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文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注! 七年级(上册)信息技术教学计划第1章 信息技术基础知识 说明:我们生活在信息社会,信息无处不在,我们每时每刻都离不开它,信息和信息技术将是我们必须学习的基础知识。通过本章的学习,应使学生了解信息技术的应用、把握计算机的组成及各部件的作用,激发学生对信息技术的爱好,培养学生获取信息的基本能力。 本单元课时安排: 第1课 信息与信息技术、计算机系统的基本组成 1课时 第1课 信息与信息技术及计算机系统的基本组成 教学内容:第一册第1章 教学目的:1、了解信息的含义,激发学生对信息技术的爱好,培养学生获取信息的基本能力。 2、了解计算机的发展史,把握计算机的组成原理及各部件的作用。 教学重点:1、了解信息与信息技术的概念及应用,能合理地使用信息技术。 2、认识计算机的组成,并记住各部分的名称。 教学建议:本课可在机房进行,对于了解计算机的发展史部分可让学生上网进行搜索;注重区分原理中计算机各部分与实物计算机各部分的区别 第2章 基本操作 说明:目前计算机中最普遍的操作系统软件是Windows,通过本章学习应使学生掌握Windows操作系统的基本操作,培养学生动手实践等各种能力。 本单元课时安排: 第2课 初识Windows 2课时 第4课 键盘及其操作 1课时 第5课 汉字输入 1课时 第6课 文件和文件夹治理 2课时 第8课 信息的搜集和下载 2课时第2课 初识Windows(1) 教学内容:计算机的启动和关闭,结合窗口的基本操作训练鼠标的使用方法 教学目的:1、掌握Windows的启动及退出方法 2、认识Windows的桌面,知道图标、桌面、任务栏等概念。 3、能够纯熟使用鼠标(移动、单击、双击、拖动) 4、能纯熟进行窗口操作(移动、最大化、最小化、关闭、调整大小) 教学重点:鼠标操作、窗口操作 教学建议:为了让学生能够尽快记住上面的名词术语,要求老师在以后的教学中使用标准术语。 训练鼠标的使用方法可使用windows附件中的小游戏。 第3课 初识Windows(2) 教学内容:设置桌面、任务栏,了解Windows文件的存放形式 教学目的:1、了解Windows中文件的存放形式; 2、学会修改桌面背景,能设置屏幕保护,设置个性化的Windows界面。 3、学会浏览框的使用(能寻找自己所需要的图片文件) 4、学会对任务栏的调整。 教学重点:设置个性化的Windows界面。 教学难点:在浏览框中寻找自己所需要的文件。 教学建议:1、设置的桌面背景应选择学生气素材库内的图片,让学生熟练操作“浏览”对话框的使用,为今后的保存文件、打开文件打好基础。 2、屏幕保护程序中的“设置”对话框尽可能的让学生自己操作试验 第4课 键盘及其操作 教学内容:第一册第2章第3节 教学目的:1、熟悉键盘分区及常用键的功能。 2、熟练掌握键盘的使用方法,英文打字要求达到一定的速度 教学重点:键盘操作及其熟练度 教学建议:后续练习可利用课上的几分钟,让学生利用打字练习软件进行练习。建议不要选用游戏功能太强盛的打字练习软件,以免影响学生后面课程的学习。 第5课 汉字输入 教学内容:第一册第2章第4节 教学目的:让学生熟练掌握一种中文输入方法。 教学重点:特别拼音的汉字和中文标点符号的输入。 教学建议:后续练习可以在后面的课时中每课时抽出5分钟左右的时间,输入一段新闻实事。 第6课 文件和文件夹治理(1) 教学内容:文件(夹)的建立、删除、回收站的使用、重命名 教学目的:1、熟练掌握文件(夹)的建立、删除、重命名的方法 2、了解文件名称的组成,文件的分类,文件类型与图标样式的对应关系 教学重点:文件(夹)的建立、删除、重命名的方法 教学难点:文件名称的组成 教学建议:可以先让学生通过图标来简朴判定文件的类型,然后在后面的教学过程中一点点强化扩展名的概念; 本学段内涉及到的扩展名: .doc.ppt.xls.htm.fla.swf.txt.exe.com.rar .bmp.gif.jpg.wmf.wav.mid.mp3.wma.rm.avi .mpg.mov.dat.rmvb 第7课 文件和文件夹管理(2) 教学内容:文件(夹)的移动、复制、创建快捷方式,通过图标排序简朴查找文件 教学目的:1、熟练掌握文件(夹)的移动、复制、创建快捷方式的方法 2、通过排列图标在一个文件夹中进行简单的文件查找操作 教学重点:文件(夹)的移动、复制、创建快捷方式的方法 教学难点:创建快捷方式的必要性。 