幼儿园防止学生欺凌致家长一封信幼儿园防止学生欺凌致家长一封信（通用 5 篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到 书信吧，书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互 通情况的工具之一。那么问题来了，到底应如何写一封优秀的书信呢？ 以下是小编整理的幼儿园防止学生欺凌致家长一封信（通用 5 篇）， 希望能够帮助到大家。幼儿园防止学生欺凌致家长一封信1尊敬的家长朋友：您好！校园欺凌事件严重损害着学生的身心健康，为了预防此类事件的发生，杜绝校园欺凌事件，学校向您提出如下建议，家校合作共同教 育学生、警醒学生。一、让孩子学会自我保护1、上放学两点一线，尽量不在外逗留。要慎重择友，多交“益友”，不交“损友”。2、给孩子的穿戴用品尽量低调，不要过于招摇。3、在学校不主动与同学发生冲突，正确处理同学之间的矛盾。4、远离暴力游戏、动画片及电视剧，不要沉迷于网络。5、给予孩子更多家庭关爱、注重和孩子的沟通与交流。平日教育孩子，不要采用打骂等极端行为。6、对孩子爱之有道，不要一味的满足其要求，言听计从。适当进行挫折教育，培养孩子坚强品格。7、进行预防教育。引导孩子学会分辨事情的对错曲直，不以暴制暴。二、教会孩子坚强面对1、告诉孩子遇到校园暴力，一定要保持镇静，不要惊慌。尽可能 拖延时间，保护自己。争取有机会求救。2、必要时，向路人呼救求助，采用异常动作引起周围人注意。（校门口周边每天有干部、保安、护学岗家长值班，学生可以求助）3、人身安全是第一位，不要去激怒对方。当自己和对方力量悬殊 时，要认识到自我保护的能力，以及通过理智或借助环境来使自己摆 脱困境。4、告诉孩子如果遭遇校园暴力一定要及时跟家长老师沟通，不要 忍气吞声默默承受身体和心理上的创伤。5、如果孩子遇到校园暴力事件后，心理上出现害怕上学、害怕出 门、交友焦虑等情况，需要及时与专业人士交流，从心理层面给予帮 助。6、孩子遭受暴力后要稳定孩子的情绪，理解和同情孩子。同时抽 出时间多陪伴孩子，给孩子足够的安全感。7、知道孩子遭遇校园暴力之后第一时间和学校沟通，了解孩子在 校的真实情况，及时解决。若需要，可拿起法律武器保护孩子。8、建立良好的亲子关系，在日常家庭教育中避免粗暴解决问题的 方式。孩子暴力伤害他人，并不是单一现象，与家长的教养方式有密 切联系。提醒部分家长，如果你的孩子有欺负别的同学现象，一定要 认真反思，家里是否存在家庭暴力现象？以暴制暴，如果引导不好， 可能会让孩子从被打中沉淀积怨，反过来发泄内心的负面情绪，转而 去伤害其他无辜同学。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安 全。为了这一共同的目标，让我们一起努力，创造最好的成长环境， 让孩子走向灿烂的明天！幼儿园防止学生欺凌致家长一封信2亲爱的家长朋友：大家好！近年来，各地的中小学校园欺凌事件频见诸媒体，校园欺凌和暴 力事件的发生，对学生造成身心伤害，也影响着学校的正常秩序。为 防患于未然，请您深入了解校园欺凌的相关内容，与学校共同打造和 谐文明校园，为孩子提供一个安全文明的学习生活环境什么是校园欺凌校园欺凌有多种表现形式，除了最常见的殴打、伤害行为之外， 辱骂、诽谤、恐吓、孤立、排挤同学，毁坏、抢劫，勒索同学财物， 甚至逼迫对方脱衣服、罚跪等，都属于校园欺凌。近年来校园暴力呈现低龄化、群体性、网络化特点，女生之间的 暴力逐渐增多。有专家分析，这其实是长期积淀的社会问题家庭 教育缺失的外露。怎样辨别孩子遭受欺凌暴力？首先要告诉孩子一旦遭受欺凌一定要主动告诉老师、家长。同时 也需要老师、家长善于发现孩子的异常情况。如果孩子有以下情况，那么可能遭遇欺凌或其他伤害。1、精神恍惚，心不在焉。成绩下滑，学习不在状态。2、表现出焦虑，易怒，脾气变得暴躁，会出现自伤伤人行为。