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职业学校教务处工作总结职业学校教务处工作总结一年以来,在学校党委、行政的对的领导下,教务科以狠抓教学质量为核心,认真贯彻贯彻学校办学方针,全面梳理和规范教学管理、教学运营、教学评价,教学研究等工作,进一步深化教学改革,提高教学质量,增进学校发展。现将本年度工作总结如下:一、常规工作教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。为巩固我校办学成果,保障涉农专业健康稳步发展,加强教师队伍建设,不断提高我校教师的教学水平,积极培养双师型教师队伍,一年中,为了提高教学质量开展了大量的卓有成效的工作。严抓常规教学管理,以优良的教风、学风增进教学质量的提高。1、及时排好学期课表,建立正常的教学秩序。严格执行教学筹划、按照课表上课;施行上课教师和上课学生双向考勤制度,教务科不定期的到教室检查学生的到课率和教师的到岗、授课状况;采用了新的调课程序,授课教师如需调课,须认真填写调课告知单并由教务科领导审核批准方可调课,调课告知单留档保存。2、进一步课堂听课,严把教学质量关。教务科定期进一步到各个班级进行听课、评课,从教学内容、教学措施、教学能力、教学效果等多种方面评价教师的上课质量,并及时的给出建议。本年度共听课3余次。、充足运用好教学信息员反馈制度,实行教、学互促。教学信息员是指每个班级里面的学习委员等学生代表。教务科每学期期初召开教学信息员大会,告知其权利与义务。定期组织信息员填写学生对教师课堂评价表,将授课教师存在的问题及建议反馈到教务科,教务科及时汇总意见报给校务会进行解决。4、组织召开级师生座谈会。为进一步理解教学运营状况,收集师生对教学工作的意见和建议,教师座谈会上,各位教师就农机使用与维修专业、计算机专业的教学模式、课程特点、教材选用、教学设备、师资配备、教学效果等方面各抒己见。学生座谈会上,对同窗们关怀的问题,如理论与实习的授课方式的问题、个人学习疑问、课程难度与教学进度等,教务科作了具体的解答,并鼓励同窗们爱惜来之不易的学习机会,认真学习,为将来走向社会打下良好的基本。座谈会上师生畅所欲言,氛围良好,达到了预期的效果。5、组织期中教学检查,强化教学过程监控,保证教学秩序良好。期中教学检查采用教师自查和教务科集中专项检查相结合的方式进行,检查的内容涉及教师授课效果、学生到课率、听课、教师评学、学生评教、教师评教等内容,并召开教学座谈会理解教与学存在的问题。6、运用学校对各实习场的监控系统,随时考核算习场的教学状况!完善教学制度,培养应用型人才1、制定了教学常规管理考核制度和农机使用与维修专业人才培养方案,人才培养方案是学校实现人才培养目的和基本规定的总体筹划实行方案,是学校组织和管理教育教学过程的重要根据,也是学校对教育教学质量监控与评价的基本性文献。为此教务科以培养应用型人才为指引思想,以培养目的与社会需求对接、培养方案与培养目的对接、课程设立充足体现实用性、培养方式充足体现实践能力和创新能力培养为原则,制定了六个本科专业人才培养方案,并对专科的培养方案作了进一步的修改和完善。2、加强对理论和实习教学文档的管理,为教学工作正常有序展开提供保障。根据学校的工作思路及规定,进一步明确了本部门的职责,各项工作力求做到规范、有效。如作息时间的安排、教学筹划的执行、上级告知的接受与转发等,同步能认真做好各类资料的收集与整顿工作,特别是理论和实习的教学日记等管理文献,也为迎接上级部门评估工作做好了充足的准备。3、完善、强化教学管理制度,保证教学质量。教务科在本年从教研活动制度、教师备课制度、教师听课评课制度、教学工作过程性督查制度、教学工作的办公例会制度等方面对学校原有的教学管理制度进行进一步的完善和强化。积极推动教学改革,提高学校整体教学水平,在本来的教学制度上做了如下改革。、从11级全体学生开设德育课、形体课、公关礼仪课。、把本学期教学提成三轮次,保证同专业同年级教学进度一致。、全校统一举办期末考试。不再分两轮考试。精心组织各类竞赛,以考促赛、以赛促教、以赛促改。本学期单独组织了计算机、数控、汽修技能比赛;电子、电工、车工、钳工、农机维修采用了以考促赛方式。