总复习统计【学习目标】1、了解统计在生活中的应用，掌握扇形统计图的特点。2、会根据统计图，提出数学问题，并分析解决数学问题。3、经历扇形统计图的认识过程，体验直观观察，分析问题的学习方法。【学习重难点】1、重点是掌握扇形统计图的特点。2、难点是会根据统计图分析数据。【学习过程】一、回顾。1、统计在生产生活中有哪些应用？2、扇形统计图有什么特点？友情小提示：扇形统计图能够清楚地表示出部分与整体的关系。3、练一练：完成下面填空题（1）扇形统计图是利用圆和_表示_和部分的关系,圆代表的是总体, 即100%,扇形代表_,圆的大小与总数量无关.（2）扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的_.（3）如图1,如果用整个图表示总体,那么_扇形表示总体的，_ 扇形表示总体的.第28届奥运会中国金牌分布统计图二、分析扇形统计图请大家欣赏右面的扇形统计图。 射击 412.5%球类 825%水上项目 825%力量型项目 98.125%田径 26.25%体操 13.125%1、能知道中国得了多少枚金牌吗？2、从这个统计图中同学们能知道中国在在什么项目上有优势？1、 在什么项目上薄弱呢？三、知识应用：请你用扇形统计图表示出下面的信息，然后回答问题。超市一天的销量中，服装类占35%，烟酒类占30%，文化类占20%，糖果类占10%，药类占5%。如果超市一天的收益是5500元，算一算，每一类用品分别收益多少元？四、巩固训练：1、完成P120第11题。 2、完成P125第16、17题。五、总结梳理： 回顾本节课的学习，说一说你有哪些收获？学习心得_（ a.我很棒，成功了； b.我的收获很大，但仍需努力。） 自我展示台：（写出你的发现或见解）1