word可编辑社思教研组工作总结社思教研组工作总结本学期我们组以进一步贯彻根底教育课程改革的思想精神，全面落实学校以加强常规教学研究，促进教学质量的进步为核心的指导思想，开展教研活动。我们社思教研组共有9位教师。社思组里洋溢着一种和谐合作的气氛。在校领导的关心和帮助下，团结合作，扎实工作，获得以下成绩：一、信息技术才能提升工程培训。这学期八位教师参加有平阳教师进修校和杭师大合作的信息技术才能提升工程培训，从三月份开始前期布置任务开始，全组八位教师发挥团结合作精神，积极认真地按时完成作业，圆满完成了此次网络培训。在此次培训中，大家提升了自己信息技术才能，希望能把理论理论落实到教学理论中，更好地为教学效劳。二、教科研成绩。本学期，张xx教师和张xx教师参加了县现场命题比赛，分获二等奖和一等奖。张xx教师还被推到市里参加，获市二等奖。三、开展研究性学习。我们以“培养学生具有永不满足、追求卓越的态度，发现问题、提出问题、解决问题的才能”为根本目的，通过搜集历史资料、开设专题讲座、组织社会调查、开展读书活动、撰写调查报告和历史小论文，改变学生学习方式，培养学生学习才能，也深化了教师对新课程的理解。四、开展听课、评课活动。结合学校的课堂教学和一系列的外出交流学习，我组深化开展听课、评课活动。课堂教学是学生获得学科根底知识和根本技能的主渠道。课堂教学过程可以比较全面地反映教师的工作态度、业务程度、教学经历和教学综合素质。教师听课并参与评课的主要目的是通过借鉴来贯彻新课程理念，改进教学方法，积累教学经历，进步业务程度。我校一直非常重视听课评课活动，把听课评课作为教师业务考核的一个重要方面来抓，教师们也是乐此不疲。本学期，教研组按照学校赛课活动安排，在第七周，第14周，第15周开展了三次赛课活动，成教师的我国经济中心上海，徐晓霞教师的丝路明珠、陈歩宣教师的消费者合法权益、刘阳教师的处处保护以及其他教师的试课，每位执教者都能做到认真备课、上课，评课者都能指出上课教师课堂的优缺点，在活动中，大家共同学习、共同进步。五、开展备课组集体备课活动。从开学初，每个年段的备课组长就本学期教学内容将以分配，除了本学期每个年段三次集体备课时间外，集体备课可以说随时随处都在进展，课前进展分析p ，课后进展总结和反思。从备课、教学体会、练习题选择各个环节都互相讨论，互相探究，取长补短，互相促进，并及时记录在案。在课件的制作、教学资的使用上，实行资料共享。面对新形势，我们社思组的教师积极参加各级培训，共同研究、共同实验，以学生的自主、合作、探究为打破口，加强学生的探究才能，课堂气氛活泼，教学效果明显进步。在团结、合作、奉献的理念指导下，我们获得了较大的成绩。展望新年，我们组全体教师将以更出色成绩，为学校增光添彩！第 页 共 页