撰写人:_日 期:_以爱护公物为主题的演讲稿5篇 以爱护公物为主题的演讲稿篇 大家好! 草木葱茏,绿树成荫，鸟语花香,空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球，保护环境,维持生态平衡。 天苍苍,野茫茫，风吹草低见牛羊多么美的一首诗啊! 一下子就把我们带到了大自然风光的遐想中,那么美丽和谐,那么生机昂然,可是现在，人类以飞快的速度改造着大自然,一片片树林倒下，一块块绿色消失,一座座高楼建起,一条条污水流出,我们的生存环境遭到了极严重破坏，大气、水、土地被严重污染,自然界的生态平衡受到很大的影响，湿地、酸雨、荒漠化、沙尘暴一次又一次侵袭着地球,难道这还不足以警示我们，保护环境已刻不容缓！地球就好比宇宙间一艘承载生命的航船,而人类是这艘船上的旅客,现在,这艘船漏水了，为什么?因为人类在船上破坏这艘船不可少的设施环境，所以,从现在开始，我们应该尽全力补好环境漏洞。我们可以从身边一点一滴的小事做起,比如多植树造林,爱护周围一草一木,不捕猎小动物，见到垃圾就捡起来等。但这些光凭我们的努力还不够，还要号召我们身边的每一个人为保护环境而做出贡献。绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是安慰、是快乐。同学们,当你陷入挫折和失意的时候,当你烦恼的时候，回归大自然吧！拥抱大自然吧! 大自然可以陶冶人的性情,平静人的情绪,在林间小路上走一走，在草丛中躺一躺,在大树旁靠一靠，拥抱蓝天绿水,闻一闻泥土的芳香，看看地上的蚂蚁不知疲倦的忙碌，一定可以让你的情绪渐渐平和，愁眉苦脸来,笑逐颜开回。 保护环境，人人有责。让我们行动起来吧!只要努力,绿色一定会再次围绕在我们身旁! 绿化环境，从我做起,让每一个人要珍惜大自然的一花一草,才能够美化环境。 以爱护公物为主题的演讲稿篇各位老师、同学们: 大家好! 学校的财产是我们共同财产的一部分，对我们来说,爱护学校公物，就是爱护我们大家的财产。因为这些公共物品的主人是你，是我,是他,是我们全体社会公民。我们要把爱护公物落实在平时的学习和活动中。 俗话说：“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”很多小事看似如此简单,但又有谁可以坚持做到呢?一件小事长时间坚持做起来,就不再是小事了。例如我们可以尝试着做到:看到没有关好的水龙头就随手把它关紧;离开教室，宿舍时要注意把电灯和风扇关掉;不要在课桌、墙壁上随意刻画;课堂上爱惜各种器材;爱护花草树木，不任意践踏草坪，不攀折花木;爱护环境,随手拾起地上的纸屑,不乱丢垃圾，保持环境卫生;爱护学校公共设施,不乱踢踩墙体,不乱涂乱抹,不在教学区打球、留下任何印记;爱护体育用品,不把体育用品乱玩乱丢等等。作为一名一中的学生,我们必须要思考一下,我们有没有做到对待公物像对待家里的物品一样倍加关心和珍惜呢?不要因为它们是公共物品而不善待它们,我们应该把它们当作是自己的财物,好好的爱护请问,你会随意地去破坏自己的财物吗? 公物为大家,人人爱护它。爱护公物是我们每个学生、社会公民应该具备的基本美德,是一个人完美心灵的写照。爱护公物更能体现出一个社会的风尚,体现一个民族、国家的责任感和素质，反映一个国家的精神风貌！我们要像爱护自己的宝贝一样地去爱护、珍惜公物。让我们携起手,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,从我做起,让校园在我们的呵护下变得更美好吧！ 谢谢大家！ 以爱护公物为主题的演讲稿篇 尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们: 大家早上好! 今天我演讲的题目是爱护公物，人人有责。同学们,伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳，我们高高兴兴地来到学校,看着高大的教学楼,绿色的操场,还有那美丽的校园一角，看到这一切，我们的心情是何等的舒畅！学校为了给我们营造一个优美的校园环境,花费了大量资金进行修建、改造。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境，然而,我们有的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护,有意或无意的去损坏这些来之不易的公物,这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应该受到大家的指责和唾弃吗? 在上周升旗仪式上,官校长就已经深刻的教育了我们全校师生要爱护学校的公物，保护校园环境,经过一周的观察后,发现仍有不文明的行为。