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医院“三基”培训计划为了进一步使广大医务人员熟悉掌握基础理论、基本知识、基本技能,培养严密的工作作风,根据医院继续医学教育规划,特制订XX年度“三基”培训管理计划。组织措施:医护办负责组织制定“三基”培训管理计划,督促检查各职能科室及临床、医技、护理科室“三基”培训、教育、管理、落实情况,做到严格要求,不留死角;严密组织不同形式;严谨的工作态度,不走过场。培训对象:主要以全院医疗、医技、护理中的初级技术人员为对象,进行“三基”的培训教育;对科主任、副高以上职称的技术人员,主要发挥他们在“三基”培训教育中的教育、培训、管理等方面的学科带头人作用,培养他们严格要求、严密组织、严谨态度的工作作风。培训目标:“三基”培训率达到100%;“三基”考试、考核合格率达到100%;人人掌握心肺复苏技术;进修培训人员2人;送外短期培训5人次;请专家教授来院授课1次。考评方法:1、 调整考评领导小组组长:业务院长组员:门诊主任住院部主任护士长科教负责人办公室设在:院办,负责日常管理工作,负责协调、督办工作。2、 对初级专业技术人员,每月进行一次“三基”理论考试,全年必须完成十二次。每季度必须进行一次基本技能和徒手心肺复苏训练考核。全年进行一次综合考核,总结评估初级技术人员的专业技术水平和能力,医护办负责具体操作,考试等工作。3、 对中级职称人员,每季度进行一次“三基”基础理论考试,全年进行四次,由医务科具体组织实施。年底进行一次综合考核评估。考核评估由院里组织职称较高的人员进行,对其综合素质、专业特长、发展方向、注意事项进行指导。4、 对科主任、负责人,每年进行一次综合考评。由上级主管部门,医院主要领导组成进行考评,对其技术水平、业务能力、带教能力、工作态度、医德医风进行全面衡量,督促其真正成为学科带头人。5、 对以上各级各类专业技术人员,实行聘任制。对考试考核不合格的,院里将组织重点培训和强化教育,以达到考试考核合格的目标。对于强化培训教育后仍然不合格者,将其调离专业技术岗位,不再享受相应的专业技术职务待遇。6、 年终将考核结果记入个人技术档案和个人人事档案,作为晋升、使用的依据。医护办
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