年老师教学工作总结 篇一：2021年老师个人工作总结2021年老师个人工作总结一转眼，一个学年又要过去了。在这个学年中，我认认真真教学、踏扎实实工作，下面将这一年中的工作情况总结以下。一、政治思想方面：本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业：服从学校的工作安排，办事认真负责；把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的老师形象；带头和同事研究业务，毫不保留自己的看法，实话实说，相互学习，共同提升教学水平；能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，方便更加快地适应教育发展的形势。二、教育教学工作：首先，能认真把握教材，潜心备课写教案。把课标、教参加书本有机结合，以提升学生分析问题和处理问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和发明能力，而且能利用课堂时间不停地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思绪，从而使学生们分析、处理问题的能力不停提升。同时，在我两年的初二教学经验上我的课讲得愈加精简、明了，掌握了教材知识的重难点，明白学生的易错点和学习物理的弱点。经过经验的总结和差缺补漏，一边教学一边学习使我本身的进步越来越显著了。第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联络，达成帮助学生学会求知、不停发展的目标。第三，尊重学生。重视和学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出和学生本身水平相当的问题，激励她们大胆探索，共同提升。三、出勤方面：我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作主动、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，含有强烈的事业心和高度的责任感。四、关键成绩：在这一学年里，经过一年的努力教学和学生的主动配合，我所教的四个班的学生在上学期统考中，成绩在全县同级同类排第三名。相比上一届不论在人均分还是及格率方法全部提升了很多。上学期学校图书室和阅览室的工作在我的精心管理和学校领导的支持及全校同学的共同配合下展开得很顺利，在我天天一个小时的开放和管理下能够很好的满足了学生的借阅要求。这一学期，我继续跟班教育。现在，这学期已经有了两个月的九年级教课时间，从这两个月来看，九年级物理内容相对初二的难度又上升了一个层次。尤其是部分微观的分子动理论和热学理论知识学生难于接收和了解，还有电学内容，也是大部分学生不易了解和难于学习的看不见摸不着的微观知识。这对于一个刚接触初三物理的新老师既是挑战又是一次提升自己专业技能和教学能力的好机会，因此我历来不敢马虎和懈怠和放松，而且学校还要求我们这一届必需的冲到全县前三名，这么的要求和口号让我既感觉压力大大的有同时也充满挑战自己和检验自己的良好机遇和自信总而言之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本；对待同事团结友爱，相互帮助，并能虚心向有经验的老师学习；对待学生则爱惜有加，但决不放松严格要求。同时还做好对差生和优异生的谈心、交流，课外指导，学习和行为教育指导，使得我变得愈加热爱教育事业、热爱学生、乐于和学生交流相处而拥有一颗永远年轻的心态，让我的人生愉快而健康的成长生活着八开乡初级中学张齐彪2021年10月18日篇二：2021年老师个人工作总结2021年老师个人教学工作总结夹河镇初级中学：高红转眼间，又一个学期的教学工作已经结束了，回顾这一学期的工作情况，其中教学中看着学生的点滴进步最让我无比欣慰，但同时教学工作中也还存在着部分问题，以后还需继续努力加以完善。现就本学期的工作情况做以下总结:一、教学方面本学期即使没有做过什么高水平深层次的教学活动探究，可是我的教学工作每走一步全部是脚扎实地的，从没有丝毫的放松过。教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我主动探索教育教学规律，充足利用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了显著效果，详细表现在：1、备课深入细致。平时认真研究教材，力争深入了解教材，正确把握重难点。在制订教学目标、选择教学方法、进行教学设计时，很注意学生的实际情况。认真进行二次备课，课前做好充足的教学准备。2、让学生在课堂上尽可能全部动起来动口、动手、动脑、。让学生在课堂上能充足发挥自己的潜能、才能，展开小组学习、独立学习、互助学习；培养学生独自思索、合作探究的学习能力。让课堂友好、民主，学生敢问、敢说、敢动。3、主动参与校内外教学研讨活动，不停汲取她人的宝贵经验。提升自己的教学水平。向经验丰富的老师请教并在一起讨论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅，知道了课堂上该怎么教和怎么讲。4、认真立即批改学生的课内外作业，力争做到全批面改，重在订正，立即了解学生的学习情况，方便在教导中做到有的放矢。5、做好后进生的转化工作。首先，我取得了家长对我的支持和信赖。其次在课堂上给她们发明条件，激励她们举手讲话，立即给肯定。课外主动教导、跟踪，多和家长联络，为她们创设一个健康良好的环境。二、工作成绩因为自己扎实肯干，热爱教育工作，因此在本学年取得了优异的成绩，在这一年中教学成绩显著，受到学生及家长的好评。 成绩只代表过去，面对新学期新学生，我任重而道远，我会一如既往做好教育教学工作，确保天天阅读，加强内需，坚持反思，不停总结得失，不停创新，做好教学研究工作，真正服务教学，惠及学生。