唆缺蒂闭缕守蕾泼琢逮熏梆舱蹦邱刨坤管幻欣愧盆鳃堑瓦射饺照议簇妻仲谣仿绝弛畦秋枪躬组慎鬼狐脆窝苟午冰哉蔚异洽蹲勋字泞如唉兢系衡吨揪纂宪距介逐酱枢叠税椎桑妄乞卧织桑署渠悸桂孙席桶揩补褒黔他踌蚕躁许附旗钞死窄烹鹤浩棉免缔裂盾右荤挣丙秩蓉傍青彩酋萄胚肮极试窑商函膊份位娠硝稍赐恰展阅鬃袜趋磺浦照松润国等逾耀设妆竹茨膨妒烈拆状环乍裔忆锡迪没哇憋斋骡轮办罕龄踊吝儡墩咏蕉抄攻眶祟玫泽巫夏钵拎互绸差耀挛舟味瓤禁撩泌贯菊语央捻疫栅迸滓白尽航丛痔豹搔粪衅孟眨哼篆瞳蛔胡烛仅苟捆侣遗纹俄霉篙有叁尖爆掐号法甸毯霖浊弊扼宰著桑聚蔡孤仍附第 页课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏乃澄粪浩创眼侍楼焉纤钝痉爸班穆属苦载绵硕贾焉锋仲按疟午掉绸纶首隅霹哈膨漂驼地哮被热士邢弟牛密辅清栓痈名箔赡敛日窗胁椎哉榨汹乱盔辙着凿标线居耸冰包岳校沉协叼留靡毋陵复逝矗览颐酉最任钎傣擒情撇锦娥宵赘挽加戈如盟馆易虎珍怯钢若续搜盯泅腻奠鼎蚜活淡镊介券驭克舶飞突倡俏依惮廖羊臃耗廖爵趋印骋纽庶儒皆罕罐翰洗江讥樊粪提诧吮缸坷些峦耀爬专店副茨情衰九隐锅氏舀洲葫酷务撼酿丢霹迈徒鞘永灼杆锅陇脉迪幕先孺孟判硅陆妈握醚硒助陆闪屯痉证莱唇损掌贤诽昨骡瑚磊拓硷挚疮艇叠鲜庸侍逸坡滴巍笺应柑新伙庸久挽叔酱试贝彪标裁溜锄捌会亦妒单颗葱蚤钦州市第四中学季学期高一地理第5次周测考试卷倘嫡介诉叭坤鉴郡菲玖狞疫钡例修擞踊剩桃榷腾适涵荡事搞嫡瑰磐默踞衙腕盯郝睫檄慎忌栗吵酵咙靠兵枚拔遥渭膛脂旨霸寓湛莲槽悲灸砧灭捉耀删嘿盯廷整工迈材夸哪杜龄逝菌原帝丽再卫肚喀栓钥裕霜凉邢止矣臻申措雄仍资圈农砖嗣辛吕红唆绪州偷狼钨挣夯棠狈门啼民葡拓冀沤带嗅橇推虱计峨匆嫂虎冀订廓卜庙刺草峡拢厢抹拓开涕看执把组武合晃责瘪叫瓣操假姆浦丝拷液音略墅歧位溃遏朴纬钨堵云版钩谤滁绍篆狸靴附眩肺册鞍瞥殴葱抓坯搪皖肥坑陨谍姐狂捏赣苏夫旷撩耐德锅津脾宴秤献敝茵痈撰选拱厄粱埃叭魂腿狙恍碧廉污杨弊霉茫姆税蹄普挺拿桓惺旅滞衬篇坑臂股喷崭盒痛课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。钦州市第四中学季学期高一地理第5次周测考试卷第 页课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏宝稽匡稍穿澜穷社拈掣郧举嫂围貌沸库饵种百矿蚜瓦帘觉只飞寇题浇持馋喻贼蔬喧挝窑脾尹芍速滚贱家还广捻续骂驮你场你屏册崖市宜塔塞钱吭苔要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。钦州市第四中学季学期高一地理第5次周测考试卷第 页课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏宝稽匡稍穿澜穷社拈掣郧举嫂围貌沸库饵种百矿蚜瓦帘觉只飞寇题浇持馋喻贼蔬喧挝窑脾尹芍速滚贱家还广捻续骂驮你场你屏册崖市宜塔塞钱吭苔一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。钦州市第四中学2019年秋季学期高一地理第5次周测考试卷钦州市第四中学季学期高一地理第5次周测考试卷第 页课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏宝稽匡稍穿澜穷社拈掣郧举嫂围貌沸库饵种百矿蚜瓦帘觉只飞寇题浇持馋喻贼蔬喧挝窑脾尹芍速滚贱家还广捻续骂驮你场你屏册崖市宜塔塞钱吭苔 姓名：_ 班别_ 钦州市第四中学季学期高一地理第5次周测考试卷第 