比如,学校里的课桌椅,要不就被人在上面乱写乱画,要不就拿小刀在上面乱刻；凳子更加严重,要不就是缺胳膊,要不就是断腿;有些同学进出教室时,不是用手推门,而是用脚踢门。我们的操场是越来越美丽，可是有些人不去爱护,学校种的花草树木是为了美化校园,有一些人不知是贪好玩,还是出于别的什么原因,仍乱摘花朵,踩踏草坪。刚刷白的教室墙壁上，才冲洗过的厕所墙壁上,又留下了一个个可耻的脚印。 古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。要以损坏校产为耻，以热爱校园为荣。爱护公物，从我做起，挪动桌椅,小心翼翼;爱护公物,小事做起,让墙壁干净,让窗户明亮;爱护公物，从身边做起，拧紧水龙头，捡起纸屑。 同学们,请爱护校园吧,我们从小就要养成爱护公物的好习惯，不损坏学校的门窗玻璃、图书器材,花草树木，不在课桌椅、黑板、墙壁上乱涂乱画,让我们行动起来，争做一个爱护公物的好学生吧。 希望之光已在地平线上冉冉升起,让爱护公物的文明新风在校园蔚然成风! 谢谢大家! 以爱护公物为主题的演讲稿篇 亲爱的老师、同学们： 大家好，我今天演讲的题目是爱护公物,有一颗文明的公德心。 当你侥幸地避过没有井盖的下水道时,当你亲眼看到被践蹋得奄奄一息的绿地时，当你放下一台被烂泥堵住而不能使用I 卡电话时,你一定会谴责那些可恶的破坏者。然而,此时此刻,是否有同学反省自己的行为呢？ 我们先不说校外怎样,就讲讲我们学校公物保护情况吧。在教学楼和厕所的墙壁上,有人用粉笔、刀片随意刻画、损坏公物;教室内,鞋印、手印到处可见;有的桌椅缺胳膊少腿;我校的水龙头,也常遭到破坏。看此情形,便令人气愤万分!我们不禁要问：这是一名小学生的所作所为吗? 一个人的言行，往往表现出个人素质的高低。学校是我们的家，人人都要爱护她而上述种种行为能说是爱护学校吗？真不知那些破坏者要干什么,究竟在想什么?他们在墙上题字,就能成为王曦之吗?在桌上画画,就得成为达芬奇吗？对门和黑板一顿莫名的暴力，就能成为拳王泰森吗?这一切的一切,会使你赏心悦目吗?恰恰相反，这只会令我们的生活和 学习状况更糟糕。公物是方便大家的,损坏公物就是自找麻烦，损人不利己,也让集体为此蒙羞。因此，我们要坚决杜绝这种可耻的破坏行为! 尽管有些人置集体利益与不顾,尽管有些人破坏公物,不过,我们依然能看到一批爱护公物的同学,他们主动清洗墙报栏，自愿修理班级中损坏的课桌椅每当我们看到这些可爱的身影,便会感到非常欣慰,就像缕缕阳光温暖着我们的心。他们默默无闻的行为,将带动着身边的一批批同学，把爱护公物的种子播进他们的心田;他们用辛勤的汗水,最真实地解释了什么是文明!让我们向爱护公物的同学们致以最崇高的敬意! 俗话说：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。亲爱的同学们,擦洗桌椅,轻轻开门、关门，看起来是件很简单的事，但不是所有人都能够做到的。一个人做一件好事容易,做一辈子好事难。让我们从我做起,从身边的小事做起，用心去爱护所有的公物，让我们人人都有一颗文明的公德心,成为一名高素质的小公民吧！ 我的演讲到此结束,谢谢大家! 以爱护公物为主题的演讲稿篇 敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我演讲的题目是爱护公物，你我的责任。 “爱护公物,保护环境”的话题是人人皆知,这样做到底为了什么呢?人们肯定会说:“那还不简单,为了让人人都爱护公物,别破坏公物呗!”这是一个连三岁小孩都懂得的道理！但是不知同学们有没有注意到校园里的一些不文明的现象:教室的桌椅上满是潦草的字迹，残缺不全;垃圾桶凹凸变形，满脸污垢；操场上随处可见难以清理的砖头、纸片;楼梯上痰迹斑斑;整洁的校园里经常会看到随手扔掉的食品包装袋和废纸。同学们,你们是否曾想过，你的一些不文明行为与我们美丽的校园是多么的不协调。 古语云:人无德不立,国无德不兴。爱护公共设施是一个人崇高品德的表现，是一个人美好心灵的写照；爱护公物能展示一个学校的人文面貌，显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质。当你在课桌凳上划出几道深深的印迹时,你难道不觉得它们的疼痛犹如刻在你自己脸上的刀痕一样难受吗?爱护公物其实并不是一件很难做到的事情,只要同学们从小事做起，从身边做起,就一定能够改掉不良习惯，成为一名公物环境的保护者而不是破坏者。 在此，向大家发出如下倡议： 爱护公物从我做起,挪动桌椅小心翼翼；开门开窗轻手轻脚;爱护公物从小事做起,不要在洁白的墙上蹬踏留迹;不要让电灯开关面目全非;爱护公物从身边做起,随手关灯节约每一度电；关好水龙头,节约每一滴水; 同学们,让我们携起手来,杜绝损坏公物破坏环境行为。把美的外在形象与良好的德行结合起来,做一有个文明、有修养的学生。让我们一起用今天的努力来创造我们校园美好的明天。 谢谢大家！