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大班妇女节活动方案设计范文一、活动时间暂定为_月_日上午9:00-11:30(时长:_小时)。二、活动地点餐厅二楼多功能厅三、参会人员公司部分领导(人员待定)、全体女职工(_本部_、_、_,共_名)。四、活动流程(一)主持人讲话,宣布活动开始(时间9:00);(二)公司领导致辞;(三)给所有女职工发放节日礼品;(四)游戏活动;游戏项目:超级主妇、衔纸杯传水。1.超级主妇道具:食品类:米、面、白糖、萝卜、青瓜;日用品类:毛巾、香皂、牙刷、拖把、铁锅;小电器类:电吹风、电烧水壶、煮蛋器、电磁炉、电饭煲;游戏规则:(1)本游戏的三类道具,每类都是5样商品,按“1-5”编上号,比如:“米1”、“面2”“青瓜5”;“电吹风1”、“电烧水壶2”;(2)每轮比赛参赛人员都必须从事先准备好的抽奖箱中抽取自己的号码,即是自己的组编号,也是所猜商品的编号如:“米1-”为第一组第一号,“米1-”为第一组第二号“米1-”第一组第十号,_组所猜商品都是大米;“面2-”为第二组第一号,“面1-”为第二组第二号,_组所猜商品都是面。以此类推,将人员分成_组,每组约_人左右,按抽签方式组合;每一轮比赛结束后都需要重新再抽签,组合成新组参加下一轮比赛;(3)第一轮为选拔赛,这一环节主要是猜食品重量,选手通过日常生活经验,估出米、面等食品的重量,每组取越接近重量的前_名进入第二轮比赛,即有_人进入下一环节比赛;(4)第二轮比赛是对日用品进行估价,每组取越接近商品价格的前_名进入下一环节比赛,即有_人进入决赛;(5)第三轮是终极赛,猜小电器价格,每组取最接近商品价格的_名选手为获胜者,即最后优胜者为_人;(6)每轮比赛所猜中的商品作为奖励带入下一环节,直到最后第三轮比赛,每组_名胜出者将赢得三轮比赛所猜中三件商品;(7)每轮比赛中如果出现相同的估价,可加赛一场,任选其余四组中一样商品进行估价,以最接近商品价格的人获胜。2.衔纸杯传水:(每组_人)道具:纸杯一包、四个小盆、水游戏规则:选_名职工为一组,分_组同时进行比赛。另有一名员工辅助每组第一个参赛者倒水至衔得纸杯内,再传递至下一个人衔得纸杯内,最后一人将衔得纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的五分钟内,看谁在缸内倒的水最多,谁就获胜。(获胜组奖品:抽纸一提、洗洁精一瓶、洗衣粉一袋)(五)主持人宣布活动圆满结束五、活动中安排照相、摄像等宣传工作(政工部负责)六、前期准备(一)活动所需文案资料(政工部、人资部、负责编辑、打印);(二)各单位上报所在单位女职工(数量、姓名、工龄、学历、岗位)人资部负责收集、整理;政工部负责联络、通知各单位活动相关事宜;(三)会议室布场、清场;(四)女职工礼品。七、经费预算本次庆祝“三八”节活动,预计费用_元左右,其中:(一)节日慰问礼品:(由各单位各自承担相应的费用)_公司本部_元/人_人=_元;_公司_元/人_人=_元;_公司_元/人_人=_元(二)布置舞台和宣传、道具费用_元。(三)游戏奖品费用_元。大班妇女节活动方案设计范文(二)认知目标:知道三月_日是妇女节。技能目标:在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。情感目标:通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。活动过程导入:一、介绍三八妇女节1、教师向幼儿介绍今天是三月_日国际妇女节。2、提问:妇女节是谁的节日?那些人可以过妇女节。3、教师小结:哪些人被称做妇女,第一要是女的,第二要是大人。_月_日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆的节日,也是妈妈的节日。4、妈妈爱我们,我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋),对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。基本环节:二、我给妈妈做发型1、讲讲妈妈的发型。2、教师小结:妈妈们的头发有的长、有的短,有的直、有的卷,有的黑色、有的_、有的棕红色,有的头发上还有夹子等发饰。这些发型各有各的美,都很漂亮。3、教师展示自己为妈妈设计的发型,引导幼儿充分观察。?教师:这是我为妈妈设计的发型。你觉得最美、最有趣的地方在哪里?4、引导幼儿观察制作材料及制作方法。教师:看一看,老师为妈妈设计的发型是用什么材料做的?是怎么做出来的?5、幼儿动手操作为自己的妈妈设计发型结束:三、真情告白1、今天,是妈妈的节日,你想对妈妈说一句什么祝福的话?2、教师启发幼儿说出不同的祝福的话。如:妈妈,你辛苦了!妈妈,节日快乐!妈妈,祝你越来越漂亮等。大班妇女节活动方案设计范文(三)有益的学习经验:1.简单了解妇女节的来历,知道其全称、日期和意义。2.加深对劳动女性的尊敬和热爱的情感。活动准备:1.挂历一本、红花数朵(幼儿小组活动制作)。2.请幼儿向妈妈、奶奶等了解她们工作的情况及做出的贡献与人们生活的关系等。活动与指导:1.出示挂历,翻到_月_日,请幼儿说说为什么字是红色的?这是什么节日?谁的节日?2.讲解“三八”国际劳动妇女节的来历,让幼儿简单知道,从前人们看不起妇女,即使她们参加劳动、干了很多活,也得不到人们的理解和支持。她们觉得很不公平,于是在_年的_月_日,也就是_年前的这个日子,劳动妇女联合起来,举行了一次大规模的_,争取到了公平。从此以后,为了纪念这次有意义的活动,就把_月_日定为国际妇女劳动节。3.讲解什么是劳动妇女,请幼儿议论一下谁来过这个节日?引导幼儿知道:自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节,因为她们对社会付出了辛苦的劳动,做出了突出的贡献。4.请幼儿夸夸自己了解的身边的女性(妈妈、奶奶、老师等),说说她们在工作岗位做出的贡献。5.在教师的倡议下,引导幼儿给节日的女同志送花表示祝贺。_组织幼儿到幼儿园各部门,给园长、炊事员、老师送花表示祝贺,感谢她们为小朋友做出的劳动。7.晚离园带上礼物给过节的妈妈、奶奶等。第3页共3页
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