3、胆小，沮丧，战栗，做噩梦，看起来沮丧、悲伤甚至试图自杀4、身体经常有伤痕，或出现无明确原因的头疼或肚疼。5、书本或者衣服被撕裂，其他物品丢失、损坏。6、比原来少话，将自己封闭。7、携带刀具，可能是为防身。8、有时索要、甚至是偷窃家里的钱物，撒谎说老师收费或买学习 用品。所以家长要在孩子花钱的事上保持警觉，如果孩子这样，可能 被同学索要钱财或打游戏充值。9、不愿上学，或告诉家长不想上学了，找各种理由推迟上学，迟 到旷课。家长送孩子到校后，害怕家长离开。10、拒绝谈论学校里的事情或与同学之间的关系，或闪烁其词。当然不是说出现了这些状况就说明孩子遭遇欺凌或其他伤害，而 是说极有可能。如果您的孩子遭遇校园欺凌事件或听说校园欺凌事件， 请第一时间与班主任和学校联系。真的遇到校园欺凌怎么办？1、遇到校园暴力，一定要沉着冷静，采取迂回战术，尽可能拖延 时间；2、必要时，向路人呼救求助，采用异常动作引起周围人注意；3、人身安全永远是第一位的，不要去激怒对方；4、顺从对方的话去说，从对方的言语插入话题，缓解气氛，分散 对方注意力，为自己争取时间；5、在学校不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师或家长解 决；6、穿戴不要奢侈，尽量低调，不过于招摇；7、独自行走时尽量不要走僻静、人少的地方，要走大路，放学不 要在路上贪玩，按时回家。受害孩子的家长如何应对欺凌和暴力？1、与老师沟通和确认情况，如果情况属实，与老师商议解决办法； 注意不可言语过激，避免处理过程中对孩子造成二次伤害。2、直接与孩子讨论。通常孩子会因为羞耻和尴尬而不愿和父母谈 论，所以应该要适时鼓励，让孩子信任你，并且随时可以得到你的协 助。3、暂时放下其他事物，全时陪伴孩子，给孩子足够的安全感。表 示对孩子的坚定支持和爱护，稳定孩子的情绪。无论孩子表现出何种 行为和状态，都要耐心陪护。如果孩子不愿说出具体情况，也不要斥 责其懦弱、没用，而是耐心陪伴，鼓励和等待孩子说出实情。4、注意孩子的行为和心理，如果孩子在心理上出现害怕上学、害 怕出门、交友焦虑等情况，联系专业人士给予疏导帮助。5、如果欺凌和暴力发生上学放学路上，应亲自接送孩子直到问题 解决，也可安排较年长的学生陪同上下学。欺凌者发现无机可乘，时 间长了，会打消实施欺凌的念头或转移欺凌目标。6、如果你的孩子内向害羞而缺少社交，应多帮他安排兴趣相符的 社团活动，培养孩子适当的社交技巧并且建立自信心。实施欺凌孩子的家长怎么办？1、跟你的孩子讨论校园暴力行为，在讨论中让孩子明辨是非。切 忌认为孩子没受别人欺负就行，从而不闻不问，这样是害了孩子。2、清楚明确地告诉你的孩子，你不能容许这样的行为，学校、老 师、社会、法律都不容许这样的行为。跟你的孩子讨论受害者可能受 到的负面影响，让孩子设想自己被欺凌的感受，决不能接受孩子“只 是好玩”之类的理由。3、增强你对孩子参与活动与行踪的掌控，并了解他与哪些人往来， 是否与社会不良青年交往。花时间陪你的孩子，并且为他制定合理的 活动规范。4、与学校合作矫正孩子的行为，与学校老师保持联系，及时掌握 孩子的转变情况。5、赞美孩子非暴力行为，悔改与担当负责的表现，遵守学校规范 与家庭家风的也值得鼓励，只要看到孩子为改善施暴行为而努力就大 力赞扬他。6、禁止孩子玩暴力游戏，劝导孩子同时家长自己做到不玩暴力游 戏。7、确保孩子没有看到家庭成员间的暴力行为，家庭中暴力行为的 模范会导致他在学校使用暴力，也会影响到他以后解决问题的方式。参与和旁观孩子的家长怎么办？1、如果孩子在现场即使没有实际参与，也是为欺凌者助威，纵容 欺凌行为，因此，旁观行为也是错误的。如果与双方都不认识，也不 能为了看热闹而旁观。欺凌者在人多时会为了显示自己的强大而加重 欺凌和暴力行为，因此，纯粹的旁观者也不能说跟事件完全无关。