幼儿园综合活动教案：找凉快 活动目标：1、通过活动，让幼儿知道夏天天气很热，尝试寻找多种办法使自己凉快起来。2、尝试对各种凉快的办法进行简单分类。3、在游戏活动中，开展幼儿的语言能力，体验游戏的高兴。活动准备：一、局部使人凉快起来的食物、饮品、生活用品。二、各种夏季能使人凉快起来的图片。三、炎热;怪兽头饰一个。活动过程：一通过实践活动，探索寻找能使人凉快的办法，1导入：教师和幼儿一起做体操，由身体的热，引起话题。教师和幼儿共同谈谈做完操后的感觉，体会夏天的热。2通过实践，自由寻找使自己凉快起来的办法，激发幼儿对找凉快;活动的兴趣。二能用较连贯的语言讲述各种使自己凉快的办法。1说说刚刚你找到了什么办法使自己变凉快的？教师根据幼儿讲述逐步出示图片2拓展经验，除了刚刚你们找到的凉快办法以外，你们还能想出什么让自己凉快的好办法大胆构想在不同场景中使自己凉快的办法。如户外、夏季晚上睡觉时等三尝试对各种使人凉快的办法进行简单分类。根据夏季衣着、夏季饮食、夏季日常用品、夏日活动进行简单分类四通过游戏活动，稳固各种使人凉快的知识，开展幼儿的语言叙述能力，感受游戏的高兴。五情感教育。让幼儿关怀父母，体谅父母，在炎热的夏天为父母做力所能及的事情，让父母与自己一起度过一个愉快的夏日。教学过程分析及反思：这次活动开始我让孩子们亲身去体验探索各种凉快的办法，之后又对孩子的零散的知识进行了系统的梳理，并锻炼了孩子们的分类能力，最后的游戏，幼儿比拟感兴趣，开展了孩子们的语言能力，只是在分类这个阶段，讲的有点太多，应让孩子积极主动地自己去发现，最后的游戏也没能充沛发挥出锻炼孩子语言的功能，但是总体来说，幼儿积极性较高，课堂氛围较好，完成了教学目标。【幼儿园综合活动教案：找凉快】