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2022幼儿园班主任月工作总结2022幼儿园班主任月工作总结1光阴荏苒,很快11月份就过去了,我本月在小_班的班主任工作也是进入到结尾的阶段了。如今就针对本月的工作做以下的一个总结:11月份以来,我带着小_班进展了一次社会理论活动,活动地点就在离幼儿园很近的一个公园捡拾垃圾,还公园一个美丽。在这里的理论活动中,我班的幼儿特别的积极参与。虽然人小,但是人多力量自然就大了,大家历时一天,把公园内隐藏的垃圾都捡出来了,获得了很大功。我之所以要举行这样的活动,就是希望我班的幼儿懂得保护环境的重要性,从这个年龄段就去培养他们这个意识,帮助幼儿培养保护环境的习惯。活动完毕后,看到孩子们脸上的笑容,我觉得是值得的。小班幼儿这学期是第一次进入幼儿园,在这之前他们的内务都是家长在打理,在观察他们两月后,我从这个月就开场培养他们独立生活的习惯了。虽然年纪小,但是我在这个过程中我也没有着急让他们一下子就学会,而是渐渐的深化生活,手把手教,让他们自己吃饭、自己穿衣、自己睡觉、自己叠被子。一个月培养下来,虽然还有很多地方需要加强和改良,但是幼儿的很多生活习惯都被纠正过来,而且有一半的幼儿已经是可以自己去做自己的事情了,略微难一点的只要老师们搭个手就行,这对他们来说在生活上是一大进步。这一个月孩子们已经能生活独立了,也因此得到家长们的夸赞。在这个月里,我还跟各位老师选了个周末,把教室进展了大扫除,把教室进展消毒,把幼儿的桌椅、门窗全部都擦了一遍。被子趁着有太阳的日子拿出去暴晒除螨。清洗了孩子们的玩具并消毒,保障孩子在园里的一个卫生平安。这样一来就能让幼儿们玩得安心且开心,家长也不用担忧孩子们的卫生情况,更好的维护幼儿们的平安。11月份中旬,举行了期中考试,对孩子们半学期的一个学习进展审核。从考试成绩来看,只有小局部的孩子成绩稍差,大局部的孩子成绩都还是不错的,这也让我知道班级里幼儿们学习的详细情况,更好帮我规划下一步的工作。本月工作的完毕,我知道我又要迎接下个月的工作,前路亦是未知的,但是我身为这个班的班主任,我一定会努力把孩子教好、管理好,让园长和家长都放心把孩子交给我。2022幼儿园班主任月工作总结2本学期我作为幼儿园小_班的班主任,如今时间转瞬就要到11月份了,十月份即将度过,我的工作也将告一段落,然后迎接新的一段落。十月是个金秋月份,在本月里,我的工作进展的略微有些难,由于是新带的一个小班,他们都是刚进入幼儿园的幼儿,不是很好带,如今十月要完毕了,我也对这个月自己的班主任工作做出以下的总结:一、幼儿的班级管理工作十月份是继九月份的又一个困难的月份,本月对小班的班级管理工作,我还是感觉到头疼,由于幼儿实在是年龄过小,所以我和一众的老师几乎是每天八,九个小时陪在他们身边,在班上,总是会有那么一两个幼儿特别的不好管理,从吃饭和到睡觉,所有的事情我们都是亲力亲为,不敢叫他们做。要一直看着他们,因为没看住,他们就有可能不知道跑去哪里去了,所以真的是不好管理。班级纪律也特别的困难,总是会有人不配合上课,在班上大声尖叫和哭闹,我要一个个的哄开心,不然一堂课根本无法上。感到庆幸的是,在这月末,这群幼儿终于是可以被管理过来了,班级纪律也相对较好,终是没有辜负一个月的努力。相信之后对班级的管理应该会更加好一点。二、幼儿的平安管理工作本月对幼儿的平安管理我更加的严格,他们是小班幼儿,不仅是因为年龄小,也是因为还没有很好的平安意识,所以本月对他们的接送,我是进展严格管理的,上学和放学都必需要有至少三个老师护送。在园里的平安管理,就从幼儿的身体平安和饮食平安进展管理。所有的一切有危险到幼儿的身体的东西,我一律制止出如今教室里,吃饭会把每一个幼儿的的饮食情况调查清楚,哪些幼儿可以吃哪些食物,哪些幼儿不能吃哪些食物,全部都登记在册子上,方便自己对这方面的平安进展管理。所以本月本班未曾有发生任何的平安隐患,做到了让幼儿身心安康平安的保障。三、幼儿的卫生保健工作本月在幼儿的卫生保健工作上,我也是尽可能的帮助这群幼儿把卫生安康放在第一位,每天坚持监视幼儿勤洗手,上完厕所、玩完游戏和玩具以及饭前,我都会叫他们洗手。