2、家长要掌握科学的家庭教育理念，尽量多安排时间与孩子相处 交流；3、及时了解孩子的日常表现和思想状况，积极与学校沟通情况， 自觉发挥榜样作用；4、加强对孩子的管教，特别要做好孩子离校后的监管看护教育工 作，避免放任不管、缺教少护、教而不当。我们都会对孩子严格要求， 但严格不是严苛，不是辱骂，不是逼迫。孩子长大很快，孩子的成长 却是一个缓慢而长久的过程。生命是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。我们家庭、 学校要合力加强对学生的安全教育，培养学生安全意识，增强自我防范能力，做到警钟长鸣。我们希望孩子的世界只有阳光和雨露，快乐和幸福，但是我们也不能回避世界也是存在黑暗角落的。让孩子远离 校园欺凌，保护自己，勇敢地说“不”！幼儿园防止学生欺凌致家长一封信3各位家长朋友：学生身心健康发展是家庭和学校共同的愿望！为了预防校园欺凌 的发生，让您的孩子在平安和谐的环境里健康成长，希望您切实履行监护职责，认真做好以下防范工作，和学校携手抵制欺凌行为，共同筑牢孩子成长的防护网。一、什么是校欺凌中小学生欺凌是指发生在校园内外、学生之间、一方（个人或群 体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺凌、 侮辱，造成另一方（个人或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等 的事件。比如：殴打、辱骂、诽谤、恐吓、孤立、排挤同学，毁坏、 抢劫、勒索同学财物，甚至逼迫对方脱衣服、罚跪等，都属于校园欺 凌。二、出现校园欺凌的原1、家庭过度溺爱，导致任性、骄横等不良心理。不良家庭环境让孩子背负过多压力，催生心理障碍。2、社会暴力影片、游戏等，容易引起青少年模仿。3、学生缺乏对法律的敬畏之心，违法成本低等。三、如何判断孩子是否遭遇校园欺凌校园欺凌事件伴随着较长的持续性和较强的隐蔽性，家长平时要 细心观察孩子的行为举止和情绪波动。如有以下情形出现，请您充分 考虑孩子遭受欺凌的可能性：1、身体伤痕，孩子身体表面无故出现瘀伤、抓伤等人为伤痕，很 可能是遭遇暴力。2、自尊心受挫，心事重重，不愿与家长沟通。孩子回家经常带着伤心、沮丧情绪，很可能在学校受到言语诽谤等精神方面伤害。3、频繁丢失一些个人物品，如文具、书本等，或者衣服、书包等 物品总是有破损。4、不愿上学，孩子非常不想上学，甚至逃学、装病请假，可能是 在学校被人排挤欺负。5、睡眠问题，失眠、噩梦等问题也是孩子遭受暴力侵害的表现之 一。6、自我伤害倾向，孩子任何形式的自我伤害甚至自杀行为，家长 都要高度重视。四、预防校园欺凌的几点建议1、加强法制意识教育。广大家长加强对孩子的法制教育和监管， 增强孩子的法制意识、安全意识，提高自我防范、自我保护能力，以 免受到不法侵害。2、预防为主。家长平时可以结合一些常见的校园欺凌现象，进行 预防教育。在预防教育中，引导孩子学会分辨事情的对与错，曲与直， 不能诱导孩子片面出手，或者为不受欺负而以暴制暴。同时，也要教 孩子一些自我保护的方法，让孩子平时有心理准备，遇事能从容处理。3、多关注自己的孩子，要尊重、关心、理解子女，教育子女时， 要晓之以理、动之以情、导之以行，切忌对子女采取简单粗暴的方法。 要重视子女的心理健康教育。同时要关注孩子的交友情况。4、重视与老师、学校的沟通与联系，多了解孩子在校的情况，配 合学校做好孩子的思想行为教育。5、注重言传身教。父母是孩子的第一任老师，言谈举止、性格特 点都会对孩子产生长远的影响。尽量不要在孩子面前争吵、抱怨、说 脏话、发脾气甚至动粗打人，尽量少饮酒、不饮酒，不参与赌博，不 沉迷于手机、网络，更不能带孩子到酒吧、KTV、麻将馆等娱乐场所， 避免孩子受到不良行为的影响。6、培养孩子的日常良好习惯。鼓励孩子多参加集体活动、户外活 动，多与同龄人交往、沟通。要防范孩子沉迷网络，尤其是避免其接 触含有暴力、色情内容的影视作品、视频直播和网络游戏。要防止孩 子