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给家长的建议书现如今,建议书与我们的生活休戚相关,建议书是一连串的管理实践,往往有着至关重要的作用。建议书的留意事项有很多,你确定会写吗?以下是我为大家收集的给家长的建议书,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。给家长的建议书1敬重的校长:您好!我离小学毕业不远了,小学中的生活那么的好玩,又是那么的难忘。在我快毕业之前,想提这两个小小的建议,希望学校接受:1、能为学生们上有关平安的一节课,增加学生的平安意识。2、加强对高年级学生有关看课外书的正确引导。在一次上学的途中,我望见公路上的一辆大客车正在行驶,一位我们中心小学的学生为了能快点地过到对面,就离大客车大约3米距离冲过了公路,那辆大客车因为行驶较快,望见有路人就紧急刹车,那位小学生刚才的做法是很危急的,假如那位小学生走慢了,客车司机没望见那位小学生,那位小学生的后果可能会头破血流,更严峻的可能会终身残废。平安,不单只是交通平安,还有用火平安,人身平安等等,近年来,大沥发生过很多血的教训,这些教训是极为深刻的,作为一位小学生,应当意识到平安的重要性,而作为一间学校,更加应当教化学生,让学生的平安意识逐步提高。在我们身边,我常常可以看到我们班的同学拿着什么幻城、帅小子传奇、我为歌狂不但是女同学,男同学也有看一些暴力的武打片,一些嬉戏的攻击方法等等,我觉得这些书都是属于成熟的书籍,对我们这个年龄的阶段还不合适,我们应当看一些十万个为什么、101个科学家这些才合适我们这个年龄阶段的学生看。假如我们都去看一些不健康的或不宜身心的书,那就会害了学生。对于那些把人引入歧途的书,我们肯定要提高警惕!菲尔丁曾经说过:“不好的书,像不好的挚友一样,可能会把你害了。”的确,我们应当读一本好书,叫个好挚友,它将把你带进书的殿堂!希望学校能教化一下看这类书的同学,否则,这些同学就会越陷越深。以上是我提的两个看法,假如觉得好的话就希望学校能够采纳。祝您工作顺当!小茵20xx年X月X日给家长的建议书2敬重的老师你好:暑假快过完了,在整个假期中,我发觉孩子存在许多问题,假如不刚好订正,会成为习惯,对将来的发展会产生影响的,所以我想在这里提几点建议,希望我们共同携手对孩子进行教化,是孩子得到良好的发展。一、作业量方面,是不是应当有目的性,让孩子通过作业得到有效的提高;二、作业质量反面,应当严格要求,不要潦草,不许混乱是吧?三、在读书方面应当做出明确的要求:读什么书,怎样读,读到什么程度?是否写读书笔记?四、在作文方面,应当不止肯定数量的作文,而且要求肯定仔细写好,从字数到内容到质量都要出名求的要求,才可以使孩子努力写好;五、日记的数量方面,大体应当假期最至少应当些2030篇,把自己在假期的事情都写一些,不仅可以对假期生活做好记录,也可以熬炼写作实力,积累写作素材不是吗?总之,在假期中,我对你在做业方面的不知不是很满足,但是我提出的建议也不肯定是对的,假如我说的不对,希望谅解,对你个人没有什么,只是希望我们能够携手把孩子教化好。感谢老师对孩子的关照!XXX的家长。此致敬礼!建议人:20xx年xx月xx日给家长的建议书3敬爱的家长们:为了使孩子获得心理和和谐发展,潜能的充分发挥,人格的健康塑造,父母要重视与孩子的沟通。在此建议:一、每天抽时间和子女沟通。心理专家做过测试:父母每天至少和子女沟通半小时,会大大缓解孩子惊慌、焦虑等心理障碍。二、不要只问学习成果。父母关切孩子的学习是正常的,但假如总是絮絮叨叨孩子的学习成果,孩子会有逆反心理。除了关切孩子的学习成果,父母还应了解分析孩子的学习方法、学习习惯以及学习时间支配是否科学合理。