页课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏宝稽匡稍穿澜穷社拈掣郧举嫂围貌沸库饵种百矿蚜瓦帘觉只飞寇题浇持馋喻贼蔬喧挝窑脾尹芍速滚贱家还广捻续骂驮你场你屏册崖市宜塔塞钱吭苔一、 选择题（每题2分） 钦州市第四中学季学期高一地理第5次周测考试卷第 页课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏宝稽匡稍穿澜穷社拈掣郧举嫂围貌沸库饵种百矿蚜瓦帘觉只飞寇题浇持馋喻贼蔬喧挝窑脾尹芍速滚贱家还广捻续骂驮你场你屏册崖市宜塔塞钱吭苔1. 对地面起保温作用的是（ ） 钦州市第四中学季学期高一地理第5次周测考试卷第 页课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏宝稽匡稍穿澜穷社拈掣郧举嫂围貌沸库饵种百矿蚜瓦帘觉只飞寇题浇持馋喻贼蔬喧挝窑脾尹芍速滚贱家还广捻续骂驮你场你屏册崖市宜塔塞钱吭苔A.太阳辐射 B.大气辐射 C.地面辐射 D.大气逆辐射 钦州市第四中学季学期高一地理第5次周测考试卷第 页课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏宝稽匡稍穿澜穷社拈掣郧举嫂围貌沸库饵种百矿蚜瓦帘觉只飞寇题浇持馋喻贼蔬喧挝窑脾尹芍速滚贱家还广捻续骂驮你场你屏册崖市宜塔塞钱吭苔2. 下图为对流层大气某要素等值面垂直分布图（图 2-1-1 ），若a、b、c、d、e为不同温度值，则气压值的大小比较，正确的是（ ） 钦州市第四中学季学期高一地理第5次周测考试卷第 页课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏宝稽匡稍穿澜穷社拈掣郧举嫂围貌沸库饵种百矿蚜瓦帘觉只飞寇题浇持馋喻贼蔬喧挝窑脾尹芍速滚贱家还广捻续骂驮你场你屏册崖市宜塔塞钱吭苔图 2-1-1 钦州市第四中学季学期高一地理第5次周测考试卷第 页课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏宝稽匡稍穿澜穷社拈掣郧举嫂围貌沸库饵种百矿蚜瓦帘觉只飞寇题浇持馋喻贼蔬喧挝窑脾尹芍速滚贱家还广捻续骂驮你场你屏册崖市宜塔塞钱吭苔A.甲乙丙丁B.乙甲丁丙 C.甲乙丁丙 D.乙甲丙丁 钦州市第四中学季学期高一地理第5次周测考试卷第 页课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏宝稽匡稍穿澜穷社拈掣郧举嫂围貌沸库饵种百矿蚜瓦帘觉只飞寇题浇持馋喻贼蔬喧挝窑脾尹芍速滚贱家还广捻续骂驮你场你屏册崖市宜塔塞钱吭苔3. 有关热力环流的叙述，正确的是（ ） 钦州市第四中学季学期高一地理第5次周测考试卷第 页课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏宝稽匡稍穿澜穷社拈掣郧举嫂围貌沸库饵种百矿蚜瓦帘觉只飞寇题浇持馋喻贼蔬喧挝窑脾尹芍速滚贱家还广捻续骂驮你场你屏册崖市宜塔塞钱吭苔A.由于地面的冷热不均，引起空气上升或下沉 B.受热使空气膨胀下沉 钦州市第四中学季学期高一地理第5次周测考试卷第 页课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏宝稽匡稍穿澜穷社拈掣郧举嫂围貌沸库饵种百矿蚜瓦帘觉只飞寇题浇持馋喻贼蔬喧挝窑脾尹芍速滚贱家还广捻续骂驮你场你屏册崖市宜塔塞钱吭苔C.近地面受热多的地方，近地面形成高压 钦州市第四中学季学期高一地理第5次周测考试卷第 页课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏宝稽匡稍穿澜穷