由于已经进入到深秋了,环境也在跟着变化,温度越发变得枯燥起来,所以空气中的灰尘也增多了,因此我每天都会结合其他老师把教室清扫干净,进展消毒,并喷洒空气清洗剂,保持空气的干净和清新,保证幼儿的身体安康。2022幼儿园班主任月工作总结3光阴匆匆,充满希望的九月在孩子们的喧闹声中完毕了,回忆这个月,我想就自己的工作情况做一下总结。本学期有幸与李娟老师一起带得意的小班孩子,针对孩子年龄小,又是刚入园,我们主要从以下几个方面开展了工作。1、稳定情绪,让孩子喜欢上幼儿园。孩子第一次分开家,都有特别浓重的依恋情绪,想着入园的头两天,孩子们倚在门口盼亲人的情景,心里总是感慨万千。其实学过幼儿心理学的老师都知道,这是孩子必经的心理历程。为了稳住他们在报名时我们就有意识地让家长带来孩子喜欢的玩具,在孩子情绪不好时,给他们玩好玩的玩具,以转移或减轻初离亲人所带来的压力。另外,鼓励和表扬也是稳定孩子情绪的妙方,在平时我们常常表扬单独上幼儿园不哭不闹的孩子,让其他孩子模拟,对有进步的孩子用抱一抱,摸一摸,笑一笑等亲密的爱抚动作,把孩子的依恋家人的感情转移到老师的身上。一个月下来,我发现哭闹的孩子少了,乐意来上幼儿园的多了,入园情绪有了明显的进步。2、做好班主任个人工作方案,开展活动,鼓励孩子自我表现。本月中,我们小班共开展了上幼儿园、真好玩两个主题的活动,在活动中我和主班李老师首先选择了相关的教育内容,布置了与主题相匹配的环境。在每次活动中提早备好课,准备好活动所需的各类材料,运用儿童化的语言及有趣的情节导入活动,使孩子们愿意跟着老师学,乐意主动去探究。如:在棉签画斑点狗中,我用一段哭声导入,然后帮小狗找衣服,接着帮小狗用棉签点画制作衣服。再如,在第五周的科学发现活动中,我用铅丝卷成一个有柄的小圈,让孩子把它放入调好的洗洁精的溶液中,捞起后让孩子观察上面的薄膜,再用牙签戳,观察其变化。在这些有趣的活动中,孩子们大胆的表现着自己,初尝了活动带来的快乐心情。另在一个月的学习中,孩子们对自主活动的开展也有着极大的兴趣,如:我在“小巧手”中安排孩子进展撕贴画小路、小花煞、长颈鹿,用勺子给瓶娃娃喂饭(材料:黄豆、蚕豆)。在“建构区”请孩子给小狗搭房子等,这些活动有情节,孩子们乐意参与,对完成的孩子给予贴苹果、贴星星的奖励。激发了孩子不断表现自己的欲望。3、做好保育,使孩子养成良好的生活习惯。进餐与午睡是幼儿园重要的活动环节,可是孩子由于刚入园,挑食现象特别严重,针对此我们常用“小动物请客”的形式来激发他们的食欲,以小动物的口吻介绍菜的名称。另在吃饭的引导中我还注意运用几个妙招,如:对某个小朋友说,“米饭和菜要到你肚子里去玩呢,你快让他们下去呀!”“你的嘴巴可真大!”“你的牙齿最厉害了!”“你吃的可真干净!”等。一个月下来,孩子主动进餐的多了,掉米粒的现象得到了明显的改善。在午睡的管理中,注意渲染出浓烈的气氛,如“天黑了,小朋友睡觉了!天亮了,小朋友起床了!”等。在睡前的10分钟左右,适当放一些优美的音乐,如:月光下的凤尾竹、摇篮曲,以稳定幼儿的情绪。为了让孩子们能摆放好自己的小鞋子,我用儿歌“左的鞋是鞋爸爸,右边的鞋是鞋妈妈,爸爸和妈妈要说悄悄话!”来引导孩子,由于语言的参加,孩子们很快就在儿歌声中学会了摆鞋。通过一系列活动,我觉得小班孩子的生活习惯有了良好的开端。2022幼儿园班主任月工作总结4一、班级根本情况本班共有幼儿43人,其中男生23人,女生20人。幼儿大部由家长按时接送。还有很远的是校车接送,要针对不同程度、不同才能的幼儿,上不同的课。还有不同性格的我们要一个一个去理解和开导。我的感受就是此时的自己不仅是老师还是管理员、教养员、保育员、效劳员而且还是妈妈。经过平时严格细致的教育管理,狠抓一日生活常规,如今的学前班已根本形成一个一帮一,一对一,充满和谐,文明礼貌,团结友爱,互相帮助,活泼安康,快乐向上的小集体。二、班主任工作根本要点1.每天要摆设班级活动。活动之前要制定好方案,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织施行,力求获得主题教育的最大效应。