山东省文登市七里汤中学七年级数学下册 2.11 有理数的混合运算导学案 新人教版学习目标：1.进一步理解有理数的各种运算法则，掌握有理数混合运算的运算顺序2.能熟练地进行有理数的混合运算预习自学：1.指出下列各题的运算顺序：（1）632：本题含有 种运算，应先算 ，再算 ； （2）6（32）：本题含有 种运算，还含有 ，应先算 ，再算 ； 比较（1）（2）的运算顺序，你能得到什么结论？（3）178342；本题含有 种运算，应先算 ，再算 ；（4）325022101；本题含有 种运算，应先算 ，再算 ；然后再算 。2.下列计算有无错误？若有错，应怎样改正？（1）74227070701； （2）23226236；（3）6（23）623339 学习过程：一、 交流探讨1、交流课前第1题，你得到什么结论？2、下面的算式中有哪几种运算？82367 ，称为有理数的混合运算. 3、根据之前学过的知识，你认为有理数混合运算的法则是什么？（小组讨论）知识点：对于有理数的混合运算，正确的运算顺序是：先 ，再 ，最后 .如果有括号，先算 .对于同一级运算，应按 顺序依次运算 二、例题讲解例1. 计算: 8236 7 例2. 计算: 957324注：要严格遵循有理数混合运算的顺序，只有这样才能保证运算结果的准确性；及时巩固：（1）（-2）3243005； （2）-52324524；例3：12（10.543）注：在括号里也要遵循先高级运算后初级运算原则及时巩固：146(1)252 思考：这样的式子，我们该怎么计算？若运算式中含有绝对值符号，要先对绝对值符号内的部分进行计算或化简；三、 我的收获 【课堂检测】1.下列计算有无错误？若有错，应怎样改正？（1）74227070701； （2）23226236；2、计算： -2434（-3）15 1