教学建议:要让学生的操作“活”起来,不要死记硬背操作步骤,要让学生真正理解三种操作最终要达到的效果是什么样子的。 第8课 信息的搜集和下载 (1)教学内容:浏览网页上的信息,使用搜索引擎查找信息教学目的:熟练掌握浏览器的使用,学会使用百度查找信息教学重点:浏览器的使用,搜索引擎的使用教学难点:搜索引擎的使用教学建议:设计一个学生感兴趣却并不知道答案的问题,作为搜索对象第9课 信息的搜集和下载(2)教学内容:收集网页中的文字信息,图片,文件等,并保存到我的文档。教学目的:熟练掌握使用百度查找信息、下载信息的方法。教学重点:信息的下载与保存教学难点:信息的准确查找与下载教学建议:可以让学生分组合作,以完成任务为主线,达到教学目的。第3章 文字处理 说明:Word是Office办公套装软件之一,主要进行文字处理工作,具有灵活易用的图形界面,完善的文字处理功能,应用非常广泛。通过本章的学习应使学生能够自己动手设计一个图文并茂的文档,解决实际生活中存在的一些问题。 需要规范的术语:窗口的类型、窗口各部分名称;Word文档扩展名、插入点光标; 建议设置的综合作业:电子报刊 本单元课时安排: 第12课:字体格式设置 1课时 第13课:段落格式设置 1课时 第14课:文章排版初步 1课时 第15课:图文混排 2课时 第17课:表格的制作 1课时 第12课:字体格式设置 教学内容:Word简介、字体对话框 教学目的:1、熟悉Word的界面,熟悉常用工具栏的打开方式; 2、熟练掌握“格式”工具栏中关于字体格式设置的按钮; 3、熟练掌握“字体”对话框的使用。 教学重点:字体格式的设置方法。 教学建议:所用的练习应该与实际应用相结合,最好不要设置没有应用价值的练习题。 第13课: 段落格式设置 教学内容:段落对话框、分栏 教学目的:1、熟练掌握“段落”对话框的使用; 2、熟练掌握分栏的设置方法; 3、了解“段落”对话框中各种格式设置的使用场合。 教学重点:段落格式的设置方法。 教学建议:所用的练习应该与实际应用相结合,最好不要设置没有应用价值的练习题。 第14课:文章排版初步 教学内容:页面设置、查找替换、页眉页脚、边框和底纹 教学目的:1、熟练掌握页面设置、查找替换、页眉页脚、边框和底纹的操作方法; 2、掌握“文章”排版的一般步骤。 教学重点:页面设置、查找替换、页眉页脚、边框和底纹的设置方法 教学难点:前逆3节课所学内容的灵活应用 教学建议:所用的练习应该与实际应用相结合,最好不要设置没有应用价值的例题 第15课:图文混排(1) 教学内容:图片及艺术字的插入与设置、绘图工具栏的使用 教学目的:1、熟练掌握图片、艺术字、各种图形的插入方法; 2、掌握简单的图形设置方法; 教学重点:各种对象的插入和设置方法 教学建议:由于本节课的内容与PowerPoint演示文稿中的教学内容有重叠的部分,所以没有必要要求学生掌握全部对象的设置方法,某些内容可以留在后面进行具体的讲解。 第16课: 图文混排(2) 教学内容:班报设计 教学目的:综合运用所学内容制作一期图文并茂的班报 教学重点:所学内容的综合应用 教学建议:班报设计的要求不要过于复杂和明确,能让学生在课上完成并能够给学生足够的发挥空间 第17课:表格的制作 教学内容:表格的制作和美化 教学目的:1、表格的制作 2、表格的美化及自动套用格式的使用 教学重点:表格的编辑和美化 教学建议:所用的练习应该与实际应用相结合,最好不要设置没有应用价值的例题 /
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