本文格式为Word版，下载可任意编辑人教版一年级数学课件_小松鼠找花生一年级语文上册教学方法设计教案课件人教版 花生是一种特别好吃的果子，不但我们爱吃，连小松鼠也爱吃呢。下面，我来为你小松鼠找花生一班级语文上册教学方法设计教案课件人教版。 小松鼠找花生一班级语文上册教学设计 教学要求 1、熟悉找、生等12个生字，会写生、里、果3个字。熟悉2个偏旁夕母。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，能依据课文内容续编故事。 3、知道花生在地下结果这一特性，激发同学观看植物的爱好。 教学重难点 1、识字写字，朗读感悟。知道花生结果的特点。 2、指导同学依据课文内容续编故事。 教学预备 1、花生实物、电脑多媒体课件、视频展现台、 2、要求同学留意观看树上、地里植物开花结果的情形。 小松鼠找花生一班级语文上册教学过程：第一课时 一、趣味揭题： (出示花生实物)小伴侣们看，这是什么?(学习生字) 花生是一种特别好吃的果子，不但我们爱吃，连小松鼠也爱吃呢。今日就让我们一起来学习第16课小松鼠找花生 看到这个课题，你想知道些什么? 二、初读课文，识记生字： 1、同学看多媒体动画，老师范读全文。 2、生借助拼音自读课文，遇到生字多读几遍，留意读准字音。 3、学习生字 (1)(电脑出示不注音的生字)在生活中你已经熟悉了屏幕上的哪些字?(指名说说) 假如遇到不熟悉的字怎么办?(让同学回忆识字方法) (2)小老师教读生字后同桌相互正音。留意读准找、种、生。 (3)学习新偏旁夕和母 (4)小组合作记字形，指名说你是用什么方法记住这些字的? 4、巩固字词 (1)同桌互助，认读课后练习中的词语。 (2)在识字迷宫里认读生字(课件演示) (3)嬉戏：开火车找伴侣 三、写字指导：生、里、果 1、老师范写生字，同学留意观看，找准关键笔画。 2、同学相互沟通，怎样写好这三个字? 3、同学临写后互评，老师留意引导同学感知汉字的整体美。 下一页查看小松鼠找花生其次课时教案 第 1 页 共 1 页