一、 自我分析对达成目标有帮助的 对达成目标有害的内部（组织） 优势 劣势1、喜欢孩子，愿意更多的了解有关他们的知识2、愿意接受新的教育信息，完善自己3、对新鲜的东西感兴趣1、自我约束力差2、容易分心3、三分钟热情外部（环境） 机遇（庆幸条件）1、下班时间相对宽松，有时间继续学习2、幼儿园重视教师继续教育3、园内教师学习氛围浓厚 威胁（挑战）1、常规工作以外的工作会干扰2、意外情况的干扰3、工作琐事的干扰二、我的对策用（优势） 停（劣势）从自己的兴趣点出发多多了解幼儿教育的先进理念，不断充实自己 每次学习时制定好计划，督促自己努力做到，逐渐加强自我约束力。无抓（机遇） 御（威胁）努力向经验丰富的老师学习，利用下班时间，积极参加培训。 时间就像海绵里的水，挤一挤还是会有的，不管时间多紧也坚持培训。