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第一课 爱在屋檐下5分钟训练(预习类训练,可用于课前)一、请你选择1.2010年春节晚会上一曲吉祥三宝激起了无数人对家的向往,因为家是( )A.我们每个人最熟悉的地方 B.一个充满亲情的地方C.我们温馨的港湾 D.一个充满快乐的地方思路解析:此题考查对“家”的理解。“家”对我们来说并不陌生。家中的温情和快乐,父母的关爱和教育,似晶莹的雨露滋润着我们,使我们如田间的禾苗茁壮成长。了解了这一点,此题就不难选择。答案:ABCD2.对下图的理解,你认为正确的是( )回 报A.父母养育了我们,理应受到我们的孝敬和回报B.养儿为防老,父母养育子女就是为了得到子女的照顾和关心C.如果现在父母不关心我们,我们将来就可以不孝敬他们D.孝敬父母,不能停留在口头上,而要体现在日常生活中的一件件小事上思路解析:此题属于图文并茂的类型,仔细观察漫画并结合教材内容,不难作出选择。答案:AD3.“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?”唐朝孟郊的这首诗说明了( )A.父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱B.孝敬父母是中华民族的传统美德C.对父母的养育之恩我们唯有以爱和孝敬来回报D.不孝敬父母是违法的思路解析:父母把子女看成自己生命的一部分,关心子女胜过关心自己。我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响。孟郊的这首诗体现了这样的情感,也体现了子女的做法。答案:AC二、请你判断1.父母是我们最亲的人,也是我们的第一任老师。( )思路解析:我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响,每一步都浸透着父母的心血。父母不仅从生活上照顾我们,还教给我们做人的道理。答案:()2.父母的话永远是对的,我们要绝对听从。( )思路解析:我们对父母的孝敬,不是古代的愚孝,也不是盲目的顺从,而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉,是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。如果父母说的话是正确的,就要听从。如果父母说的话是错误的,就要拒绝。答案:()10分钟训练 (强化类训练,可用于课中)一、我选择1.“流浪的人在外想念你,亲爱的妈妈,流浪的脚步走遍天涯,没有一个家,冬天的风呀裹着雪花,把我的泪吹下。”从这段歌词中你对“家”的理解是( )A.家是我们温馨的港湾B.家只是一处住所,是吃饭的地方C.家中有亲人,家中有亲情D.家有贫富之分,贫穷的家庭无可炫耀思路解析:家,是我们情感的栖息地,是我们的物质生活后盾、安全健康保障,还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。我们在家中享受亲情和温暖,我们热爱自己的家。答案:AC2.小晴的妈妈是个上三班倒的女工。有时小晴放学回家,妈妈在睡觉,没给她做饭。这时小晴应该( )A.把妈妈叫醒给自己做饭吃 B.责怪妈妈不关心自己C.理解妈妈的辛苦,自己解决吃饭问题 D.妈妈不做饭,就去吃肯德基思路解析:此题考查在日常生活中如何孝敬父母的问题。孝敬父母不能只喊口号,只说不做。在日常生活中看似很小的一件事,却能反映出你对父母的态度。答案:C3.有这样一幅电视广告画面:年迈的母亲盼望已成家立业的儿女回家,可是电话传来的都是儿女不回家的信息。失望的母亲面对丰盛的晚餐,倍感孤独和无奈。这则公益广告告诉我们的道理是( )A.子女对父母有赡养扶助的义务B.子女只要给父母物质上的帮助就可以了C.子女已成家立业,不再有赡养扶助父母的义务D.