深化技能人才培养模式的改革,激发教师在教学过程中运用现代教育技术手段的积极性和积极性,不断完善多媒体课件,优化多媒体教学,使多媒体可以真正的服务于教学。我校教师徐三山,许文英参与了省劳动局组织的多媒体课件大赛。鄢海英参与了省劳动厅组织的优质课件大赛。2、开展优秀教案评比活动树立教学典范。教务科于1月份面向我校所有专任教师上交一篇优质教案。并进行评比。加强专业、课程建设,建立多样化人才培养模式计算机专业的学生分别安排了电子、电工实习课;汽修专业的学生安排了钳工实习课。加强师资队伍建设,实行名师工程“教学大计,教师为本。深化教学改革的核心在教师,保证教学质量的核心也在教师”。人才是学校发展建设的基本和核心,人才资源是第一资源,人才战略是第一战略。为进一步加强学校教师队伍建设,加速优秀中青年教师成长,培养和造就杰出学术群体,教务科积极组织部分教师参与骨干教师培训,做好青年教师的培养工作;同步推荐部分教师积极申报省级中青年骨干教师。脱颖而出的优秀青年教师带动了学校教师队伍的整体教学水平、科研水平的不断提高。此外,教务科根据我校开设各专业的状况。拟定招聘教师筹划,以加强教师队伍的建设和管理,为我校师资队伍注入活力。保证教学运营工作,组织好大型考试工作圆满完毕了-年第二学期及-第一学期的课表编排、调节工作,-年第二学期及-年第一学期期末考试安排、巡考工作;在每学期初安排上学期公共课和专业课不及格的学生进行补考工作,印制多种考试试卷千多份。教学秩序、学风、考风比往年有明显好转。加强考试管理,严肃考场纪律,积极组织有关人员进行考试巡考,对学生考试违纪、作弊行为及时进行严肃解决。5月及1月组织了全校学生“文明风采”演讲会。强化实验实践教学本年度我处在实习教学方面狠下功夫,在实习教学方面做了如下工作:加强协调,保证明习教学有序进行环绕“强化实习教学,全面提高实习教学质量”的工作主题,王校长亲自带队到各实习场进行了多次督查和调研,并指引了电工实习教学,及时理解实验习学过程中存在的问题,积极与有关部门协调,保证了实习教学的有序进行,圆满完毕了实习教学任务。加强管理,强化实验教学常规管理实习教学质量的提高,核心在于实习教学管理水平,为此,对实习教学管理制度进行了完善,做到了每次实验学生有登记,对实习项目、分组状况、使用仪器、用后仪器状况均有明确记录、实习后实习场卫生、关闭门窗、切断电源等有记录。增长投入,夯实基本实验教学为了强化农机专业教学,我们加大了农机实习设备的投入,新购买两台微耕机,一台收割机,一台粉碎机,一台三相发电机。规范实训设施设备的管理和摆放,提高实训设备的运用率;另一方面积极进行实习教学内容改革和调节,不断增长基本实习的比例,汽修、数控等实习学时有所提高,实习项目也在不断增长。、加强教材建设我处规范教材征订、补订工作,运用寒暑假组织全校教材的征订工作,开学初顺利完毕教材发放工作。同步,我们还认真开展教材质量评价工作,严格规范自编教材的使用。教务科工作作风1、教务科牢固树立服务教学和科研意识,牢固树立服务师生意识,规范了工作常规、工作纪律、考勤制度等,积极改善工作作风,不断改善管理和服务的方式措施,把敬业、务实、协作、创新作为改善工作作风的努力方向,形成开拓创新、求真务实的风气,真正做到与时俱进,干事创业,提高工作绩效。牢固树立以人为本,以学校、教师、学生为中心,形成规范高效、反映迅捷的管理作风。为了体现教学意识,更新服务观念,进一步加强管理,强化责任意识,提高服务质量,积极改善工作作风,教务科实行面向师生员工的服务承诺制度,并随时欢迎全体师生员工的监督。七、存在的局限性及改善措施、部分改革和创新工作还是做得不够到位。教务科面对的服务对象多,任务重,责任大,在工作过程中有时会有不够热情、服务不到位等状况。将认真研究现行教学管理制度中存在的问题,积极配合学校实行教学管理改革,优化工作内容,改善工作措施,提高工作效率。此后打算:加强思想政治学习,提高政治觉悟;认真学习业务、提高履行岗位职责的能力。2.加强与各部门的联系与沟通,发明性地贯彻管理育人精神,体现教务科服务教学这一主体,达到服务师生、增进教学的目的。3加强横向联系与沟通,进一步学习和参照兄弟院校教学管理经验。4进一步调研、广泛讨论、反复论证,推动教学管理与创新工作教务处2月
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