磁 信息 材料 能量例1、图6-1是有关电与磁实验的装置图，其中用来研究磁场对电流作用的是( )解析：本题的图大都是课本素材，充分利用课本资源、开发课本资源也是一种有效的复习方法，能达到较好的效果。实际每年中考题都有以课本为素材的题目。知识拓展练习：(1)如图6-1是有关电与磁实验的装置图：其中A图是用来研究_的；B图是用来研究_的；C图是用来研究_的；D图是用来研究_的。(2)动圈式麦克风，当你对着它说话或唱歌时，人声带由于_而产生的声音，通过_传播到膜片，使膜片以及与膜片相连的线圈在磁场中运动，线圈的这种运动能产生随着声音变化而变化的_，线圈在运动中能量的转化情况是由_能转化为_能；由此可以看出动圈式麦克风是根据_原理制造的，与图6-1中的_图是一致的；动圈式扬声器是根据_原理制造的，其能的转化是_能转化为_能，与图6-1中的_图是一致的。(3)在以下例子中与动圈式话筒应用相同的有_；与动圈式扬声器应用相同的有_；例子：变压器，电动机，发电机，电话的听筒(4)若做电动机的线圈，发电机的线圈，白炽灯的灯丝，电炉丝，电磁铁，输电导线，保险丝，变压器，滑动变阻器等，适合用超导体材料制作的有_(只填序号)。(5)在学校班级文艺晚会上，肖强想试一试自制的“话筒”，他将带有话筒插头的导线接在动圈式扬声器上，他想只要将插头插入话筒插孔，对着扬声器的纸盆喊话就会发出声音，结果他成功了，爱钻研的肖强，将小电动机与小灯泡按如图6-2所示的电路连接，在小电动机转轴上绕线,然后用力拉线,使电动机转动。在电动机转动过程中,可能出现的现象有( )电产生了磁，使电动机转动 因为没有电源，小灯泡不会发光 磁产生了电，使小灯泡发光 电动机是电源 转速越快，灯泡越亮A.B.C.D.例2、如图6-3所示为我县城北郊区某林场，树木已成材，砍伐后，地面上留有一截树桩。同学们利用双休日到林场活动，此时有一群大雁自右向左迁徙，小刚同学为确定大雁飞行方向拿出指南针，指南针指向如图中所示。请你根据图中提供的信息帮助小刚确定磁针A端是_极，此时季节为_季。解析：从树桩上的年轮可知，年龄间距较大的右方为南(因为树木的南边受阳光照射时间长，生长得快)。所以小磁针的A端指向北方，为N极；而图中大雁向北方飞，说明此时应为春季。本题材的特点是综合考查了学生多方面的知识,要求学生有较宽广的知识面。例3、汽车是常用的交通工具，汽车的许多问题都跟物理知识有关。(1)下列中的_(填代号)属于无污染汽车: A.汽油汽车B.柴油汽车C.太阳能汽车(2)如今一些城市的一些出租车是燃气汽车，这种车与汽油车或柴油车相比，从环保角度和从能量角度分析天然气有什么优点？(3)在能源的开发和利用中，太阳能是大自然赋予人类的一种取之不尽、用之不竭的能源。在太阳内部进行着大规模的聚变，其释放的能量以电磁波的形式辐射出来。地球每年所接受的太阳能有61017kwh太阳发生聚变时释放的是哪种能量？答：_。物体内能改变的方式有两种，“辐射”属于其中的_，另一种是_。地球每年所接受的太阳能为_J。王刚看电视节目时发现，在附近如果他爸爸发动汽车，电视屏幕上会出现成串的不规则的雪花点，为什么？解析：回答(1)需要知道哪些能源对环境有污染，哪些能源对环境无污染。对(2)天然气与汽油、柴油(煤气)等相比，天然气燃烧后的生成物是二氧化碳和水、而汽油、柴油(煤气)等燃烧后的生成物不仅有二氧化碳和水，还有二氧化硫，有时还有一些一氧化碳。天然气的热值与汽油、柴油(煤气)等相比，天然气的热值大，并且天然气容易完全燃烧，热损失少。所以天然气和汽油、柴油(煤气)等相比，从环保角度来看，天然气的污染少。从能量的角度来说，天然气的热值大，能量储存、输送均较汽柴油方便。(3)太阳能发生聚变时释放的是核能。地球每年所接受太阳能的焦耳数只需将单位换算即可。(4)汽车发动机工作时，其电磁继电器、火花塞等部件有迅速变化的电流，从而向外发射不规则的电磁波，使用冲击钻时也会向外发射不规则的电磁波，这种电磁波一部分可通过调谐器进入解调器并进行放大从而干扰电视信号。