子女对父母不仅要在物质上帮助,而且要在精神上给予慰藉思路解析:父母为家庭作出了贡献,为我们付出了很多,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬。孝敬父母不仅仅是给父母一些钱的问题,更重要的是给予他们精神上的慰藉。答案:AD4.小明因为自己的父母都是下岗工人,收入低还没有文化,觉得在同学们中间很没有面子。于是他向当地法院请求“更换父母”,他在法庭上提出对父母的要求是:一不能是下岗工人,收入要高;二要有文化,最好是干部或者医生。他的这一举动,引起了社会上的议论。下面的观点中你认为正确的是( )A.这个孩子的做法应该受到批评和教育,他不懂得尊重和体贴父母B.这个孩子的做法应该得到支持,因为孩子的成长离不开良好的家庭环境C.这件事说明青少年的法律意识在增强,学会了依法维护自己的权利D.这件事说明一些青少年缺乏家庭责任感,应该加强对他们进行家庭美德教育思路解析:该题考查如何孝敬父母的问题。孝敬父母就要尊重父母,热爱父母,体谅父母,不向父母提出过分的要求。小明这样做,失去了做人的最基本原则,应当受到谴责。很显然, B、C两项是错误的。答案:AD二、我判断1.生活中,富有的家庭才能温馨美满,贫困的家庭一定缺少幸福。( )思路解析:家庭的温馨,不是以财产的多少来衡量的,只要一家人相互支持、相互关爱、相互体贴,这样的家庭就是一个温暖的家。答案:()2.祖父母和外祖父母是父母的父母,应当由他们来孝敬,与我们无关。( )思路解析:爷爷奶奶与父亲的关系,外祖父母与母亲的关系,也是父母子女的关系。我们不仅要孝敬自己的父母,还要孝敬父母的长辈。因为他们为社会、为家庭作出过贡献,对我们倾注了极大的关怀和爱护,甚至较之父母对我们疼爱有加。在他们年老多病、行动不便时,做孙子女的更要献上一片孝心。答案:()3.我们的生命是父母给予的,这种关系无法改变、无可选择。( )思路解析:就大多数同学而言,父母子女关系的确立基于血缘关系。生命是父母给予的,这种关系无可选择、无法改变。我们要感谢父母给予我们生命,体会父母子女感情的天真和纯真。答案:()三、我回答 2002年夏天,65岁的安徽农民王守成背着百岁老母游览了北京。得知老人非常向往佛教圣地九华山,2003年1月,他又背着百岁母亲登上了九华山,参观了全国重点寺庙百岁宫,游览了九华街如画的美景,了却了老人多少年来的一个心愿。读了这段材料后,结合所学知识谈谈自己的感想。思路解析:解答此类题目的关键是立足材料,审清题意。我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响,每一步都浸透着父母的心血。面对父母的养育之恩我们唯有以爱和孝敬来回报。答案:父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,这种恩情要永远铭记在我们心中。我国有孝的传统,孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬,不肖子孙常常受到人们谴责。我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。孝敬父母,不能停留在口头上,而要体现在日常生活中的一件件小事上。快乐时光多少钱一斤 大家去学农,学校规定要自己煮饭,我们都很兴奋。我们到了田里,准备干活,只见一个农村大妈挑着一担菜从远处走来。几个人高马大的男同学看见了,跑上前去问:“多少钱一斤啊?”大妈瞟了一眼,回答到:“不要钱,这是喂猪的!”30分钟训练 (巩固类训练,可用于课后)一、基础测试1.我们理解的家一般包括( )A.地域“我家在某省、某市”B.住所“那座房子是我家”C.是亲情“家中有亲人”D.与家庭有关,一般来说,家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织思路解析:家是我们常常在不同意义上使用的字眼,它与家庭有关。一般来说,家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。