和同学讲话。希望你扬长避短,成为全面开展的好学生。11.你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么答复吗?你会在教师不注意时,做小动作、讲话,是想引起教师的关注吗?你会控制不住贪玩,拖拉作业告诉教师,好吗?其实,教师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是教师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心,让教师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗?12.你,学习成绩优良,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但照旧天真活泼;平时说话声音虽哑,但课堂上能响亮地答复下列问题。教师打心眼里喜欢你!假如你能重视体育活动,多参加体育锻炼,就能使懂事的你更添朝气,那么你定会更加讨人喜欢!假如注重热心班集体工作并协助教师完成班级工作,并且广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光荣。希望你继续努力,成为全面开展的好学生。13.你是位聪明又得意的小男孩,特别是你的作文更是出类拔萃,是全班同学和教师心目中的好学生。你上课专心听讲,勤奋好学,平时关心集体,团结同学,在这次校艺术节、英语节中,你还为班级争了光,教师为有你这样的学生快乐!你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语,但是朗读却是我班的佼佼者!常常受到同学和教师的赞赏。假如课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!教师期待着14.你是一个聪明、活泼、得意的孩子,喜欢让别人管理和照顾,尊敬教师,团结同学,喜欢课外活动,有个人思想,理解才能强,口头表达才能也很强,但书面表达才能有所欠缺,朗读课文很有感情,学习承受才能强,成绩优秀。教师希望以后你说话做事能多作些考虑,让爸爸妈妈放心,让教师放心,努力哦!15.所有教师都认为你是位头脑灵敏的学生,然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的教师都知道你的性格很坚强,但你不是用在对待困难上;所有的教师包括班里的同学知道你如今要变成一位好学生,但这不能只是口头上说说而己,你要用自己的行动来说明你的决心。认真努力吧!初二差生学生评语31.你的不拘小节使得你人缘很好,你的聪明才智促使你思维开阔,你喜欢自由空间,你能在你的自由空间里发挥出你特殊的才能,因为你真的很棒。希望你继续努力,把航模上吃苦耐劳、持之以恒的精神也放到学习上来,做一名顶天立地的男子汉!2.你是位聪明的孩子,一定明白这句话吧!天下无难事,只怕有心人。只要你肯用功,上课专心听讲,认真考虑,英勇举手发言,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步得更大,赶快行动吧!3.每当看到你拿着扫帚在教室里繁忙的身影,我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!佳佳,你的学习根底是差了一些,但你不要灰心,世上无难事,只怕有心人,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,教师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!4.你在教师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业而且关心集体。在教师的鼓励下,你也能英勇地举手发言了。教师希望你能继续努力,大胆提问,那你会有更大进步的。努力吧!5.你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么答复吗?你会在教师不注意时,做小动作,是想引起教师的关注吗?告诉教师,好吗?其实,教师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是教师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心,让教师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗?6.
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号