人教版小学语文三年级下册第一单元测试题班级 姓名 一、看拼音，写词语。(10分) j ln dng yn b l yn zu qn tnlin pn hi bn w do zn ti fn f二、按查字典知识填空。（6分） “掠”是（ ）结构的字，用音序查字法先查音序（ ），再查音节（ ）， 用部首查字法先查（ ）部首，再查（ )画。“掠”字在字典中的解释主要有： 抢，夺；轻轻擦过或拂过。“小燕子横掠过湖面”中的“掠”应选第（ ） 解释。三、 比一比并组词。(4分)卷（ ） 咏（ ） 仿（ ） 载（ ）倦（ ） 泳（ ） 访（ ） 裁（ ）四、仿例子，在括号里写出反义词。（4分） 例：得（ 失 ） （ ）静 （ ）终 （ ）退 （ ）守 是（ ） 吞（ ） 高（ ） 生（ ）五、填量词。（4分）一（ ）清泉 一（ ）微风 一（ ）翅膀 一（ ）羽毛 一（ ）珍珠 一（ ）机枪 一（ ）赞歌 一（ ）音符六、词语积累。(9分)（ ）（ ）欲滴 皓月（ ）（ ） 崇（ ）峻（ ）夕阳（ ）（ ） 旭日（ ）（ ） 悬崖（ ）（ ）（ ）（ ）吐艳 喷薄（ ）（ ） 郁郁（ ）（ ） 七、照样子写句子。（2分）例：小草中夹杂着野花。 （绿茸茸的）小草中夹杂着（五颜六色的）野花。 露珠在滚动。 例：一棵高大的树立在路旁。一棵高大的树（像草原的哨兵），立在路旁。一片片叶子在空中飞舞。 八、按课文内容填空，并完成练习。（12分）1、一身（ ）的羽毛，一对（ ）的翅膀，加上（ ）似的尾巴，凑成了（ ）的小燕子。2、 古诗春日是（ ）代诗人（）写的。诗的前两句是（ ），（ ）。诗中“等闲”是（ ）的意思。诗中广为流传的佳句是（ ），（ ）。3、 过了一会儿，我才记起我不是（ ），我是在看（ ）呢。“我”把自己也当成了（ ），是因为 （ ）。九、 阅读短文，回答问题。（16分） （一） 荷花已经开了不少了。荷叶挨（i i）挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花(g g)朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 1、给这段话中加点的字选择正确的读音，打上“”。（1分） 2、这段话描写了白荷花的三种姿态，请用“”画出有关的句子。（3分）3、 “白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”字可以用“ ”“ ”等字代替，但我从“冒”中更感受到了 。（3分） （二）_啊，福海真美呀！湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无暇的翡翠；湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。阳光普照，如同一湖碎金闪闪烁烁；微风拂来，好像一匹绿缎徐徐展开。福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。1.给这篇短文加上一个合适的题目。（1分）2.写出下列词语的近义词。（2分）环绕 （ ） 艳丽 （ ）者把福海，先写了湖水的三个特点： 、 、 ，并把它分别比作 、 、 。然后写了像个大托盘的 和好似珍珠的 ，把福海湖映山、山环水的美景写得如诗如画，令人陶醉。（4分）十、作文：（30分） 你的家乡有哪些像珍珠泉一样美好的景物？请根据你的观察，把自己最感兴趣、最想写的一处景物具体地写下来。要写出这一处景物的特点，并表达出自己对它的喜爱之情来。 要求：题目自拟，做到语句通顺，内容清楚。