有时,孩子更须要方法上的指导和帮助。三、关切支持孩子的爱好爱好。每个孩子都对丰富多彩的世界充溢了新奇和探究心理,父母切勿怕影响学习而阻挠孩子的爱好爱好,否则孩子会觉得没有共同语言而拒绝与父母沟通。四、沟通时讲究方式方法。家长式的训诫口吻,孩子一般是不会接受的,他们更喜爱挚友式的、同等的、随意的沟通方式。五、敬重孩子的隐私。许多父母对随意拆看孩子的信件,翻看孩子的日记觉得无所谓。孩子们却不这么认为,相反,他们很反感父母的这种做法,认为此举很伤他们的自尊。因此,父母要敬重孩子的隐私,给孩子留一块自己的小天地。父母的初衷都是相像的,教子方法却各有不同,当你的孩子不情愿与你沟通时,就是当父母的该自我反省的时候了。给家长的建议书4为了落实每天一小时的体育熬炼的要求,切实提高您孩子的身体素养,加强孩子与父母的情感沟通,激发学生、家长参与体育熬炼的热忱,将体育熬炼延长到家庭,我们学校提出每天10分钟的家庭体育作业,还请各位家长主动参加,仔细协作。详细要求如下:一、体育家庭作业的内容(本内容仅为参考,家长可视状况调控):低段学生(一、二年级):必练内容:1、跳绳二次,每次一分钟。2、柔韧性练习五分钟,如踢腿、压腿、坐位体前区等。选练内容:横劈、竖劈、踢毽子、仰推成桥等。中段学生(三、四年级):必练内容:1、跳绳三次,每次一分钟。2、仰卧起坐三次,每次一分钟。选练内容:踢毽子、10M来回跑、单脚跳等。高段学生(五、六年级):必练内容:1、仰卧起坐三次,每次一分钟,每次不少于20个。2、高抬腿三次,每次一分钟。选练内容:羽毛球、踢毽子、10M来回跑、俯卧撑等。二、体育家庭作业的详细要求:1、每个学生或者家长自行设计成果记录表,每天记录测试成果。2、每次练习之前,仔细做好打算活动,身体有病或者受伤的学生请避开练习,请家长监督。3、学校每个学期组织一次体育考试,每个学年进行一次国家体质健康标准测试,体育成果将做为评比优秀学生的重要依据之一。4、请家长陪伴学生进行练习,有效与学生沟通。并做好平安教化工作。给家长的建议书5敬重的各位家长:你们好:别以为你一边看手机,一边坐在孩子边上就是陪孩子了!也不要以为你开着电脑玩着,嘴上督促一下孩子,就是管孩子了!错!美国心理学家发觉:一个人能够取得成就,20%取决于后天努力,80%取决于父亲教育。作为孩子生命中“重要的人”,同样一句确定的话,假如由爸爸说出来,对孩子的影响力会是妈妈的50倍。妈妈对孩子的影响是孩子能不能成为一个独立的人;而爸爸则是塑造孩子对人生的看法;关系到人格的形成。家庭教化中,父亲和母亲谁更重要?答案是都很重要。一个人和母亲的关系是否和谐,会影响孩子将来的婚姻是否华蜜;和父亲的关系是否和谐,会影响孩子将来的事业是否有成就。和孩子建立密切的亲子关系,须要每天一点一滴的积累,不是一蹴而就的。高品质关系的建立,只须要每天专注的陪伴孩子15分钟便足够!所谓高品质的陪伴,就是在陪伴孩子的时候,父亲或母亲是一心一意的和孩子一起互动,心无旁骛没有跑神,没有想着工作,没有想着压力;当然这些都存在。可以是和孩子一起读书讲故事;可以是和孩子一起嬉戏或打球;可以是一起听段音乐唱唱歌;可以是和孩子一起坐在沙滩上听海浪的声音,讲解大自然的学问。可以是和孩子一起爬山、一起坐在地上探讨自然,视察小动物、小花儿、小草树木。可以是不加评判、没有指责、没有轻视、没有打击、没有打断;只是很单纯、很观赏、很专注、很华蜜的,静静聆地听孩子诉说。在倾听的过程中,父母可以有的是:嗯、哦、哇、是哦、然后呢?还有呢?接下来呢?等回应。在陪伴的过程中,尽可能多一些身体上的接触:拍拍孩子的肩膀,摸摸孩子的头,把孩子的小手放在自己的手里,拥抱孩子等等。还有,很观赏的眼神也很重要。方法还有许多,而最关键的就是:在那个片刻为人父母的你是否是全身心的同在。