一个降落伞包教学设计增盛镇中心小学 郝秀萍一、 教学目标： 、 会写“惹、僵”等8个一类生字； 会认“恩、派”等9个二类生字。、 使学生理解课文内容，教育学生学习周恩来同志临危不惧、舍己为人的崇高品质。 3、 正确、流利、有感情地朗读课文。 二、 教学重点： 学习生字，理解课文。 三、教学难点：通过分析课文，体会周恩来同志临危不惧、舍己为人的崇高品质。 四、 教具准备： 实物投影仪、幻灯片。一、 联系上一课文，真情导入。在平分生命中，我们听到了人类最无私最纯真的爱的诺言，因为他们是血浓于水的亲兄妹。在今天我们即将学习的课文中，我们敬爱的周总理在生死关头，选择了将生的希望留给了别人。让我们一同走进课文-一个降落伞包。二、检查预习，学习生字。学生指出预习时发现的字词难点，重点学习。如：（1）读准字音：皖wn 搏b (2)辨清字形：僵jin 缓hun （3）多音字：挣三、 熟读课文，粗知大意。、 自由读课文，把字音读正确。 、 同桌互读互查。 、 自由读课文，争取正确流利。 、 指名分自然段朗读，边听边思考：课文讲了一件什么事？ 可以将课文分成哪几个部分，为什么？(课文主要讲了在飞机遇险时，周恩来同志将伞包让给小扬眉的感人故事。可以按照事情发展顺序分为遇险前、遇险时和脱险后三个部分。)四、课后作业：抄写生字词，读熟课文。