例4、在许多车站站台、宾馆停车处可以看到如图6-4所示站台，请你从节约能源的角度分析这样设计的好处？解析：这样做的好处有：上坡时关闭发动机，让动能转化为重力热能，避免因刹车而将机械能转化为内能；下坡时，让重力势能转化为动能，避免因重新启动而多消耗的能量，达到了节能的目的。例5、图6-5是一台收音机的屏板，当向右调指针(图中黑块)时，所接收的电磁波A.频率变大，波长变大B.频率变大，波长变小C.频率变大，波长不变D.频率变小，波长变大分析：题目以收音机的选台屏板为背景，主要考查学生是否掌握电磁波的波长、频率和波速的关系。从图看出，图中数据代表电磁波的频率，当向右调指针时，频率变大，再根据C=f (C为电磁波在真空中的传播速度，是个不变量)，可判断波长的变化。答案：B例6、探究导体和绝缘体有无绝对界限。(1)找一根火柴棒，在两端夹上回形针，然后用导线把它和电池、灵敏电流计串联起来，如图6-6所示,这时，电流计的指针(填“会”或“不会”)偏转，说明火柴棒是_(填“导体”或“绝缘体”)(2)用蘸水的棉花球把火柴棒擦湿，会看到电流计指针_，说明湿火柴棒是_体。(3)将火柴棒取下，换上干燥的食盐或食碱，让回形针跟盐或碱紧密接触，如图6-6b所示，看是否导电，在盐或碱上滴上一些水，看电流计指针是否转动。观察到的现象是：_。这个实验告诉我们：盐、碱结晶状态下是_，当它成为溶液时是_。(4)以上实验表明，导体和绝缘体_(填“有”或“没有”)绝对界限，当条件改变时_可变为_。解析：通过实验，尝试将物质的属性与日常生活联系起来。物质的导电性是物质的属性，但属性不是一定不变的，当外部环境改变时，其导电性是会改变的，通过实验改变学习物理中思维定势对知识理解的误区。拓展：物质的属性有多种，尝试将物质的属性按照表中进行分类例7、如图6-7所示是工业自动控制中的常用模块，其中K是光电管，可把信号转化成电信号，如果将该模块用于控制车床的自动防护装置，当手或异物进入危险区域时即自动切断电路，试分析工作原理。解析：控制源光(遮光)；控制电路信号电流变化(变小)；工作电路接受信号电流变化(变小)；继电器动作方式磁性减弱或消失，导致弹簧拉回衔铁；控制目标与衔铁连接触点断路。例8、“小灵通”是一种移动通讯工具，它环保、经济，如图6-8所示。它是随处可见的安装于某楼顶的“小灵通”发射接收信号的装置，其中AB、CD为绝缘支架，AE、BG、CF、DM为四根等长的银白色的金属杆，ON为普通金属杆且比AE长许多，并由较粗的金属线RP直接连接到楼顶边缘的钢筋上，则ON所起的是_作用；_是接收、发射电磁波的天线。分析：题目以随处可见的“小灵通”发射接收信号的装置为素材，情景性极强。回答时要仔细看图：与电信网相连的部分肯定是接收、发射电磁波的天线。想到电学中楼顶边缘的钢筋起避雷作用，再根据金属线RP把钢筋与ON相连，不难知道ON的作用。答案：避雷(针)：AE、BG、CF、DM。例10、有一种“隐形飞机”，可以有效避开雷达的探测，秘密之一在于它的表面有一层特殊材料，这种材料能够_(填“增强”或“减弱”)对电磁波吸收作用，秘密之二在于它的表面制成特殊形状，这种形状能够_(填“增强”或“减弱”)电磁波反射回雷达设备。分析：题目介绍了电磁波在军事上的用途。电磁波如果遇到尺寸明显大于波长的障碍物就要发生反射，雷达就是利用电磁波的这个特性工作的。要有效避开雷达的探测，就要设法减弱电磁波的反射。据此即可确定答案。答案：增强 减弱例11、如图6-9所示，简易太阳能热水器受光面积1.2m2，内装80kg水，太阳每分钟辐射到1m2面积上的热量是7.56104J，如果60%的热量被水吸收，问：(1)太阳能热水器内壁为什么涂成黑色？(2)20的水晒3h后水温达多少度？(3)煤气的热值是4.2107J/kg，若煤气灶的效率为40%烧热(达到(2)中水的末温)这些水需燃烧多少煤气？解析：解答本题首先要清楚什么颜色对太阳的吸收强，其次热量的计算Q吸=cm(t2t1)（要熟悉，Q吸的来源要清楚，再次要明确热平衡方式Q吸Q吸及其计算。）1