不多,每天只要15分钟!家长这种“职业”的特点是:最须要训练却最缺乏训练!或许你事业有成,但事业的胜利弥补不了家庭教化的失败。无论儿女,孩子不是母亲一个人的,孩子的成长教化,你只有一次机会,千万不要错过!给家长的建议书6敬重的家长:你好!为了你的孩子更加健康的成长,有一个美妙的前途,为了让他们在初中阶段养成良好的学习习惯,学到尽可能多的学问,我作为班主任,向你提几点建议,希望你务必与老师协作!1、 每天监督你孩子的上学、放学时间(早上学;中午午自习,下午4:35放学,星期一下午3:45放学。假如轮到你的孩子打扫卫生,应当比平常早到校,晚离校分钟。)2、 每天督促你孩子在家学习时间(每天晚上至少学习到并且特地用一个本子记录当晚学习的时间和学习的内容,请你签字,其次天让他交给我检查。)3、 不允许你的孩子伙同其他同学到处闲逛,也不能无事独自一人离家超过小时。4、 常常检查你孩子的作业、考试状况。联系电话:18990041232 邹定荣给家长的建议书7一、对改革的相识1、要强化发展和改革的意识,这是当务之急,尽管我们唱着改革之歌,但我们仍是“摸着石头过河”,难免有“穿新鞋,走老路”之嫌,我认为目前学校工作的关键是要强化职工这方面的意识。就周边学校的发展速度看,我们面临很不妙的形势,我们学校职工平均年龄偏高,学问老化,思想比较保守,我们学校招生生源困难等都处于不利的地位。虽然我们在进步,但别人比我们进步得还快,所以我们还要加大前进的步伐。2、召开关于学校改革和发展研讨会,至少召开行政人员会议。通过研讨,在行政会人员中形成关于学校形势及发展的共识。3、发展是学校生命之所在,改革是促发展之关键。改革必需来真的下实的,要有相当的大动作,而不是修修补补、旁敲侧击。改革须要志气,有时候须要置领导个人的荣辱利害于度外,须要我们做出必要的牺牲,须要我们冒肯定的风险,甚至须要我们担当失败学习方法的责任。4、我们要创建改革的条件,我们要敢为天下先,我们要推动形势的发展,引领时代的发展,而不能等和靠,不能因大气候不具备而裹足不前。二、我们的责任与重担经过这短短十几年的建设,包括这次普九的投入,我们城中发展快速,我们曾经取得过辉煌的成果。这些既是我们傲慢,同时也意味着我们的责任和担子比过去大了很多、重了很多。我们不能停滞不前,我们要发展、要超越。依据我们现有的条件,走具有城中特色的发展之路,努力提高教学质量,办一所人民信任的学校。三、特色办学(一)、特色办学的理由1、让有特长的学生发挥特长,因材施教。这个道理很简洁,不详说。2、社会须要体育、音乐、美术人才,包括师范的和非师范的。特殊是后二者。社会在快速发展,人们的生活水平,生活方式,消费水平、消费方式也在较快的改变中。这些改变中包括体育健身、艺术观赏和消费及人本身艺术素养提高的需求的较快增长。我们要前瞻性的自觉地培育社会须要的人才。3、发挥学校体育、音乐、美术老师的专长,人尽其才。我们学校还有一些专长老师。4、促进学校的发展,增加学校的活力,活跃学校的气氛,提高学校的品位,营造更好的融洽的育人环境。5、便利学生纪律管理。把学生吸引到体育、音乐、美术的爱好上来,邪门歪道自然就少了。学生的管理,应当重在“导”,而不是“压”和“堵”。6、办得好可以吸引生源,提高升学率。(二)特色办学的措施1、首先,也是当务之急,要形成共识,作出决策,明确为学校的办学方向之一,最终成为学校组织意志。2、详细措施。假如决策为学校的发展方向之一,再集体探讨,集思广益,制定详细措施。四、家长会与老师家访(一)、现状和问题学生管理难,这是个麻烦的现实问题。其中一个重要缘由就是学校管
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