与幼儿一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导幼儿开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动,如操场活动、游乐场活动,庆“六.一”活动等,都少不了我们的配合。营造安康向上的班级气氛。根据幼儿的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级气氛。2. 制定班级公约、形成良好班风。布置合适学前班儿童特点的教室环境。让幼儿参与班级管理,培养幼儿的组织能,和劳动才能。 要有信心使每个幼儿都有成功的时机和成就感。培养幼儿的参与意识,提供显示幼儿才华的时机,在潜移默化中逐渐形成自理自治才能,表达幼儿的主体地位,开掘创新精神。3.指导培养小干部。班级小干部是班主任的摆布手。我认真选拔了小干部,同时也精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、在才能上获得更大进步,在纪律上以身作那么,力求从各方面给全班起到模范带头作用。4.通过多种途径,采取多种方法,对特殊幼儿开展教育。通过观察、与幼儿谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊幼儿的心理安康状况和思想行为动向。力争和任科老师及家长对幼儿有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,获得共识,配合学校教育好孩子。三、工作措施认真制订好合适本学前班的班级工作方案,并认真组织施行:备好各学生根本情况花名册,认真细致填写充实;细致理解学前班幼儿起居情况和在家生活情况,因为我们这的孩子到局部是下面的孩子,都是爷爷奶奶带大的,每天在上课之前要强调很多事,比方幼儿养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;我们在学校教的跟在家里教的不一样,今天学了等到明天一早来,所学的那些又不知到那了,所以做老师的每天都要强调。经常联络幼儿家庭,亲密结合社会、家庭对学校进展“三结合”教育:注重幼儿在校文化教育,亲密各科任老师的关系,形成良好的教育 。2022幼儿园班主任月工作总结5一、班级常规工作我们班幼儿大多活泼开朗,和大班上学期相比,在自理才能、学习态度、日常行为习惯等方面都有了明显的进步,特别是幼儿的责任意识和学习积极性,进步尤为突出。另外,幼儿作为独立的个体来说,都是富有个性的。那么在一个集体中,如何在施展幼儿的个性情况下、又让他们觉得有所约束,这就是班级管理的重中之重了。因此我们老师和阿姨拧成一股力,形成同一种准那么,同一种理念,向着同一种目的去努力。面对本班幼儿在大班上学期表现出来的活动自由、上课插嘴、规那么意识薄弱等情况,在开学初,我们就和幼儿一起商讨各项活动、各个环节的规那么。如在集体教学活动时,要认真倾听老师、同伴的答复,举手发言;区域活动时,耐心地从事游戏活动;就餐时,安静地吃完自己的一份饭菜,不乱倒米粒等等诸如此类的规那么。同时,运用不断跟进的方法,去观察指导幼儿的行为。一学期下来,幼儿的规那么意识、自律意识在不断加强。面对不能遵守的幼儿,我们也会与他进展耐心沟通、教育,以记录幼儿点滴进步的方法,来鼓励幼儿扬善补缺。本学期在我们两位老师的共同努力下,我们大二班这个大家庭变得更加和睦、和谐,活力盎然了。二、生活常规方面在日常生活中,我们注重加强幼儿的卫生习惯的培养。在饭前、便后、手脏时提醒幼儿洗手,养成幼儿勤洗手的好习惯。如今幼儿已不需要老师的提醒,自己能做到视情况而洗手。吃饭时,我们在幼儿桌上放上盘子,供幼儿放骨头等。如今,幼儿能做到不挑食,保持餐桌的干净,假如有个别幼儿吃饭掉饭粒,别的小朋友就会提醒他注意。幼儿的卫生习惯已经养成。在老师指导下,幼儿能将衣服叠好,摆放整齐。个别幼儿咬手指、衣袖的坏习惯,得到纠
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