2013年初三物理教学工作计划新的学期就这样紧锣密鼓的开始了。本学期我担任初三三个班的物理教学。初三是初中学生在校的最关键一年，每个学生都想在最后能考上 一个理想的高一级学校，作为教师就是要尽可能的帮助他们走好这一 步，对本学期的物理教学作出如下的计划 一、做好教研、教改。教学工作是科任教师的主要工作，此工作需要一定的技术水平， 因此有必要作好教研、教改和教学工作。本期主要做好平时积极参加教研活动，在集体备课和教研活动中 同其他老师共同探讨，由此提高自己的专业水平。积极参与听课、评课，虚心向其他教师学习，努力提高教学水。二、加强对学生的思想品德教育，德育教育于课堂教学中。 在物理教学过程中有很多德育教育素材，因此在教学中应注意这 些素材的使用， 切实加强对学生进行爱国主义教育、 集体主义教育等。三、做好后进生转化工作。做为一名教师 ,应该要看到学习的积极的一面 ,对于消极的一面要 扬长避短 ,采取有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩 . 四、教学 中的方法措施 1、在教学中体现以学生为本 在课堂教学中要有意识地 教给学生怎样发现问题、怎样提出问题、怎样研究问题、怎样分析问 题、怎样反思、怎样交流等等。使学生成为学习的主人，而教师则变成学习的组织者和引导者。2、课堂教学中注意三基的训练 由于初三的内容相对初二来说较 难，因此，在教学中就更要突出三基的训练，要狠抓基础知识、基本 技能、基本方法。要在基础知识的训练基础上，进行基本技能的训练，进行基本方 法的渗透。对基本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全过程，要针对不同 的学生进行不同的训练， 同时要帮助学生总结物理学的基本研究方法， 如：控制变量法、等效法、类比、模型等。3、加强演示和学生实验 初中物理教学以观察、实验为基础。 观察自然界中的物理现象、进行演示和学生实验，能够使学生对 物理事实获得具体的明确的认识，观察和实验，对培养学生的观察和 实验能力，实事求是的科学态度，引起学习兴趣都有不可替代的重要 作用。因此，教学中要加强演示和学生实验 4、重视物理概念和规律的 教学 物理概念和规律是物理知识的核心内容。要培养学生物理现象，引导其从现象的观察、分析、实验中形成 物理概念，学习物理规律，继而对规律的发现过程产生兴趣。初中物理中的概念和规律，多数是从物理事实的分析中直接概括 出来的，因此在教学中要注意培养学生的分析概括能力。初三的教学紧张而繁杂，在真正的操作中争取做到尽心，圆满。