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个人上半年工作总结汇报教师半年来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把工作做简要的汇报总结。师德表现,平时积极参加全校教职工大会及种学校集体活动,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。在教学工作中,我注意做到以下几点:1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课一到二节,对自己的教学促进很大。5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。一年来,我在学校开了两次公开课,一次是青年教师比武课,一次是公开课,通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。现在班级情况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。以上是我半年来的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉,努力工作。个人上半年工作总结汇报教师(二)光阴似箭,一晃泰半年的主干教师生涯已悄然而过。回想这半年来走过的路,固然很艰辛,但更多的是欣喜、是愉快、是成熟。作为校主干教师,这是学校先生、领导对我前几年工作的确定与勉励,我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。我酷爱教导事业,工作中做到踏踏实实、耐劳钻研、勤勤垦垦,兢兢业业。爱每一个学生,时刻用本身的言行去沾染和熏陶他们,用本身的真诚、善良浸染每一个学生;用本身的钻研、好学来引领每一个学生。做到教师无小节,处处是教导。与学生树立起了民主、平等、协调的优越师生关系。在教授教化工作中,我积极探索得当于学生的教授教化方法。在走进讲堂之前,总是要细心研究教参和课本,向其他先生客气请教,并针对班级学生的学情和本身的教授教化特点,追求讲堂教授教化的高效化。在本学期的赛课运动中,学生造诣也在原有根基上稳步晋升,学生的学习习惯有所改进,学习兴趣有了进步。在班主任工作中,我深深意识到教导的艺术在于鼓舞和唤醒,教导的历程是创造性很强,又极富挑战性的历程,只懂教书不会育人,不是一个合格的教师,我服膺陶行知老师的一句话:捧出一颗心来,不带半根草去。全身心地投入到教导教授教化工作中,观待学生坦诚而不鲁莽、关切而不骄纵、信任而不容隐,因而在学生傍边建立了优越的师长形象,使学生敬而亲之。勤奋尽力,奉献爱心是我当班主任的信条。担负班主任期间,我可以或许坚持正面教导,勇敢从心理素质方面探索德育教导的触发点,关切学生,爱护学生,不歧视差生,对一些思想上不敷成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学,进行过细的了解工作,从各方面关切他们,使学生感觉教师既是一个值得尊敬的师长,又是一个可以与他们交心的朋友。然后再介绍一些有针对性的册本给他们观,教会他们如何交友和处置惩罚大好人际关系,赞助他们建立正确的人生看和代价看。向他们阐发知识素养与成才的关系,引导他们关切集体,确立他们在集体中的提高作用。所以在班主任工作中也取得了一些造诣。教师是一个研究者,一个思想者,一个探索者,所以本人积极参加各级组织的教科研运动,主动学习各类先进的科研成果,力争在教师专业化成长的途径上日渐成熟。作为主干教师,我知道本身的工作还不敷完善,我将在以后的工作中继续努力,使得本身在教导教授教化工作中取得更深条理的进步和成长。个人上半年工作总结汇报教师(三)时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。一、思想品德二、本学期取得的成绩(一)教育工作2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,随时撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真的领会了新纲要精神。4、认真填写周、月计划及各种表格。6、根据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。(二)保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,跟据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。(三)安全工作2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。4、做好交接班工作,认真填写交班内容。(四)家长工作主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。第2页共2页
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