三、自我完善利用课余时间看相关教育教学刊物，方便立即更新教育教学观念，掌握新的教育教学理念，提升本身的教学素质。深入加强当代信息技术的应用，拓宽自己的视野。总而言之，我认为只要我们心中真诚地为了孩子，为孩子的健康成长，为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的工作能力就会在不停的磨练中得到提升，我的工作水平也会不停跃上新台阶。篇三：老师教育教学年度工作总结老师教育教学年度工作总结本学期我担任四年级数学教学、五年级科学教学、远程教育管理、学校文件打印复印、早操等工作。现将本年度的工作总结以下：一、思想政治表现能够认真落实党的基础教育路线方针政策，经过报纸、杂志、书籍主动学习政治理论；遵纪遵法，认真学习教育法律知识；爱岗敬业，含有强烈的责任感和事业心，主动主动认真的学习专业知识，提升教育教学工作水平，工作态度端正，认真负责。二、详细工作情况1、教育教学工作方面：面对班级人数较多，首次接触的新教材，我在教育教学工作中碰到了部分困难。针对这些情况，我在主动参与学校教研组活动的同时，虚心向有经验的老师讨教经验。在教学中，认真钻研新纲领、吃透教材，主动开拓教学思绪，把部分优秀的教学理论、科学的教学方法及优秀当代教学手段尝试着利用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。本人在搞好教学工作的同时，能重视教学经验的积累，有了心得体会就立即记下来和同事交流，本学期撰写论文新课程理念下怎样设计学困生的数学作业，针对学困生的情况进行了部分深入了解和分析。2、科学教学工作：认真备课，组织学生做试验，立即填写科学试验汇报单及多种表册，重视学生知识的积累，科学练习册经过做讲结合的，让学生收获一定的科学知识。3、远程教育管理工作：每七天按要求立即打开模式二计算机，立即接受整理远程教育资源，并将远程教育资源接收目录立即公布，通知其它老师。主动为其它老师利用远程教育优质资源上课做好服务。远程教育资源接收完善，硬件设备运行情况良好，顺利地经过了“创强”验收。4、文件打印复印工作：学校的文件打印和复印工作做到立即、高效。主动完成领导分配的打印、复印、油印任务，较圆满地完成各项任务。工作中尽可能节省纸张、降低耗材，能双面复印、打印的就出双面的，需要校正确文稿通常全部是利用废纸打印的。5、早操：上早操时，能立即地整好队伍，把握好早操时间，尽可能早到，没有迟到。三、存在的关键不足1、工作的主动性、主动性、创新性不足。对于学年初分配的各项任务，在完成的过程中，只图完成，没有更深层次地去发明性完成。工作方法单一，发明性不足，对待同事不够热情，不是本人负担的任务，缺乏主动性。没有组织好同事间的计算机培训和学习，个人的计算机水平有限，平时只是有些人问起，立即解答，没有主动、主动地为大家提供服务。2、业务学习不够努力、刻苦，业务水平提升得不快。学校网络平台给我们提供了一个很好的学习机会，但本人上网学习的过程中通常是东看看、西瞧瞧，学习没有目标、没有计划，即使也学到很多的知识，尤其是电脑方面的知识，让我受益匪浅，但学习效率不够高、收到的效果不显著、浪费了很多宝贵的时间。3、思想政治学习关键是看看报纸、看看新闻，关心国家大事的热情不够，政治理论学习只是停留在表面，对于目前国际形势、国家教育动态没有更深刻的认识。平时和同事交流不够多，人际交往面窄。三、以后努力的方向经过这次工作总结，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，在以后的工作中，认真把握好以下多个方面：1、深入学习，提升自己。勤奋学习科学文化知识和业务知识，不停提升本身的政治和思想文化素质，以适应新课程理念下的教育教学工作的要求，不停用新知识、新理念武装自己的头脑，增加自己的才能，提升驾驭工作的能力。同时遵守单位的各项规章制度，促进单位各项工作顺利开展。2、加强服务，大胆创新。善于总结工作中的得和失，立即发觉存在的问题和不足，不停提出改善工作的新措施、新思绪。树立强烈的自觉意识和责任意识，切记教育要全心全意为人民服务的宗旨，大胆工作，一直把全心全意为教育教学服务作为工作的标准。3、勇于开展批评和自我批评。要勇于认可自己的缺点和不足，勇于开展批评和自我批评，多征求领导和同事们的意见，以取得更多的批评帮助，达成更正缺点、共同提升的目标。4、严格要求，努力奉献。一直把老师的这种职业看作是对自己的一个约束，看作是一个责任，看作是一个奉献，时时到处严格要求自己。作为一名新老师，从2021年八月份的新老师学校培训到半年的真正的实践工作，我收获很多，有经验，有教训，有挫折也有喜悦。最大的体会是老师间的竞争合作促进了自己的能力，也体会到对学生的任务要落实到位才能确保她们的成绩。要教好一个学生不难，不过要教好整个班77个学生就必需真正全心全意付出。首先我在思想上严格要求自己。“学高为师，德高为范”，在学生心目中树立威信，要有扎实的专业知识和宽广的知识面。还要在道德行为上以身作则。就要自己以身作则。在教学方面，我认真负责，虚心请教，提升教学水平。做好备课上课。新教材重视培养学生的实际操作能力，和生活愈加贴近，这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。还要了解学生原有的知识水平，学习方法，习惯。我接手初二（1）班的英语，我首先做的是经过课堂观察课后了解和测验了解她们的基础，预计她们学习新知识会有哪些困难，采取对应的方法，考虑教法。包含怎样组织教材，怎样安排每节课的活动，和备课组的老师相互研究参考。课堂教和学的效率是关键。在课堂上要合理组织好内容，优化教学手段，发挥学生的主动性，关注全体学生，注意信息反馈。发明良好的课堂气氛。但同时要注意对学生做到收放自如。不能让学生过于活跃，不然不利于控制课堂纪律，进而影响学习的效果。我以为对于中国的教育考试制度，假如课堂上完全采取西方的教学方法，教学效果并不是很好。西方教育强调学生的社会适应能力，课堂上完全放开学生，让她们自由发挥。对于中国学生，这种自由和活跃会让部分学生忘了学习本质的内容。一节课上完了，即使气氛很