家里有亲人,家中有亲情。答案:ABCD2.下列行为不符合法律要求的有( )A.秀怡的父母嫌她是女孩,出生后就将她寄养在外婆家,很少过问,也不负担任何抚养费B.75岁年老多病的吴大妈的三儿两女成家立业,自立门户,一个个离她而去C.9岁的小兵是非婚生孩子,一直和妈妈住在一起,他亲生父亲现已结婚,又生了一个儿子。妈妈下岗了,无力供小兵上学,小兵去找父亲,但是亲生父亲根本不认小兵,还说他们之间没有法定的权利和义务关系D.玲玲期模拟试的成绩不好,妈妈要她的试卷看看,玲玲硬是不给妈妈看思路解析:此题考查对“孝敬父母是法律规定子女应尽的义务”这一知识的认识。我国婚姻法规定,子女对父母有赡养扶助的义务。如果不履行这项义务,就是违法行为。了解了这一点,很容易作出选择。答案:ABC3.对下面漫画中“孝子”的言行,你的态度是( )A.赞同 B.不赞同 C.理解 D.无所谓思路解析:本题属于漫画题,只要看懂内容就能选择。答案:B4.小莉过几天就要过生日了,小莉想请几个要好的同学来参加她的生日聚会。可家境并不富裕,父母上班又忙。因此小莉应该( )A.先征求父母的意见 B.考虑家里的难处,量力而行C.请同学去饭店大吃一顿 D.永远取消生日聚会思路解析:本题考查“如何孝敬父母”的问题。孝敬父母就要热爱父母、尊重父母、回报父母,体谅父母的辛劳,分担父母的忧愁,不向父母提出过分要求。A、B两项符合要求。答案:AB5.初中生小丽的父母离婚。小丽跟妈妈生活,爸爸应该每月给小丽200元生活费,但从来没给过。小丽爸爸的行为( )A.不道德但不违法,因为小丽的父母已离婚B.是违法的,因为法律规定父母对未成年子女有抚养的义务C.是可以理解的,因为小丽不跟她爸爸生活D.是违法的,因为法律规定,父母对未成年子女的抚养是无条件的,任何时候都不能免除思路解析:我国婚姻法规定,父母对子女的教育是夫妻双方的义务。父母对未成年子女的抚养教育是无条件的、必须履行的义务。只有D项符合要求。 答案:D6.陈红的一曲常回家看看道出了多少老年人的心声:“常回家看看,回家看看,哪怕是帮爸爸妈妈捶捶后背揉揉肩,老人不图儿女为家作多大贡献,一辈子不容易,就图个团团圆圆。”结合材料请思考:儿女之所以要常回家看看,是因为( )A.不能忘记父母对我们的养育之恩 B.这是子女关心父母的唯一形式C.孝敬父母是中华民族的传统美德 D.这是子女对父母应尽的义务思路解析:此题考查学生灵活运用所学知识解决实际问题的能力。仔细阅读歌词,抓住歌词反映出的重点,再找出与教材的结合点。该题的答案很清楚。答案:ACD二、综合测试1.我们受了委屈,常常回家诉说;当我们获得快乐,常常与家人分享;当我们生活充满灰色,往往是家庭帮我们驱走黑暗;当我们心灵成了沙漠,往往是家庭给我们带来绿色。结合上面的表述,请你概括家在我们生活中的地位。思路解析:家庭是我们成长的摇篮、是我们的港湾和第一所学校;父母是我们最亲的人,也是我们的第一任老师。父母视我们为掌上明珠,无微不至地关心爱护我们,使我们尽享家庭的亲情和温暖。解答此类问题应注意两点:第一,细读材料,划清层次。第二,联系教材,找准知识点,思路清晰,具有逻辑性。答案:家,是我们的情感栖息地,是我们的物质生活后盾、安全健康保障,还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。我们在家中享受亲情和温暖,我们热爱自己的家。2.小朋说:从小,我就是别人眼里的好孩子,父母对我的要求非常的严格,什么事情都为我安排好,甚至我到了中学都没有为自己选过喜欢的衣服,我几乎没有自己的意见。每天,妈妈都会告诉我今天要做什么,时间应该怎么安排,她会什么时候来接我,会告诉我什么时候该做什么作业,我认为我什么都听父母的就是孝敬父母。小朋的说法对吗?怎样才是真正的孝敬父母?思路解析:这是一道辨析题。我
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